전국 각지에서 근무하는 40명의 토박이 현장 교사들이 우리나라 마흔 개 지역의 대표작을 찾아 자기 지역의 문학 답사를 기획하고, 학생들과 함께 먼저 답사를 거친 다음 누구라도 바로 활용할 수 있도록 만든 문학 답사 안내서이다. 전 2권으로 구성되어 있으며 1권에서는 1부 ‘서울, 인천, 경기’, 2부 ‘강원’, 3부 ‘대전, 충남, 충북’, 2권에서는 1부 ‘광주, 전남, 전북’, 2부 ‘제주’, 3부 ‘부산, 울산, 경남, 대구, 경북’으로 지역별로 수록하였으며, 각 권당 20개 지역으로 구성하였다.

각 코스들은 하루 일정으로, 한 장소에 머무르는 시간을 제외하면 순수하게 걷는 시간은 대부분 1시간이 채 걸리지 않는다. 그래서 누구나 부담 없이 문학 속에 등장하는 장소를 따라 걸어 볼 수 있고, 가까운 곳에 있는 코스들은 각자의 체력이나 일정에 따라 이어서 걷는 것도 가능하다. 코스마다 해당 장소가 등장하는 문학 작품이나 관련 작가에 대한 이야기를 들려주고 현장을 생생하게 느껴볼 수 있게 사진도 풍성하게 실었다.

이 책은 학생들과 문학 답사를 하고 싶었지만 무엇을 준비해야 할지, 어떻게 진행해야 할지 막막했던 교사들에게 실제적인 도움이 될 책이다. 문학 답사 전·중·후 활동과 학생들의 실제 답사 과정을 보여 주는 ‘함께하는 문학 답사’, ‘문학 답사 이렇게 진행하자’ 등의 코너를 통해 문학 답사 시 실제적인 도움이 되도록 구성하여 체험 학습 자료, 수행 평가 과제로도 활용 가능하게 하였다. 아울러 전국에 있는 문학관을 상세히 표시한 ‘한눈에 보는 문학관 지도’를 부록으로 제공한다.

『나의 문화유산답사기』 유홍준 교수 추천!
568명의 선생님과 학생 들의 생생한 현장 체험이 담긴
문학 답사의 모든 것!!

이 책은 우리나라 전 국토가 문학 박물관임을 직접 발로 답사하여 증명하고 있습니다. 각 지역에서 문학에 대한 깊은 애정을 품은 선생님들이 안내하고 있으니, 독자들은 그 선생님과 함께하는 학생들 틈에 섞여 안내를 따라가고 해설에 귀 기울이면 최고의 안내자와 동행자 들과 더불어 문학 답사를 하는 호사를 누릴 수 있습니다. 문학과 여행과 인정이 어우러져 향기로운 이 책을 누구나 곁에 두고 애지중지하며 읽으시기를 바랍니다.
-『선생님과 함께 떠나는 문학 답사』(유홍준) 추천사에서

문학 답사를 떠나는 것은 종이 위에 누워 있는 작품을 입체적으로 일으켜 세우고 그것과 함께 호흡하는 일입니다.
-『선생님과 함께 떠나는 문학 답사』 머리말에서

토박이 국어 교사들이 학생들과 함께 직접 걷고, 보고, 쓴 진짜 문학 답사 안내서!
평소 문학을 사랑하고 아이들이 문학의 감동을 가슴으로 느낄 수 있도록 애쓰는 전국의 국어 선생님들이 한데 모였다. 『선생님과 함께 떠나는 문학 답사』(전 2권)는 전국 각지에서 근무하는 40명의 토박이 현장 교사들이 우리나라 마흔 개 지역의 대표작을 찾아 자기 지역의 문학 답사를 기획하고, 학생들과 함께 먼저 답사를 거친 다음 누구라도 바로 활용할 수 있도록 만든 문학 답사 안내서이다. 이 책이 중고교 교사와 학생, 학부모 들에게 문학 작품을 살아 있는 그 어떤 것으로 느끼고 하루를 그것과 더불어 호흡하게 하는 데 좋은 길잡이가 되리라 믿는다.

교사, 학생, 학부모를 위한 당일치기 문학 답사 활동의 길잡이!
문학 작품을 가르칠 때 답답하고 아쉬웠던 부분을 현장 교사만큼 절실하게 느낀 사람이 있을까.『선생님과 함께 떠나는 문학 답사』는 그래서 다른 누가 아닌, 그곳에서 살며 그곳에서 아이들에게 문학을 가르치는 교사들에 의하여 만들어졌다. 이 책은 1권과 2권이 있고, 1권에서는 1부 ‘서울, 인천, 경기’, 2부 ‘강원’, 3부 ‘대전, 충남, 충북’, 2권에서는 1부 ‘광주, 전남, 전북’, 2부 ‘제주’, 3부 ‘부산, 울산, 경남, 대구, 경북’으로 지역별로 수록하였으며, 각 권당 20개 지역으로 구성하였다. 각 코스들은 하루 일정으로, 한 장소에 머무르는 시간을 제외하면 순수하게 걷는 시간은 대부분 1시간이 채 걸리지 않는다. 그래서 누구나 부담 없이 문학 속에 등장하는 장소를 따라 걸어 볼 수 있고, 가까운 곳에 있는 코스들은 각자의 체력이나 일정에 따라 이어서 걷는 것도 가능하다. 코스마다 해당 장소가 등장하는 문학 작품이나 관련 작가에 대한 이야기를 들려주고 현장을 생생하게 느껴볼 수 있게 사진도 풍성하게 실었다.

체험 학습, 수행 평가 과제로도 활용 가능!
『선생님과 함께 떠나는 문학 답사』는 학생들과 문학 답사를 하고 싶었지만 무엇을 준비해야 할지, 어떻게 진행해야 할지 막막했던 교사들에게 실제적인 도움이 될 책이다. 이 책은 문학 답사 전·중·후 활동과 학생들의 실제 답사 과정을 보여 주는 ‘함께하는 문학 답사’, ‘문학 답사 이렇게 진행하자’ 등의 코너를 통해 문학 답사 시 실제적인 도움이 되도록 구성하여 체험 학습 자료, 수행 평가 과제로도 활용 가능하게 하였다. 아울러 전국에 있는 문학관을 상세히 표시한 ‘한눈에 보는 문학관 지도’를 부록으로 제공한다.

[1권 지은이 및 답사 지역]
강세환 선생님｜서울 도봉구·성북구
이종호 선생님｜서울 종로구
김종언 선생님｜서울 중구·용산구
유 미 선생님｜인천 강화
이재섭 선생님｜인천 중구·동구
현종헌 선생님｜경기 광주·성남
박현정 선생님｜경기 남양주
박성한 선생님｜경기 안산·수원
박기범 선생님｜경기 파주
이향숙 선생님｜강원 강릉
염명호 선생님｜강원 영월
김성수 선생님｜강원 철원
한명숙 선생님｜강원 춘천
김남극 선생님｜강원 평창
박병춘 선생님｜대전
정용기 선생님｜충남 공주·부여
정지영 선생님｜충남 천안/충북 진천
김진수 선생님｜충남 홍성·보령
김성장 선생님｜충북 옥천·보은
윤장규 선생님｜충북 충주

추천사 | 유홍준 4
머리말 6

1 바람아 먼지야 풀아 나는 얼마큼 작으냐 - 서울.인천.경기
서울 도봉구·성북구 - 시인은 어디 있는가? 시는 어디 있는가? 강세환 12
서울 종로구 - 시간의 스펙트럼 위에 멈추다 이종호 24
서울 중구·용산구 - 남산, 그 푸름 속 문학 이야기 김종언 36
인천 강화 강화도 - 밖에서 강화도를 보다 유 미 48
인천 중구·동구 - 절망을 딛고 피어나는 희망의 도시 이재섭 62
경기 광주·성남 - 슬픈 과거 속에서 희망을 낚다 현종헌 74
경기 남양주 - 두물머리 하나 되듯 다산의 숨결과 만나는 곳 박현정 86
경기 안산·수원 - 역사와 풍경 사이 박성한 98
경기 파주 - 한 맺힌 사랑 따라 임진강은 흐르고 박기범 110

2 이지러는 졌으나 보름을 가제 지난 달 - 강원
강원 강릉 - 천년의 시간을 넘어 이향숙 124
강원 영월 - 단종의 혼이 신이 되어 부활한 땅, 영월 염명호 134
강원 철원 - 시간이 더디게 굳어 가는 철원 김성수 146
강원 춘천 - 김유정 문학촌, 강원도의 힘을 찾아 한명숙 156
강원 평창 - 이효석을 만나러 가는 길 김남극 164

3 햇살 아래 눈 비비며 싹터 오르는 갈대순같이 - 대전.충북.충남
대전 - 대전에 깃든 문학의 미소를 보다 박병춘 180
충남 공주·부여 - 백제의 애잔함이 스며 있는 땅 정용기 190
충남 천안/충북 진천 - 느티나무는 보고 있었네 정지영 204
충남 홍성·보령 - 독창적 문학 세계를 연 두 거인 김진수 218
충북 옥천·보은 - 고향을 떠난 이들의 비극 김성장 232
충북 충주 - 흐르는 강에게서 듣는 이야기 윤장규 244

부록
문학 답사 이렇게 진행하자 258
한눈에 보는 문학관 지도 262
자료 출처 264