소심해서, 화가 많아 손해 보는 아이들을 위한 명랑심리동화다. 부모와의 관계, 또래관계, 성격 형성, 학업성취, 사회성 등에 중요한 '자기 감정 표현'에 어려움을 겪는 아이들의 아픔에 공감하고, 스스로 해결책을 찾을 수 있는 지혜를 주기 위해 기획되었다.

대표적인 집단상담 프로그램인 '자기표현훈련'은 미국에서 개발되어 30년 동안 발전해 왔다. 자신의 생각과 감정을 올바로 표현하는 것이 무엇인지 알고, 원인이 되는 비합리적 사고와 합리적 사고의 차이를 구분하여 자기표현의 불안을 극복하는 법을 배운 후, 자기표현의 적절한 시기와 방법을 알아 실습하는 것을 골격으로 한다. 이를 통해 자아존중감과 사회성을 키우고, 공격성과 발표불안, 대인관계불안을 해소할 수 있는 방법을 일러주는 것이다.

책은 현장에서 초등생들을 위한 상담기법 연구와 프로그램 계발을 위해 애쓰는 '경기초등상담연구회' 소속 선생님들이 기획부터 집필, 감수 과정을 함께 했다. 동화는 어린이들이 주인공인 소심한 소근이와 화가 많은 욱한이 의 행동과 심리를 보다 잘 이해할 수 있도록 끼어들기 형식으로 구성했다. 심리라는 주제가 아이들에게 무겁지 않도록 등장인물을 재미난 캐릭터로 표현하고, 그 캐릭터들의 입을 통해 아이들이 문제를 즐겁게 직면할 수 있다.어제 짝이 된 소근이는 내가 왔는데 쳐다보지도 않았다.'나를 싫어하는 건가?'하긴, 어제부터 완전 똥 씹은 표정이었다. 아무리 싫어도 그렇지 인사정도는 하는 게 예의 아닌가? '이게 완전히 나를 무시하고 있네!' 속이 부글부글 끓기 시작했다. 쉬는 시간에 민호에게 가려고 일어서는데 민호, 경주, 인성이가 후다닥 밖으로 뛰어나갔다. 뭔가 분위기가 이상했다. '나를 따돌리는 건가?'가슴이 쿵 내려앉았다. 눈이 아파오면서 가슴이 쿵쾅쿵쾅 뛰고, 머리에서 빠직빠직 소리가 들려왔다. 나는 천천히 주위를 둘러보았다. 소근이가 얼른 고개를 숙였다. 유쾌한과 눈이 마주쳤다. 유쾌한이 뭔가 알고 있는 듯, 기분 나쁘게 씩~ 웃었다. 반 전체가 나를 따돌리고 있다! 분노가 끓어올랐다. 눈에서 불이 일고, 머리가 뻥하고 터져버릴 것만 같았다.-본문 중에서

재수 없는 날
하나, 소근이 이야기- 자기표현이 서툰 아이

나만의 착각
둘, 욱한이 이야기- 합리적 사고, 비합리적 사고

마음 따로, 몸 따로
셋, 소근이 이야기- 긴장, 불안 몰아내기

귀 좀 열어 줘!
넷, 욱한이 이야기- 대화하기, 듣는 것부터

나도‘NO' 라고 말하고 싶다
다섯, 소근이 이야기 - 거절과 요청

느낌이 중요해!
여섯, 욱한이 이야기 - 솔직한 마음과 느낌표현

욱한이와 소근이의 어깨동무
일곱, 욱한, 소근이 이야기 - 자기표현하기와 자신감

- 부모님께 드리는 글
아이들이 적절하게 자기를 표현하도록 도우려면