단계 : Step 1
글: Stella Blackstone 그림: Debbie Harter
Bear about Town, Bear on a Bike에 이은 Stella Blackstone의 또 다른 Bear 시리즈입니다. 곰 가족들이 무엇을 하고 있는지 화려한 그림 속의 이야기를 읽으면서 살펴보세요.

화려하고 산뜻한 색깔로 눈길을 사로잡는 Bear 시리즈는 사람처럼 생각하고 행동하며, 고양이를 애완동물로 키우는 사랑스런 곰의 이야기입니다.
책을 펼치면, 앞뒤 속표지마다 각 책의 주제에 관련된 그림이 예쁘게 줄맞춰 그려져 있습니다. 아이들은 이 그림들을 보며 이야기를 미리 예측하기도 하고, 순서에 맞도록 이야기를 정리해볼 수도 있습니다. 또한, 눈높이를 고려해 양쪽으로 펼쳐 그린 큼지막한 그림과 굵고 큰 활자로 쓴 간단한 문장이 어린 아이들에게 안성맞춤입니다. 날씨, 집, 가족, 모양 등 다양한 주제의 책들은 쉬운 문장 패턴과 라임을 이루는 단어들을 사용해 시처럼 리듬감을 살려 읽을 수 있습니다. 두꺼운 스케치북 위에 펜과 잉크, 수채화물감과 크레용으로 그린 그림은 전체적으로 맑고 화려함을 살림과 동시에, 개별 사물에 어울리는 깊이감과 질감을 자연스럽게 표현하고 있습니다. 유아들에게 가장 친숙한 개념과 사물들을 아름다운 색깔과 시적인 언어로 담아낸 Bear 시리즈는 취학 전 아이들과 함께 읽기에 더없이 좋은 책입니다.

곰의 가족들이 다들 바쁘게 움직이고 있어요. 대체 무슨 일이 있는 걸까요? 표지를 넘기면 빵과 생선을 비롯해 드레스와 악기까지 가족들이 각자 부지런히 준비한 것들이 골고루 보이네요. 할아버지가 구운 빵 냄새가 솔솔 풍기고, 이모의 고운 노랫소리도 들려옵니다. 누나는 잘 익은 자두를 바구니 한 가득 따고요, 아빠는 정원에 핀 예쁜 꽃을 준비하시려나 봐요.
곰은 뭔가를 열심히 하고 있는 그의 가족들을 모두 묘사합니다. 특히, 이 책에서는 smell, hear, touch 등 오감을 자극하는 표현들을 통해 가족들의 활동을 보다 생생하게 느낄 수 있습니다. 이 모든 가족들이 결국 아기 곰의 첫 생일파티를 준비하는 것이었다는 것을 이야기의 끝에서야 비로소 알게 됩니다. 생일파티에 모인 가족들을 보면 그동안 각자 무엇을 준비했는지 잘 알 수 있습니다. 밝고 경쾌한 그림이 특별한 날의 축하분위기에 잘 어울리며, 무엇보다 곰의 모든 가족을 만날 수 있는 커다란 Family Tree (가계도)가 매우 인상적입니다.

함께 해 보세요.
1. 곰의 가족들이 각자 무엇을 하고 있는지 이야기해 보세요.
2. 곰의 가계도를 참고해서 우리 가족의 가계도를 만들어 보세요.
3. 라임을 이루는 단어들을 찾아 큰 소리로 읽어보세요. ex) bakes-makes, brings-sings ,etc.

Audio Guide
가족의 정이 느껴지는 다정한 느낌의 노래를 들어보세요. 각 가족의 성격이 잘 살아난 성우의 재미있는 효과음을 들어보며 따라 읽고 챈트해 보세요.
track 1. Logo Song
track 2. Song
track 3. Adult's Reading : 성인 성우의 정확한 발음으로 들어보세요.
track 4. Child's Reading : 친근한 아이의 읽기를 들으며 이야기에 좀더 익숙해집니다.
track 5. Echo Chant : 리듬에 맞춰 재미있게 이야기를 읽어봅니다.
track 6. Read Along : 익숙해진 이야기를 성우와 한 목소리로 읽어봅니다.
track 7. Sing Along : 신나는 노래를 배웁니다.
track 8. Music for the Song : 배운 노래를 반주에 맞춰 불러보세요.

Structure
할아버지, 할머니, 이모, 삼촌 그리고 사촌들까지 모두 모였어요. 오늘은 너무나 귀여운 아기 곰이 첫돌을 맞는 생일파티가 있는 날이거든요.
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Hear the drums my cousins play
(제 사촌들이 연주하는 북소리를 들어보세요.)
----------------------------------------------------------------------> 위 예문은 상대방인 you에게 명령하는 문장으로 주어가 생략되고 곧바로 동사가 나오는 명령문의 구조입니다. 보다 공손한 표현을 위해서는 문장의 앞이나 뒤에 please를 붙일 수 있으며, “~하지 말라”는 부정명령문을 만들려면 동사 앞에 Don\'t를 붙여서 시작하면 됩니다.

Example
Mom : Susan, let\'s do the “Simon says” game.
(수잔, 엄마랑 “사이먼 가라사대” 놀이하자.)
Child : Okay, mommy.
(좋아요, 엄마.)
Mom : \"Simon says\", close your eyes.
(사이먼 가라사대, 눈을 감으세요.)
Child : (closes her eyes)
Mom : Good. now raise your hands.
(잘 했어. 이제, 손을 들어봐.)
Child : (raises her hands)
Mom : Uh-oh. I didn\'t say \"Simon says\".
(아냐, 엄마가 “사이먼 가라사대”를 안했잖아.)
Child : Oh my! let\'s do it again.
(에이! 다시 해요.)
Mom : Okay, “Simon says”, touch your toes.
(좋아, “사이먼 가라사대” 발가락을 만지세요.)
Child : (touches her toes)