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NO	총평	평가	작성일	글쓴이
4539	[전집낱권] 탄탄 클릭클릭 원리과학 탄탄 원리과학 클릭클릭의 매력~!!	추천2	2007-08-16	sun***
“엄마,밥 먹으면 목으로 내려가고 이렇게 쭈~욱 따라가서 나중에 응가를 해.” 어느 날 어린이집에 다녀온 아이가 손가락으로 자신의 몸을 위에서 아래로 가리키면서 뜬금없이 이야기를 하더군요 정확한 명칭은 뭐였는지 기억이 안 나는지 몰라도 어린이집에서 소화에 관해서 배웠나 보다 생각을 했지요. 벌써 이런걸 배우는 구나…그런데 아이에게 전 전혀 접해주지 않고 있었거든요. 신체 내부에 관해서도 이야기 해 준 적이 없었고 그 각각의 것들이 하는 기능에 대해서도 물론 말해 준 적이 없었답니다. 그 순간 제가 너무 방관하며 아이를 키운 것은 아닌가 걱정이 밀려오더군요. 다른 아이들과 달리 혼자서 멀뚱멀뚱 이해되지도 않는 이야기를 들었을지도 모를 아이 생각에 아차 싶었답니다 그래서 집에 있는 과학동화를 찾아보았어요. 그런데 아무리 보아도 소화에 관해서 아이에게 이해시켜줄 책이 없는 겁니다....... 이젠 단순하게 과학적인 현상에 대해서 이야기 하는 것이 아니라 그것의 원리를 차근차근 풀어주는 원리과학이 필요했던 겁니다. 책을 사주는 것에 워낙 인색한 아이 아빠 때문에 눈치껏 몰래 몰래 책을 사대고 있었던 터라 미루고 미루었던 원리과학… 이제 드디어 원리과학이 절실하게 필요한 때가 왔구나 싶었네요. 그래서 얼마간은 인터넷 사이트를 돌면서 어떤 원리과학이 좋은지 검색하고 알아보고 했습니다. 그러다가 우연찮게 열어본 메일함에 탄탄서평단 모집에 관한 글이 있어서 얼씨구나 하면서 사이트를 찾았었지요. 우리 집엔 여원에서 나오는 탄탄수학동화가 있습니다. 그전부터 그림이 너무나 이쁘고 창작이 가미된 수학동화라 아이가 이해하기도 좋고 재미있어 한다는 이야기들을 보아 왔던 터라 정말 아무런 고민 없이 덜컥 샀었지요. 물론 그런 저의 기대치를 지금도 충분히 충족해주고 있구요. 우리집 책장에 꽂혀서 빛을 발하고 있네요 그런 여원책에 대한 호감과 신뢰가 있어서일까요? 서평이벤트에 관한 이야기를 보자마자 두근반 새근반 뛰는 가슴 억누르며 이벤트 날짜 체크하고 겨우 잊지않고 신청을 했답니다. 그리고 소중한 세 권의 책을 받았습니다. <탄탄 원리과학 클릭클릭이 왔어요> 우리집에 온 책은 <고구마는 어디로 갔을까?><공기를 그려주세요><호랑이도 풀을 먹을까?> 이렇게 세 권이었네요. 호랑이도 풀을 먹을까? 책은 그전에 수학동화를 사면서 서점아저씨가 사은품처럼 끼워 주었던 책 속에 있었기에 낯설지가 않았네요. 미니 책이라 손에 쏘옥 들어오기에 아이가 참 잘 들고 다녔거든요 내용을 이해하진 못했지만요. 특히나 저에게 온 책중 고구마는 어디로 갔을까?가 바로 소화와 관련된 책이라 더욱 반갑고 고마운 마음이었답니다. 사실 요즘 아이와 책을 읽어도 독후활동 할 시간의 여유가 없어서 그저 책을 읽는 데만 치중했었는데 원리과학이란 책을 접하니 어려운 내용을 이해시키기 위해서 일부러 독후활동까지 해야 했어요. 그랬더니 아이는 엄마와의 그 시간을 더욱 즐기고 재미 있어 하더군요. 물론 책에 대해서 더욱 흥미가 높아졌다는 것은 말하지 않아도 아시겠죠?^^ 아무튼….이렇게 좋은 책을 받고 아이와 즐겁게 활용을 했음에도 사실 서평을 못 쓸뻔했어요 산지 얼마 되지도 않은 컴이 하드가 나가는 바람에 a/s맡겼는데..글쎄 일주일 이상 걸린다고 하더라구요. 마침 서평마감일도 끼어 있어서 어떻하나..정말 고민이 많이 되었어요. 그래서 고민 고민하다가 신랑과 합의를 봐서 이틀 전 노트북을 장만했답니다. 이 노트북이 아니었음….서평도 못쓰고 약속을 어길 뻔했어요….^^ 그랬다면 다음에 여원이벤트도 저에게 기회가 오지 않게 되었겠죠? 그럼….제가 받은 세 권의 책 이야기를 풀어보려 합니다. <<<첫 번째 이야기= 고구마는 어디로 갔을까?>>> 익살스런 그림이 돋보이는 이 책은 음식물이 입으로 들어가서부터 소화가 되는 과정을 알려줍니다. 화자는 어린아이인데요 엄마 아빠와 자기 자신과 강아지의 똥을 비교하면서 궁금증이 생기지요. 왜 먹은 것이 다 다른데도 똥은 모양도 색깔도 냄새도 비슷한지 의아해하면서 읽는 이로 하여금 호기심이 생기도록 문제를 제시하네요. 가끔은 몸 상태에 따라서 변의 상태와 색이 다르긴 해도 보통은 거의 똑같이 생긴 똥. 그러한 똥이 어떻게 해서 만들어지는지 생생한 그림과 재미난 설명으로 이해를 돕는답니다. 이 책을 펼쳐보던 아이는 아니나다를까 소화가 뭔지를 궁금해합니다. 혼자 머릿속으로 생각해내려 애쓸 필요 없이 웬만한 내용은 다 있어서 아이가 보면서 이해하기도 쉽게 되어 있어서 얼마나 반가운지 모르겠어요. 저 또한 이 기회에 자세하게 다시 공부하는 느낌으로 책을 들여다 보았답니다. 소화가 되는 과정을 크게 7가지로 나눌 수 있는데 그 중 첫 번째가 바로 씹고 으깨고 부수기랍니다. 음식물을 부수는 것은 바로 이. 이도 종류가 여러 가지라서 이 참에 아이랑 어금니가 하는 일 송곳니가 하는 일과 앞니가 하는 일을 그림을 보며 이해를 했답니다. 어금니가 제일 중요한데 그 어금니가 이미 한 개 썩어 버린 아이의 이를 보면서 이를 상하게 하는 음식을 많이 먹으면 안 된다고 이야기를 하며 이에 좋지 않은 음식에 대해서도 이야기를 나누어 보았답니다. 원리과학 동화로 나눌 수 있는 이야기가 확장되어서 참 좋네요.^^ 이로 잘게 부순 음식들은 혀를 통해서 맛을 보고 난 후 삼켜서 목구멍으로 넘깁니다. 음식이 아래로 내려가는 모습을 식도가 오므렸다 늘렸다 운동을 하면서 음식물을 아래로 밀어낸다는 것으로 설명을 해주네요. 상상하면서 읽으니 머릿속에 더 잘 기억되는 것 같아요. 그렇게 목으로 넘어간 음식물은 식도를 타고 위로 내려가서 잘게 부수어지는 과정을 거칩니다. 그리고 필요한 영양분은 빨아 들이고 찌꺼기는 내려보내고….대장에선 마지막으로 다시 필요한 것들을 더 짜내서 빨아 들입니다. 그리고 수분도 빨아 들이구요. 그렇게 과정을 거친 후에 나머지 찌꺼기들은 대장의 제일 아랫부분으로 모이고 그 찌꺼기들이 모여서 변으로 배출되는 거죠. 예전에 배웠던 기억으로 음식이 소화되는 과정은 입-식도-위-십이지장-소장-대장-직장 순이라는 것만 아직 기억하고 있는데 어디서 무슨 역할을 하고 어떤 과정을 거치는지는 까맣게 잊어버리고 있었는데 다시 기억이 새록새록 나더라구요. 그리고 재미있는 것은 트림과 방귀가 왜 나는 것인지를 자세하게 설명해 두었더라구요. 이 책을 보고 남편에게 이야기를 해 주었어요. 당신이 방귀를 자주 뀌는 것은 몸에 이상이 생겨서 그런 것이 아니라 대장 안에 있는 세균들이 소화되지 못한 음식들을 먹고 사는데 그 음식을 먹을 때마다 가스가 생긴다고… 그러니 당신이 소화가 잘 안 되는 음식들을 많이 먹어서 그런 거니 걱정 말라고 말이죠.^^ 보리밥이나 고구마를 먹으면 방귀를 자주 뀌는 것도 그러한 이유라네요. 고구마와 보리밥은 섬유질이 풍부하다고 하지만 그 섬유질이 소화가 잘 되지 않는 것들이 많아서 그런 거라니 자신이 먹는 음식을 보아도 대충 몸의 현상에 대해서 이해해볼 수 있는 것 같네요. “엄마, 나도 가끔 트림이 나요. 근데 이건 왜 나요?” 이렇게 묻는 아이에게도 자신있게 설명해 줄 수 있었네요. 우리가 음식을 먹을때는 공기를 같이 마시게 되는데 그것들이 위안에 가득차게 되면 위쪽으로 밀려나서 트림이 나는거라고..이렇게 이해를 하면서 보니깐 머릿속에 쏙쏙 기억이 되네요. 요즘 아이들 공부할 때는 엄마도 같이 공부해야 한다고 해서 벌써 걱정되고 겁을 먹었었는데 이렇게 책을 통해서 정보를 얻다 보니 두려움이 조금씩 사라지는 느낌입니다. 간만에 우리 몸에 대해서 공부해볼 수 있어서 아이랑 참 뜻 깊은 시간이었네요 <<<두 번째 이야기=공기를 그려주세요>>> “엄마 공기가 뭔데요? 이렇게 숨 쉬고 있는 것이 공기가 있어서에요?” 어디에선가 읽은 기억이 있어서 숨을 쉴 때 공기가 필요하다는 것을 알고 있지만 이 책의 화자처럼 아이도 눈에 보이지 않는 공기를 정의 내리기가 힘이 들었나봅니다. 그래서 아이랑 책을 읽으면서 좀 더 많은 대화를 나누어 보았네요. 이 책의 화자인 아이도 공기가 눈에 보이지 않아서 화가 아저씨에게 공기를 그려달라고 합니다. 그래서 화가 아저씨는 그림을 그려주지요 이 책은 참 특이한 것이 선명한 실제 사진과 함께 색연필로 따스하고 포근하게 그린 그림들이 인상적이랍니다. 제가 개인적으로 이런 그림을 좋아해서 그런지 몰라도 보는 내내 재미있었네요. 공기를 그려달라는 아이 앞에 화가 아저씨는 스케치북에 풍선들을 가득 그려줍니다. 풍선 안에 있는 공기를 표현한 것이지요 그러나 아이는 눈에 보이지 않는다고 풍선 말고 공기를 다시 그려달라고 하지요. 그래서 다시 바람에 흔들리는 나뭇가지를 그려 두었네요. 그러나 역시 아이는 눈에 보이지 않는 공기 때문에 다시 그려달라고 해요. 색종이로 비행기를 만들어도 동물들의 귀를 그려주어도 …숨을 쉬는 코를 그려주어도 아이는 이해하기 힘들어합니다. 그도 그럴것이 눈에 보이지 않기 때문이지요 우리 아이도 마찬가지로 의아한 표정을 지었지만 공기란 것은 우리의 생활에 가장 가깝게 있고 항상 있는 존재란 것을 아이에게 상기시켜 줄 수 있었습니다. 바람이 부는 것도 공기가 있어서 그런 것이고 새들이 날고 비행기가 나는 것도 공기를 밀어내고 나가는 것이고 바람개비가 돌거나 풍선이 부풀어 오르는 것도 모두 공기가 있어서 가능하고 이야기를 해 주었지요 그리고 무엇보다 우리가 숨을 쉬고 생활할 수 있는 것이 공기가 있어서란 것을 이야기 해주었지만 눈에 보이지 않는 모든 현상을 바로 이해하긴 조금 시간이 필요하겠죠?^^ 아이가 좀 더 눈으로 현상을 보고 이해할 수 없나 고심하다가 요즘 아이가 종이배를 자주 만들기에 그 종이배를 만든 후에 욕조에 띄어보기로 했습니다. 그리고 입으로 불어보라고 했지요. 그랬더니 배가 움직이네요. “이 종이배가 움직이기 위해서 입으로 바람을 불었지?그래서 이 배는 움직일 수 있었던 거야..입으로 후~~불었을 뿐인데..공기가 배를 밀어낸거야.” 그렇게 설명해주고는 아이와 책을 읽은 후에 다양한 활동도 같이 해보았답니다. 원리과학이 처음엔 무턱대고 어렵지 않을까 생각했고 우리 생활과 밀접한 관련이 있다보니 생각보다 어렵지 않고 재미나게 읽을 수 있었고 무엇보다 저 또한 많은 공부가 되는 듯한 느낌이었습니다. 이렇게 좋은 책을 왜 이제서야 알게 되었는지.. 부쩍 질문이 많아진 아이 때문에 행복한 며칠이었네요 참..이 책을 읽다 보면 아이가 화가 아저씨에게 그림을 그려달라고 하쟎아요 그런데 두 사람의 모습은 어느 페이지를 보아도 나타나 있지 않아요 다만 아이가 화가 아저씨와 같이 있다는 것을 알 수 있는 페이지가 있는데 그건 사람과 동물의 코를 그린 페이지를 보면 짐작해 볼 수 있답니다. 그 종이위로 찢어진 종이 한 장에 서툴게 그린 동물 그림이 있거든요. 미루어 짐작 하건데 아이가 마주 앉아서 아저씨가 나누어준 종이 한 장에 자신이 그림을 그리고 있었다고 알 수 있었네요. 숨겨진 재미 거리가 있는 책이었네요. <<<세 번째 이야기= 호랑이도 풀을 먹었을까?>>> 동물과 관련한 다큐멘터리를 보다 보면 귀엽고 작은 아기 동물들이 다른 동물들의 습격을 받아서 먹이가 되는 모습을 보면서 참 안타깝고 맘이 아프곤 했었지요. 적에게 아기가 잡혀서 먹히는 것을 보면서 울부짖는 어미의 모습을 보고는 눈물짓기도 했구요 그런데 그것이 모두 자연을 계속 유지해주기 위해서는 필수불가결한 생체 리듬이라는 것을 이해하면 그런 모습을 바라보는 것도 좀 더 초연해지지 않을까 싶네요. 햇빛을 받아서 광합성 작용을 하여 풀이 자라나고 그 풀들은 메뚜기나 다른 곤충들이 먹어서 영양분을 섭취하지요. 그런 메뚜기는 다시 개구리에게 먹히고 개구리는 황새에게 먹히고 황새는 여우에게..여우는 호랑이에게 먹히는 그런 관계가 유지됩니다. 아이는 아니나 다를까 아이는 “호랑이는 누가 먹어?” 라고 묻더군요. 그래서 어떻게 말해줘야 하나 한참을 고민했답니다. 호랑이도 분명 늙어서 힘이 없어지면 하이에나에게 공격을 받아서 먹이가 될 수도 있고 다른 힘센 야생동물의 먹이가 될 수도 있기에 뭐라고 딱히 말하긴 힘들었네요. 아무튼 생산자와 소비자라는 익숙한 표현으로 피라미드 속의 동물들을 설명해주고 있고 그물처럼 엮인 먹고 먹히는 관계도를 통해서 생태계를 이해할 수 있었답니다. “엄마 우리 사람은 아무에게도 먹히지 않아서 좋아.”라고 말하며 웃는 아이. 늘 죽느냐 사느냐를 두고 하루하루가 생존 싸움일 동물들에 비하여 참 좋은 위치에 있음은 분명한 것 같네요. 그렇지만 인간들이 사는 세상은 동물들이 살고 죽는 현상보다 더 복잡한 것들이 엮여 있음은 잊지 말아야 할 것 같아요. <<<책을 읽은 후에 이런 활동을 했어요>>> <1>소화 경로를 알아보기 =소화되는 과정을 알아보기 위해서 종이에 그림을 그렸어요 그리고 간단하게 내부를 그려주고 중간에 칼집을 냈답니다 작은 음식 하나도 그려준 후에 그 칼집안으로 음식을 끼워넣고 입에서부터 이동시켜 보는 놀이를 했어요 그렇게 하다보니 아이는 대장과 소장의 모습도 구분을 하게 되고 대충의 경로도 이해를 했답니다. <2>신체명칭과 내부명칭을 알아보아요 =간만에 교구로 만들어보았어요. 우선 그냥 사람의 그림과 내부그림을 두개 준비합니다 그런 후에 우드락등에 붙여줘요 전 우드락이 없어서 두꺼운 상자의 종이를 이용했네요 그리고 한 후에 아스테이지나 코팅지로 위를 입혀줍니다. 그래야 튼튼하기도 하고 위에 빨대등을 고정할 때 잘 붙거든요. 코팅지를 입힌 후에 각 장기와 신체에 빨대 자른 것을 알맞은 위치에 고정시켜요 스카치 테이프로 붙여주면 잘 붙는답니다 그리고 신체명과 장기명들을 코팅해서 판에 붙인 빨대보다 얇은 것을 뒤에 대어 줍니다. 그러면 판에 있는 빨대에 꽂을 수 있거든요. 한 개씩 보면서 알맞은 위치에 꽂는 연습을 하면서 아이가 꽤나 이름을 많이 외웠답니다. 저도 헷갈리던 장기들의 위치도 다시 한번 정리할 수 있게 되었구요.^^ 이름판은 따로 종이컵이나 통에 담아서 보관하면 두고두고 사용할 수 있는 교구가 되네요. <3>풍선불어서 공기넣었다 뺐다 하기 =공기가 있음을 알 수 있는 방법..바로 풍선을 불어 보는 것이지요. 풍선을 불어서 한 가득 부풀어 오르는 모습을 보며 공기가 들어갔음을 이해합니다 그리고 난 후 커다랗게 부풀어 오른 풍선의 입구를 놓으면 풍선이 춤을 추듯이 날아가네요. 그 현상을 보고 공기가 다 빠졌다는 것을 알려줬네요 <4>부채만들어서 바람 일으키기 =바람도 공기가 있어서 생기는 현상이란 것을 아이에게 설명해주면서 부채 만들기를 해보았습니다. 조금 두꺼운 종이에 나무 막대 하나로 만든 허접한 부채지만… 아이가 직접 그림을 그리고 만든거라 재미있어 하더라구요’ “부채질을 해봐. 어때? 시원하지? 공기가 있어서 바람을 일으킬 수 있는거야” <5>먹이사슬표 만들어보기 호랑이도 풀을 먹을까? 를 읽고 간단하게 정리를 하는 차원에서 해 본 활동입니다. 대충 그림을 그리고 색칠한 후에 책에 나오는 것 처럼 먹고 먹히는 관계를 표현해봤네요. <<<탄탄 클릭클릭의 특징>>> 1.쉽게 풀어써서 이해하기가 좋아요 원리과학인지라 부담감이 없지 않아 있었지만 예전에 다른 책 샘플을 보았을때랑 비교를 하니 확실하게 쉽고 재미있게 풀어놓은것 같더군요. 그래서 첫 원리과학 책으로 손색이 없을듯 합니다. 2.딱딱한 말투가 아닌 편안하게 이야기를 해준다는 느낌의 글 보통..\"입니다.\" 내지\"~~\"이다\"라고 끝나는 말투가 보통인데 이 책은 화자가 책을 읽는 아이에게 조곤조곤 설명하는 듯한 말투가 인상적입니다. 그래서 누군가 옆에서 원리를 재미나게 풀어주는듯 한 느낌이네요 3.주제에 따른 다양한 그림들 소화를 설명하는 책에선 똥이 되기까지의 과정을 편안하고 자연스럽게 담기 위해서 좀더 익살스런 일러스트로 이야기를 끌어주는 것 같았어요. 그래서 똥그림마저도 귀엽고 우스울 정도였거든요 이것 말고 화가 아저씨가 그림을 그리는 식으로 이야기를 끌어주는 공기를 그려주세요..책에선 정말 색연필로 멋지게 그림을 그려두었답니다. 실제 사진과 같이 조화가 되어서 그림속 모습과 차별화를 두었던 것이 인상적이었어요 4.교수님이 들려주는 생명이야기를 통한 확실한 정리 앞서 보았던 내용들을 확실하게 정리하게끔 해주는 뒷 페이지는 너무나 유용하네요. 정말 급할때 뒷부분만 보고 내용을 다시 되새겨볼수도 있을것 같아요 5.그런데 쪽수 표시가 없네요. 전 사실 쪽수가 없으니 조금 불편하더군요. 특별히 쪽수를 표시해 놓지 않은 이유가 있었던건지 잘 모르겠지만요.^^ 암튼 아이들은 또 세심하게 \"이거 무슨 책의 몇페이지에 이런 내용이 있었어\"라고 하는 경우도 있기에 다소 어리둥절 할것 같네요. <<조금 추가되었으면....>>> 아무래도 과학이다보니..이것을 아이가 좀더 쉽게 이해하기 위한 활동들이 책에 있었음 좋겠더라구요 서평단으로 받은 책과 본책이 다른지 어떤지는 모르겠지만 받은 책을 보면 뒤에 따로 활동놀이라던가..아니면 요즘 중시한다는 논술과 접목시킨 활동들이 없더라구요. 그게 있다면 엄마들이 집에서 활용해주기도 넘 좋을것 같단 생각이 들었네요^^ <<<서평을 마무리할께요>>> 사실 시간적인 여유도 너무 없었고 자기 있는 시간에는 컴 하는 것도 무척 싫어하는 신랑때문에 서평을 제대로 쓸 정신도 없어서 많이 아쉬웠던 서평입니다. 저의 부족한 글로는 도저히 이 책의 모든것을 낱낱히 파헤칠수가 없네요^^ 그러나..처음 접해보았던 원리과학... 아니지..그 전에 샘플로 두 권 정도 접해보았지만 너무나 어려워서 그냥 고스란히 책장에 꽂아두기만 했었던 책이 있긴 했네요^^:; 암튼 첫 원리과학으로 정말 딱 인 책인것 같아요. 과학이란 분야 자체가 워낙에 어렵고 딱딱한 것이기에 어떻게 접근하느냐에 따라서 과학이랑 친해지느냐 아니면 영원히 멀리 하느냐 달린것 같거든요 저는 후자쪽입니다. 그저 무턱대고 외우고 시험치던 세대였기에 정말이지 과학과목은 무쟈게 싫었네요. 그랬던 저처럼 우리 딸이 과학에는 관심도 없고 어렵게만 느끼면 어쩌나 걱정스런 맘에 슬쩍슬쩍 과학도 끼어서 읽어주고 활동놀이도 살짝씩 해주어야겠단 생각이 너무나 많이 듭니다 요즘은 집에서 과학놀이를 하는 엄마들도 많은데 도대체 어떻게 저런 내용까지 다 파악하고 있나...참 신기하기도 하고 부럽기도 했었는데 탄탄 클릭클릭 원리과학처럼 재미있게 이야기를 이끌어준다면 결코 어려운 일만은 아닐것 같네요 저도 책을 읽다보니 아이랑 이 원리는 이렇게 해보면 쉽게 이해할 수 있겠네..생각이 들더라구요. 그래서 간만에 아이와 이것저것 활동도 하고 너무나 즐거운 시간이었습니다.^^ 여원책에 대한 믿음이 앞으로도 쭈욱 갈것 같네요.^^ 좋은 책 감사드려요
4538	[전집낱권] NEW 마이프렌드 마르틴 (2007년 최신판) 딸과 같은 마르틴 ^&^	추천0	2007-08-16	영진맘
한참 고민후 사준 마르틴이야기... 저희 딸은 7살인데 첨에 받아보고 글씨가 많다고 투덜투덜거렸어요.. 항상 그림부터 보는 딸이 흥미가 있는지 읽기 시작하더라구요.. 구입은 한달전에 했는데 이제올립니다.. 전권다읽었구요. 재미가 있는지 요즘은 아침에 읽는답니다... 딸들에게는 정말 좋은 선물같아요...
4537	[전집낱권] 탄탄 클릭클릭 원리과학 <서평>탄탄 클릭클릭	추천0	2007-08-15	xia***
탄탄원리과학 클릭클릭에 대한 간단한 서평입니다. 원리과학 책을 고르시는 분들 참고하시길 바래요. 제가 본 세권의 책을 소개할께여.. < 호랑이도 풀을 먹을까 > 동물편 - 먹이사슬. 과학동화와 낮은단계 원리과학을 여러질 보았지만 먹이사슬에 관하여 이렇게 잘 설명해진 책은 처음접합니다. 개인적으로 참 맘에드는 책이네요. 호랑이를 중심으로 미생물과 식물, 생산자 소비자관계까지 어렵지 않게 유아의 시점에서 흥미로운 그림과 함께 풀이하였네요. 원리입문이지만 초등단계의 먹이사슬 전반적인 내용 이해가 가능하겠어요. 없으신분들은 한번 정도 읽어주시길 권해드립니다. < 나무가 부르는 노래 > 식물편 -식물의 일생 딱딱한 원리과학의 틀을 벗어나 자연적 서정시의 느낌으로 노래한 창작과도 같은 책입니다. 유아기에 다양한 접근을 시도하려는 여원의 노력이 엿보입니다만, 자칫 전달하려는 지식을 놓칠 수 있는 염려도 되는군요. 창작분위기의 동화이긴 하지만 의도와 달리 흥미는 떨어지는 눈치입니다. < 고구마는 어디로 갔을까 > 인체 - 소화기관 익살스런 그림으로 소화의 전반을 잘 설명하고 있어요. 타회사의 책보다는 재미있게 접근 가능할 듯 하구요, 역시 전문적 용어를 제외한 소화 과정에 대한 전반적인 설명이 되어있습니다. 전체적 평가 저희 아들은 그동안 여러질의 과학입문동화를 보았는데요. 탄탄을 고려했지만 개인적으로 자금의 압력을 받아서, 패쓰~ 아쉬움이 많이 남는 책이였지요. 이번 뽀로로 행사때 전체적으로 책을 훓어볼 수 있는 기회가 있었는데, 책이 정말 알록달록 예쁘게 제본되어있었어요. 탄탄의 책이 전반적으로 그러하듯 색감이 화려하고,표지디자인과 제본이 훌륭합니다. 또한 그림의 종류가 다양하며 흥미있게 구성되어 있지요. 달팽이, 쇠똥구리,이후의 원리 입문으로 보기에 무난하며 달팽이나, 네버랜드 ** 등의 간단한 과학동화 이후에 바로 접하게 해주셔도 됩니다. 입문이라고는 하지만 인체,우주,동식물,물리등 전반에 걸쳐있구요, 내용또한 쉬우면서도 초등단계에서 학습할 과학의 틀을 잡아주기에도 무리가 없어보입니다. 이후에 노벨이나 두근두근의 원리과학 들이시면 되겠네요. 저도 둘째때는 꼭 탄탄원리를 들여줄 생각입니다. 참고하시고 좋은 책들 들이시길 바래요. 좋은 기회 주신 여원미디어께 감사드립니다.
4536	[전집낱권] 탄탄 클릭클릭 원리과학 탄탄 원리과학 클릭 클릭	추천2	2007-08-15	cou***
엄마의 생각 여원미디어의 책은 빠지면 헤어나올 수 없다는 매력이 담뿍 담겨있지요. 울 아이들 요즘 책에 빠져서는 친구들이 놀러오면 너희집에는 없지 부터 물어봅니다. 우리집에 여원책 있다고 그냥 책이 아니라 꼭 여원동화라 합니다.. 아이들의 마음을 사로잡은 책이기에 엄마는 그저 흐뭇하고 행복했습니다. 엄마의 어떤 열마디 말보다 아이가 스스로 느끼고 즐겁다 행복하다는 책이 정말 좋은 책이라 여기거든요. 아이가 스스로 홍보대사 자청해서 홍보하고 다니네요.. 매일 동화속에 빠져 자꾸만 쑥쑥 커가는 모습을 보여주어 엄마 입가에 행복한 미소를 만들어 주는 아이들의 모습이 매일 기쁩니다. 아이의 반응 탄탄원리과학 세권의 책을 받았습니다. 호랑이도 풀을 먹을까, 고구마는 어디로 갔을까, 넌 어디에 사니.. 동화로 풀어 놓은 원리과학이라는 말에 과연 얼마나 아이가 쉽게 받아 들일 수 있을까라는 마음을 먹었습니다. 유명하다는 원리과학 샀다가 아이가 보지 않아 거실 서재를 장식하고 있는 모습에 마음이 편치 않았거든요. 책 반복 잘하기로 유명하고 몇십번의 반복은 기본으로 하는 아이인데 책 가까이 가지 않아 엄마를 슬프게 하는 책이었거든요. 한번의 실패가 있었기에 이번책 역시 조심스레 아이에게 밀어보았습니다. 책이 왔다는 말에 기쁘게 받아든 아이의 모습부터 살폈지요. 이거 뭐야 하더니. 다 읽고서는 더 없어 합니다. 휴~ 일차적으로 안도의 한숨을 쉬었습니다. 계속 볼 마음이 생기게 하였구나 싶었지요. 반복해서 보면 좋겠지만 한번의 실패 경험이 있어 더욱 조심스레 책과 책 사이에 끼워 놓고 슬리핑 책으로 선정해 아이가 원하는 책 한번 읽어주고 또 엄마가 고른 책 한권 읽어주며 다시 한번 보여주었지요. 한번 두번 다시 보게 했더니 어느새 아이가 동생에게 책을 읽어주고 있습니다. 고구마는 어디로 갔을까를 펼치더니 고구마가 입속으로 들어가 어떻게 변하는지 열심히 설명해 주네요. 트림하면 더럽다고 옆에도 오지도 못하게 하더니 조금은 이해해 주는 것 같기도 하구요 ^^ 지구라는 큰 행성에서 살고 있는 우리 모습은 다시 한번 우리가 살고 있는 지구에 대해 생각하는 시간을 갖게 하였어요. 엄마도 단순하게 생각하는 면이었는데 많은 모습으로 지구를 활보하는 친구들을 보더니 지구의를 갖고와서는 자신이 여행 가고 싶은 곳을 손가락으로 하나하나 짚어가네요. 덕분에 울 아들 지구 한바퀴 다 돌았네요. 꼭 가고 싶은 곳 한곳 선택하라 했더니 자기 데려다 줄꺼냐고 꼭 가고 싶다고 하네요. 숙제도 하나 생겼네요.. 아이와의 지구 여행 재미있게 시작해 봐야겠습니다.. 호랑이도 풀을 먹을까? 호랑이 한마리가 얌전히 누워 있어요... 배가 고파서 일까요.. 누워서 다른 동물들을 바라보고 있습니다. 호랑이 앞에는 풀도 있고 메뚜기도 있고 개구리도 있고, 황새도 있어요. 하지만 호랑이는 못본척 외면을 하고는 가만히 누워 있지요.. 배가 고르면 다 먹어도 될 것 같은데 먹지 않아요. 왜일까요. 호랑이는 자신의 커다란 몸집을 지탱해줄 영양분이 가득한 동물만 잡아 먹거든요. 황새를 잡아 먹는 여우를 호랑이는 잡아 먹어요.. 호랑이가 맛나게 여우를 잡아 먹었어요. 그 호랑이 뱃속에는 여우가 들어 있고, 그 여우 뱃속에는 황새가, 황새의 뱃속에는 개구리가, 개구리 뱃속에는메뚜기가, 메두기의 뱃속에는 풀과 해가 들어 있어요. 처음에 호랑이 앞에 나타났던 풀과 해가 마지막에 개구리 뱃속에 들어 있는 것이지요. 동물의 먹이 사슬이 두번의 반복으로 한눈에 들어오게 되어 있어요. 만족스런 호랑이의 표정이 무섭다기 보다는 귀엽게 보이는 것이 동화의 매력이겠지요. 호랑이는 죽고 다시 흙으로 돌아가게 되고 호랑이의 영양분을 받은 흙은 풀이 건강하게 무럭무럭 자라나게 하지요. 서로 먹고 먹히는 관계가 끊임없이 돌고 도는 것이라는 것을 아이들이 잘 알게 반복적으로 나옵니다. 하지만 반복이라는 사실 아이들은 모르고 지나가겠어요. 반복되는 부분을 전혀 다른 표현으로 하거든요. 호랑이가 동물을 잡아 먹고, 호랑이를 잡아 먹는 동물이 없으니 이 세상은 호랑이만 남는 거잖아 라는 걱정을 하는 아이들을 위해 먹이 피라미드가 다시 한번 나옵니다. 모든 동물들은 함께 공생하며 함께 살아가야 서로 행복하다는 것이 나옵니다. 한 종이라도 멸종하게 되면 다른 단계의 동물들고 살 수 없게 되는 것이지요. 호랑이도 여우도 황새도 개구리도 메뚜기도풀도 해도 함께 공존하기에 힘차게 생활할 수 있는 것이지요. 오래전에 배운 피라미드 단계와 먹이 사슬이 한눈에 쉽게 들어오네요. 우리 때에도 이리 쉽게 책이 나와 있었더라면 먹이 사슬 외우느라 엄마에게 혼나는 일은 덜했을텐데 하는 생각을 해 봅니다.. 25개월된 막내둥이가 젤 좋아하는 책이 되기도 했네요. 단순히 동물 그림이 나와 있어서 좋아하기도 한 것이겠지만 아이가 즐겁게 볼 수 있는 장치와 매력이 있는 것이지요. 동물들 하나하나 짚어가며 개구리, 메뚜기, 호랑이 어흥까지 하네요. 책 들고와 책 읽어달라며 책책 합니다. 책의 연령은 어른들의 시선으로는 알 수 없다는 생각이 듭니다. 고구마는 어디로 갔을까? 아이에게 음식을 잘 씹어서 먹어야 한다는 사실과 골고루 먹어야 튼튼해진다는 말은 하루에도 몇번씩 합니다. 그렇지만 왜 그런지에 대해서까지는 엄마가 제대로 설명해 주지 못하고 있었죠. 그런데 고구마를 들고 한가족이 나옵니다. 엄마, 아빠, 나.. 그리고 참 강아지 누리까지 있었네요. 친근한 우리 가족들이 나와서 소화작용의 단계를 보여줍니다. 음식물들이 어떻게 피가 되고, 살이 되고, 똥이 되고, 오줌이 되고, 방귀가 되고, 트림이 되는지에 대해 여행을 가기로 하네요.. 음식물들의 여행을 따라가기로 하는 장면을 보면서 웃음이 나와요. 똥이라는 말과 오줌, 트림, 방귀라는 단어는 아이들이 잘 쓰면서도 더럽다며 웃음이 나는 작용을 하는 만들잖아요. 음식물들이 입속으로 들어가 여행을 시작합니다. 첫번째 고개에서 이를 만나 아주 조그맣게 부셔집니다. 침샘에서 침이 나와 음식물이 부셔지는 것을 도와주지요. 두번째 고개에서는 혀를 맛나 맛을 느껴지게 해주지요. 다 부셔진 음식물은 혀를 만나 드디어 목구멍으로 넘어가게 된대요 세번째 고개 목구멍을 따라 여행을 시작한 음식물은 가늘고 긴 식도를 따라 내려갑니다. 식도를 음식물이 잘 넘어가게 오므렸다 늘렸다 운동을 하며 음식물을 내려주지요. 네번째 고개로 위를 만납니다. 위는 음식물을 만나면 풍선처럼 늘어나 음식물을 받아 들이대요. 음식물이 들어오면 양쪽 끝을 오므려 음식물이 빠져나가지 못하게 한다네요.. 그리고 위액을 뿌려 음식물을 마구 뒤섞고 또 으깬대요.. 다섯번째 고개는 영양분 빨아들이기 과정이랍니다. 위에서 죽처럼 된 음식물은 작은 창자로 가게 되는데요. 작은 창자는 간과 이자에서 나오는 소화액의 도움을 받아 음식물을 더욱 작은 알갱이로 만들어 영양분을 쭉 빨아들인다네요. 이제부터 우리 몸 구석구석으로 영양분이 들어가기 시작하는 거에요. 여섯번째 고개 이제 음식물의 대장정이 끝부분으로 갑니다. 영양분은 작은 창자가 다 흡수하고 나머지 찌꺼기들이 큰 창자로 내려가요.. 대창자는 혹시나 남아 있는 영양분을 더욱 쥐어짜 물을 빨아들이고 그래도 남은 찌꺼기는 큰창자의 끝으로 보냅니다. 일곱번째 고개 마지막 고개가 되었네요.. 큰창자의 마지막 역할은 많은 여행을 하고 온 찌꺼기들을 덩어리로 만들어 밖으로 내보내는 거에요.. 일명 똥~ 뿌직~ 이지요.. 우리의 몸을 나누어 보여주기도 하기도 하나로 소화기관을 다 보여주기도 하면서 소화의 단계를 모두 보여줍니다. 똥이 건강해야 우리 몸도 건강하다는 것을 알려주어 더러운 것이 아니라는 것도 알 수 있어요. 우리가 건강하게 생활하려면 우리 몸이 튼튼하게 움직일 수 있도록 많은 음식물을 보충해 주어야 하는 것이지요. 그것도 꼭꼭 씹는 이의 도움을 받고 혀의 도움으로 맛도 느끼면서도. 우리 몸 하나하나 다 소중한데.. 특히나 음식물을 먹고 우리가 움직일수 있도록 만들어 주는 소화기관의 소중함을 다시 한번 생각해 볼 수 있었어요. 넌 어디에 사니? 씨큐씨큐 응답하라 오버로 시작하는 넌 어디에 사니.. 과연 누구를 찾는 것일까 라는 궁금증으로 책을 열었습니다. 씨큐씨큐 하는 것으로 봐서는 외계인과의 교신을 찾는 것일까 궁금해라 마음이었습니다. 책을 펼칠 때마다 앞장에 있던 사진들이 다음 장 어딘가에 한 장면을 이루고 있습니다. 다음장에서 어느 곳에 어떤 모습으로 지금 사진이 들어갈까라는 호기심을 유발하네요. 아이들에게 책의 곳곳을 살펴볼 수 있는 마음까지 들게 해요. 먼 외계의 별의 친구들에게 연락을 한 것이 아니라 지구에 사는 많은 친구들에게 연락을 하였네요. 지구는 많은 동물과 사람들이 섞여 함께 지내는 곳이지요. 나만 지구에 사는 것이 아니니까요. 어느 곳에서나 많은 이야기들이 있고 많은 친구들이 자신들의 생활을 즐거이 하고 있습니다. 나와 같은 꼬마가 어딘가에 있을 지구와 먼~ 외계 나라에 대한 호기심을 다시 한번 가져볼 수 있어요. 우리 서로 다른 모습이지만 우린 다 통하는 친구겠지요. 아이의 시선으로 아이의 궁금증을 따라 출발하는 탄탄원리과학 클릭클릭은 출발점이 아이의 궁금증이기에 그 해소하는 방법도 아이의 시선에서 해소를 하게 되네요. 무조건 어려운 것이 아이에게 좋은 것도 무조건 쉬운 것이 아이에게 좋은 것만도 아님을 책을 반복해서 읽고 여러 많은 책을 접해 보니 알 것 같습니다. 동화로 풀어 쓴 책이라 아이가 어려운 원리를 내가 읽고 있다는 생각보다는 재미난 책속 여행을 했구나 싶고, 책 여행을 끝내고 나오면 이야기 거리가 만들어지고 아이 머릿속에 하나하나 남게 되더라구요. 어려운 말로 설명해 놓은 것은 정말 하나도 모르겠지만 그림으로 보고 쉬운 말로 설명해 놓은 것은 내 것이 되기 쉬운 것처럼요.. 연령은 초등입학전 연령부터 초등학교 저학년까지 볼 수 있는 연령으로 되어 있는데요. 우리 아이들은 그냥 쭉~ 보며 재미난 상식으로도 계속 이해하게 되면 좋을 것 같아요. 동화책으로 본 내용이 학교 교과서와 연계되어 생각나면 울 아이들에게 힘이 불끈 나는 큰 힘이 될꺼에요..
4535	[전집낱권] 탄탄 클릭클릭 원리과학 클릭클릭	추천0	2007-08-15	뽀야아련맘
◎ 서평을 시작하며 ◎ 어김없이 메일함을 열어보면서 전체를 클릭후 삭제버튼을 누르는게 일상이 되어버린 나의 일과에 잠시 마우스 클릭을 머뭇거리게 한 제목이 눈에 확 들어왔어요 여원미디어에서 보낸 메일!! 여원에서는 공지사항이 아니면 잘 보내지 않는터라 꼭 클릭해서 읽어보는데 이번 메일도 기분좋은 공지사항이였어요. 탄탄원리과학 서평단을 모집한다는 메일인데 처음 읽었을때는 잘 이해가 되지 않아 다시 읽어보고 이해를 하려고 노력했답니다. ^^;; 지난 테라피때는 그냥 응모했는데 조금 바뀐듯한 응모방식이 낯설기도하고 과연 제가 생각했던게 맞는건지 의심도 되기도 하고 읽은 그때 부터 조바심이 나 알람기능까지 맞췄답니다. 근데 이게 왠일인지.... 서평단 모집 당일 아침부터 컴퓨터가 말썽을 일으키지 뭐에요. 인터넷도 불안정한 상태라 인터넷사에 연락해 놓고 그래도 잠시라도 될때 하려하면 컴퓨터 하드에 이상이 생겨 자꾸 컴이 다운되는것을 반복하여 초조함은 최고조가 되어 결국 친구 한테 SOS 요청을 했답니다. 그날 오후 인터넷을 고친후 마이페이지에 가서 확인해 보니 응모가 되어 있어 정말 다행이다 싶었어요. 참 극성이다 생각하겠지만 그만큼 탄탄원리과학 책을 접해보고 좋았기에 서평단에 꼭 당첨 이 되어욕심을 내보고 싶었거든요. 친정에서 산후조리하고 있어 컴퓨터 사용도 굉장히 부모님께 눈치보이는 상황에서 독후활동까지한다니까 아버지가 많이 꾸지람을 하셨어요 딸이 편안하게 쉬셨으면 하는 바램이지요. 집에 탄탄원리과학 미니북이 2권 있는데 중복되지 않길 바라면서 응모후 어떤책이 올까 많이 기다렸는데 아뿔사!!! 우려했던 일이 현실로 일어난거죠. 있는책 2권이 중복이 되어 아쉬움과 안타까움이 교차하고 있는데 아련이가 \"엄마, 이 두권은 서울집에 있으니까 친구오면 읽으라고 주면 되겠다\" 라고 얘기를 하더군 요 그 얘기에 갑자기 제가 굉장히 속물인것 같은 느낌이 들면서 아이의 얼굴을 쳐다보지 못 할 정도로 많이 부끄러워지더군요 아이들의 순수함이 때묻지않고 어른까지 지속되어간다면 정말 행복한 세상이 될듯 싶은데요 그쵸? 서울집에 올라가면 아는 선배언니 아들 선물로 주기로 약속을 했답니다. 그 선배도 아마 탄탄책을 접하게 되면 자연스레 저처럼 탄탄의 매력에 빠져들지 않을까 생각이 드네요. 읽고나서 제 나름대로 특징을 잡아봤어요 ※ 탄탄 원리과학 클릭클릭이 사로잡는 매력속으로 ※ 1. 마음을 사로잡는 색채 제가 처음 여원미디어를 접한건 2004년이였어요. 아련이가 X보리에 수강했을때 여름학기 수강생들에 한해 옆에 어린이 서점에 가면 책 한권을 무료로 준다고 해서 갔었답니다. 무료로 주는 책이라 별 기대를 안하고 가서 받았는데 그때 받았던 책이 탄탄테마동화에 나오는 \"곰돌이는 날마다\"였어요 무료책인데 표지부터 너무 좋은거에요 아련이는 그때까지 책이라곤 낱권으로 서점가서 한두권씩 사준거라 썩 좋은건 아니였거든여. 처음 접했을때 혼자서 \'곰돌이가 뭐 이렇게 생겼지?\' 라는 생각을 하고 20개월된 아련이한테 읽어주었더니 반응이 너무 좋아하는게 아니겠어요 20개월이 되도록 변변한 책이 없었던 아련이.....왜 그랬냐면 책을 읽어주려하면 집어던지고 깔고 앉고 책에 별 관심을 보이지 않기를 반복해 전집은 꿈도 꾸지 않았거든여 근데 반응이 너무 좋아 그 담주에 X보리 가면서 서점에 들러 그 책과 비슷한 책을 사려고 했더니 전집이라고 하더라구여.... 전집이 얼마냐 하고 처음으로 전집 가격을 물어보고는 기절했던 기억이^^솔직히 책이 비싼건 알았지만 나름 너무 비싸더라구여 그래서 아련이가 좋아하는건 알지만 냉큼 사줄 엄두가 안나더라구여 신랑한테 얘길하니 신랑도 아직은 아니다..라고 얘길하길래 그냥 낱권으로 사주기만 했답니다.그러던중 05년 코엑스 육아박람회에 가서는 다시 탄탄그림에 제가 필 받아서리....거기서 탄탄테마동화 전시해 놓은걸 본 아련양 반응 \"엄마 저 책 나 집에 있는거다 나 저거 읽어줘\" (상당히 말을 좀 빨리 배우고 대화가 가능했기에 )전집을 찬찬히 살폈는데 제일 마음에 든게 그림과 색감이였답니다.제가 화려한걸 좋아하는데 우선 엄마 맘에도 들어야 책을 잘 읽어줄것 같더라구여 또 당장 지르고 싶었는데 신랑때문에 차일피일 미루다 늦은감 있게 탄탄테마동화를 사줬답니다.그때 당시 전시회장에서 내용을 다 볼수 없었기에 그림과 색감만 봤는데도 저희 모녀의시선을 어찌나 잡아끌던지 아~~~ 사설이 너무 길었네요 아무튼 전 탄탄의 그림을 너무 좋아하다 못해 사랑(?)한답니다. ㅎㅎㅎ 요즘 색이 너무 강하면 아이의 성격이 안 좋다고해 파스텔톤을 선호하는 경향도 있지만 전 탄탄의 그림색이 아이들 정서에 맞다고 생각하거든요 저희딸만 해도 탄탄 그림과 색을 너무 좋아하니까요 ^^그래서 저희 거실에 예전에 코엑스 에서 받아온 그림으로 벽에 붙여놨답니다. 그리고 과학동화라 해서 사진위주로 많이들 출판되어지는데 재미있고 이쁜그림으로 아이들의 시선을 잡아 끌어 아기자기하게 흥미를 느끼게 하는게 머릿속에 오래 남을것 같아요 딱딱한 과학책이 아닌 재미있고 즐거운 과학책이라면 아이들이 접하기 수월하겠죠? 2. 제목도 각양각색 1번에서처럼 정형화 된 틀에서 많이 빗겨(?) 나간 제목!! 제목이 우측상단부터 씌여져 있을꺼라는 고정관념을 확 뒤집고 글씨체도 편안하게 다가설수 있도록 쓰여있어서 특이하네요 아직 운필력이 약한 아련이가 자신감을 갖고 제목을 따라 쓰더라구요 다른 책들은 이쁘게 그려져있는 글씨지만 탄탄 제목은 아련이가 따라쓸수 있다라고 생각이 들었나봐요....쓰고나서 그러더라구여...\"비슷하지?\"라고 말이에요 3.창작동화 같은 재미있는 줄거리 뭐니뭐니해도 생애 첫동화책이 아닌이상에야 내용이 실해야지만 부모들이 선택을 하겠죠 너무쉬워도 너무 어려워도 선택하는데 고민이 될꺼에요 처음 접하는 생소한 과학동화인데 딱딱하게 설명이 되어 있어도 아이들 머리속에 남겨지기란 쉽지않더라구요. 예를 들어 실생활에 관련지어 얘기를 해준다거나 아니면 재미있게 줄거리를 짜서 이야기를 해주면 더욱 기억을 잘하고 재미있다고 계속 해달라고 하더라구요 \'고구마는 어디로 갔을까?\' 처럼 제목만 보고 이게 무슨 내용일까? 호기심 발동되어 이야기 전개되는 내내 고구마를 찾으려는 아이를 보니 참 단순하면서도 시선을 놓을수 없도록 만든 클릭클릭에 찬사를 보내요 구연동화를 못하지만 제가 나름 고구마가 되어 소화되는 과정을 책의 내용을 요약하면서 해줬더니 정말 너무 재미있어하고 책의 내용을 200% 소화를 해 내서 저도 뿌듯하더라구요 4. 백과사전 한참 호기심에 발동걸린 아련양 때문에 말 한마디 한마디를 조심스레 얘기하는데 정말 꼭 필요한 책이랍니다. 얼마전 정말 트림에 대해 물어본적이 있었거든요...전 그때 이렇게 대답했답니다. \"음~~ 소화가 되려고 나오는 소리란다....ㅡㅡ;;\"책을 읽어주면서 낯뜨거워지는데 아련양 거기에 비수를 꽂더라구요 \"엄마가 지난번에 소화가 되려고 나오는 소리라더니 아니잖아....\"할말 없었습니다. 가만히 다음페이지를 넘기고 읽어줄수 밖에 ㅎㅎㅎ 책 내용을 뒷받침해주는 풀이가 페이지마다 정리가 되어 있어 부모들이 읽어주면서 아는것처럼 자연스레 설명을 해줄수 있는 부분이 좋아요 저도 클릭클릭을 같이 읽으면서 유식해져야할듯 싶어요 ^^;; 5. 다양한 연령층 어린아이들은 그림으로만 접해도 좋고 초등학생들에게는 더할나위없이 재미있는 과학이야기 책이란 생각이 듭니다. 저처럼 어른이 봐도 지루하거나 단순하거나 너무 어렵지 않아 유아에서 초등학생까지 다양한 연령층이 접할수 있어요 그 중에 특히 처음 과학동화를 접하는 5~6세 아이들에게 가장 적합하다고 봐요 알록달록한 색감과 더불어 재미있는 줄거리로 딱딱한 과학이라는걸 전혀 인식할수 없고 흥미롭고 유쾌한 과학이라는걸 불어넣어줄수 있으니까요 6. 교수님이 들려주는 이야기 \'교수님\'이라고 읽어줬더니 호기심 아련양!! 그냥 넘어가지 않지요 \"엄마 교수님이 누구야?\" \"음~~미술학원에서 아련이 가르쳐주는 사람한테는 선생님이라고 하잖아 그 선생님이 되기위해 대학교를 다니는데 대학교에서 그 선생님을 가르쳐주는 사람을 교수님이라고 불러\"라고 했더니 아주 쉽게 결론내리더라구요 \"아~ 선생님의 선생님\" 라구요...ㅎㅎㅎ 교수님이 들려주는 이야기는 아직 아련이에게는 어려워 읽는 도중 다른데로 시선을 돌렸지만 전반적인 책 내용을 뒷받침해주며 마무리 역할이 되어 초등학생들에게 좋을듯 싶어요 7. 부드러운 어투 내용을 전달함에 있어 옆에 있는 사람한테 얘기하는듯한 어법을 사용해 친근감을 느끼게 해줘요 엄마가 아이에게 말하는듯한 그래서 더욱 읽어주기 쉽고 듣기 편하게 옛이야기처럼 들을수 있어요 8. 다양한 영역별 구성 전체 67권중 3권만 받아봤지만 환경, 우주, 인체, 물리, 식물, 동물의 구성으로 되어 있어 처음 과학을 접하는 아이들에게 다양하게 보여줄수 있어요특히 인체에 관한 책을 보니 다른책이 더욱 보고 싶고 묘한 매력을 안겨주는 구성이에요 그럼 이제 책과 함께 재미있는 독후활동으로 ^^ ♣ 고구마는 어디로 갔을까? (인체-소화기관) ♣ 제목만 보고는 어떤 내용일지 알쏭달쏭했는데 옆에 인체 소화기관이라고 씌어있는걸 보고는 대충 집작을 했어요 표지에 그려져 있는 그림을 보던 아련이가 질문을 하더라구요. \"엄마 애는 이가 왜이렇게 많아? 이가 많아서 입이 이렇게 큰거야?\" 하구요 ㅎㅎㅎ 웃음이 나오더라구요 정말 아이다운 기막힌 발상이지요 그래서 책 읽기전 유치와 영구치에 대해 알려주었더니 자기이는 언제쯤 빠지냐고 물어보는통에 삼천포로 계속 빠져 이야기를 원점으로 돌리기 힘들었어요 첫장에 나와있는 우리식구 똥!!! 아련이는 마냥 웃긴가봐요 제가 지금 산후조리중이라 친정에 있는데 친정에는 마르티스 강아지가 있어 강아지똥도 매일 볼수 있거든요 예전 처음 강아지똥을 보고는 아련이가 왜 동그랗고 딱딱하게 생겼냐고 궁금해한적이 있었답니다. 자기똥과는 너무 틀려 궁금했던거죠. 그래서 먹는 음식이 강아지가 먹게 만들어진 사료라 사람들과 틀리게 똥이 나오는거라고 얘기해줬었거든요 책을 읽으면서 제가 아련이한테 소화가 뭘까? 라고 물이니....당연히 에전에 제가 알려준대로\"트림하는거\" 라고 하더군요....ㅡㅡ;; 다시 정정하면서 자세히 알려줬답니다. 책 내용대로요 작은창자가 6미터라고 하니 저도 다시 한번 놀라고 아련이한테 6미터가 얼마나 긴지도 보여줬더니믿지 못하는 눈치였어요 며칠전 먹은 소곱창 얘기와 곁들어 얘기했더니 또다시 엉뚱한 질문에 저희 친정식구들 크게 웃었답니다. \"그럼 사람곱창은 어디서 파는건데?\" 라구요....정말 상상도 못한 질문 탄생과 성장 그리고 죽음에 대한 책과 같이 읽어주어 꼬리에 꼬리를 무는 질문과 궁금증을 해소해 줄수 있을꺼란 생각이 드네요 책의 내용이 처음접하는 아련이한테 소화기관을 쉽게 풀이되어 있어 제가 제일 맘에 들고 또한 처음등장하는 인물 (아빠, 엄마, 나 , 누리)이 매 페이지마다 나와 이야기를 주도하고 부연설명으로 재미있게 이끌고 나가 더욱 흥미와 신선함을 느낄수 있어 행복하고 다정한 가정을 보는것 같아 제일 좋았답니다. 산후조리 끝나고 저희집에 가면 아빠랑 같이 책 읽을꺼라는 아련이의 기대찬 모습을 보면서 저 또한 기대반 행복반 이랍니다 ***재미있는 독후활동* 야채와 과일비교하기 집에 있는 과일과 야채들을 썰어보고 만져보고 입에 넣어 먹어보고 비교를 해봤어요 이 놀이는 아이들 소꼽놀이의 일종으로 아주 잘게도 썰고 나중에는 제가 마늘 빻을때처럼 칼뒤로 빻기까지 하더라구요 역시 아이들은 따라쟁이에요. ♣ 날씨는 변덕쟁이 ♣ 이 책은 집에 미니북이 있어 작년부터 외출시 꼭 가지고 다닌 책이에요 저희 딸이 변덕부릴때마다 \"아련이는 변덕쟁이야\" 라고 말하면 꼭 \"난 날씨랑 똑같은 변덕쟁이야\"라고 매번 똑같은 말을 되풀이했었는데 흐렸다, 개였다, 비오다, 안오다 정말 아련이랑 날씨는 너무 변덕스럽다니까요 이 책을 받고 요며칠 정말 날씨 요상하게 변덕쟁이의 진면모를 보여주더군요 한시간에도 수십번 변하는 날씨덕에 책의 독후활동 제대로 했답니다. 국지성 폭우덕분에 아련이랑 잠시 해가 쨍 났다고 자전거 탄다고 해서 나갔다가 제대로 비 홀딱 맞고 막 뛴적도 있는데 어찌나 뛰면서 해맑게 웃고 신나서 까불던지 아련이랑 둘이서 \"소나기\"의 한 장면을 찍는듯 했어요 비 맞고 들어와서 감기 걸릴까봐 바로 ??겼는데 저희 모녀의 모습을 사진으로 한장 남겨둘걸그랬어요....흔적이 남아있지 않아 아쉽네요 *재미있는 독후활동* 연날리기 우연히 문구사를 지나가다 연을 보고는 바람을 이용해 연날리는걸 가르쳐주고 싶어 연을 샀답니다. 제가 줄을 잘못 연결을 했는지 계속 땅에 곤두박질 치는거에요 그나마 제가 날리면 높이는 아니더라도 잘 올라가는데 처음해보는 아련양 손에만 가면 연이 바닥에서 질질....ㅎㅎㅎ그래도 마냥 즐거워서 뛰어다니며 연 날리는 중이랍니다. 부채만들기 바람을 이용해 연도 날려보았으니 바람을 일으키는 도구를 만들어볼까 해서 부채를 만들었답니다. 나무젓가락과 폐품지를 이용해서 또한 비닐봉지로 겉을 붙여 더욱 이쁘게 만들었어요. 하늘에 떠 있는 구름종류익히기와 구름 만들기 며칠에 걸쳐 찍은 사진입니다. 아련이랑 같이 미술학원 다녀오면서 그날그날의 구름의 모양을 보고 책에 있는 구름의 이름을 붙였답니다. 저희 나름대로 구름한테 이름을 붙였는데 맞는지는 확실하게^^;;그리고는 구름모양을 탈지면으로 만들어봤습니다. 먹구름을 표현하는 곳에는 회색 물감으로 덧칠해서 만들었구요 ♣ 호랑이도 풀을 먹을까 ♣ 제목으로 아이의 시선을 확 끌어당기네요 호기심으로 다음페이지를 더욱 보고 싶고 기다려지게 하는 효과가 있더군요 강렬한 햇빛을 받으며 풀옆에 누워 자고 있는 호랑이 다음페이지에서 양융강식의 생존을 위한 몸부림은 전혀 예상할수 없는 평화로움 풀을 뜯어 먹는 메뚜기와 호랑이 코에 앉아 있는 메뚜기! 도시에서는 보기힘든 곤충으로 시골에서나 볼수 있는 메뚜기! 여기까지도 여전히 평화로운 모습이에요 다음장에 등장하는 개구리가 나타나기 전까지 메뚜기를 잡아먹는 모습에 아련이는 더욱 신기한가봐요 며칠전 저녁에 산책을 나갔다가 들려오는 개구리 울음소리에 개구리가 보고 싶다고 해 울음소리 나는 곳을 찾아 드디어 개구리를 봤답니다. 저도 지금껏 살면서 어릴적 길가에서 스쳐지나가며 봤기에 소리내며 울고 있는 개구리를 처음이라 너무 신기하더군요 소리는 매미소리 저리가라로 크고 몸집은 완전 풍선껌처럼 부풀어 있어 아련이랑 한참을 정말 좋은 산교육을 시키고 왔답니다. 앗~~ 또 삼천포에 갔네요 팔짝팔짝 뛰는 개구리가 메뚜기를 잡아먹는 그림 옆으로 여전히 평화로움을 유지하는 호랑이 모습이 참 대조적이네요 한장한장 넘길때마다 잡아먹히는 긴박한 상황이 연속! 피라미드 모양의 먹이사슬 그림으로 인해 더욱 설명하기 쉽고 함축적으로 되어 있어 이해하기 쉽게 되어 생태계를 유지하기 위한 동물들의 삶이 표현되어 있는 책이네요 반복되어 먹이사슬에 관한 내용이 들어 있고 먹이사슬이 \"만약에 파괴된다면\" 예도 들어자연세계의 신비하고 자연스러움을 더욱 이해하기 쉬운 책이였답니다. *재미있는 독후활동*** 풀모양과 이름 들판에 있는 풀이름 알아보기 다행히도 산후조리하는 친정집 근처에 풀도 많아서 독후활동에 도움이 되었답니다. 산책하면서 친정아빠가 아련이한테 매번 알려준 풀,야채,곡물등등이에요 한번 보세요.....근데 딱하나는 모르겠는데 아시는분 계세요? 먹이사슬 그림으로 보던 먹이사슬을 직접 봤답니다. 풀 ⇒ 메뚜기 ⇒ 개구리 ⇒ 황새는 아니고 외가리 정말 우연찮게 논에서 외가리까지 봐서 아련이가 너무 좋아했어요...잡아먹는 모습까지는 아니더라도 책에 나온것들을 직접보니 완전 산교육이였지요 ◎ 서평을 마치면서 ◎ 호랑이는 풀을 안먹는데...제목만 읽고 아련이가 이렇게 대답했었답니다.아이들에게는 \"산교육이 참교육이다\"라고 생각하고 실천하려고 무던히 노력하는 사람중 한명이거든요 제가 어렸을때도 저희 부모님은 그렇게 생각하셔서 제가 많은걸 보고 자랐답니다. 그게 자라면서 많은 도움이 되었기에 저도 아련이한테 교육을 그렇게 시키고 싶거든요 저희집이 과천 어린이 대공원에서 가까워 동물원에도 수도없이 가서 동물들을 많이 본덕에 아련이는 동물이나 곤충들을 낯설지 않게 바라본답니다.얼마전 일이랍니다.고등학교 동창한테 전화가 왔는데 6살 딸아이와 9살 조카가 하는 이야기를 듣고 충격받아전화를 했다고 하더라구요 내용인즉 TV에서 호랑이가 나왔는데 9살 언니가 \"호랑이 본적있어?\"라고 물으니 6살 동생이 \"언니는 호랑이는 우리나라에 없어 그래서 TV로만 보는거야?\"라고 말을 했다지 뭐에요 그래서 직접 보여줘야겠다고 하면서 그 다음날 아침부터 인천에서 올라왔지뭐에요 같이 가서 보더니 그 아이가 한말이 더욱 기억에 남았어요 \"엄마, 나 내일 유치원 가서 호랑이 무지 크고 난 봤다고 자랑할꺼야\" 라구요 좋아하는 모습을 보니 체험할수 있게 도와주는건 부모의 몫이라는 생각이 들었어요 인체의 내부라든지 겉으로 보여줄수 없는 부분은 책으로 채워가면서 아이에게 더 많은걸 보여주고 싶은게 부모잖아요 저 역시도 어릴적 많은걸 보고 자랐기에 제 자식에게 똑같이 물려주고 싶네요 또한 부족한 면은 우량도서로 채워 마음의 양식을 차곡차곡 채워간다면 더할나위없이 좋겠죠 3권의 책을 접한 소감을 정리하자면 위에 얘기했듯이 부모의 입장이 되어 준것 같다는 생각이 들어요 부모의 입장이 되어 과학의 세계를 보다 유쾌하게 아이들에게 전달해주는 매개체!! 클릭클릭
4534	[전집낱권] 탄탄 클릭클릭 원리과학 과학과 놀게 해 주세요~(원리과학 클릭클릭)	추천0	2007-08-15	귀염동현

4533	[전집낱권] 탄탄 클릭클릭 원리과학 원리과학 클릭클릭	추천0	2007-08-15	행복나무
탄탄원리과학 클릭클릭 ★클릭클릭의 특징들★ 1.재미난 그림들 아이들 눈높이에 맞게 재미난 그림들로 구성이 되어있답니다. 아이에게 좀더 쉽게 다가갈수있어서 편하게 보여줄수있었답니다. 2.재미난 제목 제목으로만으로도 흥미를 일으키게 한답니다. 안녕!쓰레기마을..쓰레기마을이 뭘까 하는 궁금증을 유발시킨답니다. 아이가 먼저 궁금해하는 질문으로 좀더 쉽게 아이들에게 책을 읽혀줄수있었답니다. 3.다양한 구성 6가지의 분류로 [우주,인체,물리,식물,동물,환경] 여러가지 다양한 방면으로 접근한점이 아이들에게도 좀더 지루하지 않게 다가갈수있을듯합니다. 4.쉬운 내용 유아부터 초등학생까지 두루두루 이해할수있도록 해놓으셨네요 아이가 어려서 좀 어렵지 않을까햇는데 본문내용으로만 알려주면 정말 쉽고 주석으로 달아놓은 부분들은 초등학생정도가 되면 정말 필요한정보들로 구성해놓으셨네요 5.교수님이 들려주는 생명이야기 앞에서 본 책 내용을 다시한번 생각해볼수있도록 해놓으셔서 좋네요 제게 온 책은 [호랑이도 풀을 먹을까?][고구마는 어디로 갔을까?][안녕!쓰레기마을] 이렇게 세책이었답니다. 책을 신청하고 기다리면서 6세 인 건우에게 어려우면 어쩌지 하는 고민을 했답니다. 그러나..아이와 책을 읽고 독후활동을 하면서 정말 쉽고도 재밌다는 생각을 하게 되었답니다. 만약 지식으로서만 알려주었다면 참 지루하고 재미없을 내용이었을텐데 동화로 만나본 과학은 너무 신나고 흥미로왔답니다. ★[호랑이도 풀을 먹을까?]★ 먹이사슬에 대한 동화랍니다. 풀이 햇빛을 먹고 메뚜기가 풀을 먹고 개구리가 메뚜기를 먹고 황새가 개구리를 먹고 여우가 황새를 먹고 호랑이가 여우를 먹고 호랑이는 늙어서 죽으면 다시 흙으로 돌아가고 거기서 다시 풀이 자라난답니다. 만약 어느 동물이 많아지거나 적어진다면 생태계는 흔들릴거라는것도 알수있었답니다. ★독후활동★ 우선 도화지에 동물들을 그리고 색칠을 하여보았답니다. 그리고 동물들을 이쁘게 잘라주었네요 아이의 소근육을 발달시키기 위하여 가위질도 열심히..^^ 그다음 책을 보면서 따라해보았답니다. 메뚜기가 풀을 먹고 개구리가 메뚜기를 먹고 냠냠 먹는 흉내도 하면서 하니깐 아이들이 너무너무 신나하더라구요 배속에 차례대로 넣어보기도하고.. 화살표로 먹이사슬표도 만들어보았답니다. 이렇게 활동을 마무리 지었는데 아이가 그다음날 아침 일어나서 혼자 먹이사슬을 만들고있더라구요 아이가 혼자 하는모습을 보고 깜짝놀랐답니다. 책한권으로 아이가 참 많은것을 얻고 있구나하고 말이죠 ★[고구마는 어디로 갔을까?]★ 소화과정을 알려주는 책이랍니다. 음식을 먹으면 그 음식이 입안에서 이로 쪼개지고 갈리고 혀에서 맛을 느끼고 식도를 타고 내려가서 위에서 섞여지고 작은창자를 지나고 큰창자를 지나고 변으로 나온답니다. ★독후활동★ 클레이로 맛있는 음식을 만들어보았답니다. 빨강은 사과. 노랑은 고구마. 파랑은 오이 이렇게 세가지 음식을 만든후 두꺼운 도화지를 이모양으로 잘랐답니다. 이가 어떻게 음식을 자르는지 관찰도 하면서 두꺼운도화지로 잘라보았답니다. 음식을 입안에 넣어보고나서 연습장에 소화기관을 하나씩 그려놓고 아이에게 그림을 보여준후 소화기관의 명칭을 써보게 한후 클레이를 식도를 따라서 내려가게한후 위에서 섞어주고..위에서 섞으니깐 클레이의 색이 점점 변하더라구요..^^ 작은창자를 지나고 큰창자를 지나고 대변으로 나왔답니다. 클레이의 색깔이 정말 변색깔하고 같아서 저하고 아이하고 깔깔거리면서 웃었답니다, 아이에게 우리가 먹은음식이 어디를 지나왔는지 다시한번 되새기면서 순서도를 써보았답니다. 음식이 내려가는 순서도를 보면서 우리의 몸도 알수있어서 참 좋은시간이었답니다. ★[안녕! 쓰레기 마을]★ 쓰레기 분리수거에 대한 내용의 책이랍니다. 분리수거에 대해서 자세하게 나와있더라구요 종이.플라스틱.캔 등이 어떻게 재활용이 되는지 알수있었답니다. 쓰레기로 넘쳐나는 현 시대에서 해결책은 분리수거뿐입니다. 철저한 분리수거로 환경도 살리고 자원도 절약하는 사람이 되어야겠어요 ★독후활동★ 아이가 병원에 입원을 한 관계로 병원에서 독후활동을 하게 되었답니다. 집에서는 직접 분리수거를 해보았을텐데...병원이라서 그게 어렵더군요 그래서 NIE 로 해보기로 했답니다. 집에 온 홈쇼핑 잡지에서 신발도 오리고 가방도 오리고 책도 오리고 여러가지 물건들을 오렸답니다. 이번에는 아이의 손이 한손인 관계로..다 제가 오렸어요 연습장에 쓰레기 분리수거통을 구분해놓은후에 오려놓은 물건들을 정리해보게 했답니다. 플라스틱은 플라스틱통에 유리는 유리통에 각자 위치를 정해서 붙여주었답니다. 실제 쓰레기도 그위에 올려나보았답니다. 먹고난 야쿠르트병과 음료수병을 자리에 올려놓은후 재활용 마크도 확인하는 시간을 가졌답니다. 마크를 그려보기도 했답니다. 마크가 은근히 그리기가 어렵더라구요..ㅎㅎㅎ 이제 집에 가서는 엄마를 도와준다고 했답니다. 아이와 좋은 책 재밌게 읽게 해주신 여원미디어에 감사드립니다. 고구마는 어디로 갔을까 독후활동을 할때도 열이 많이 올라서 열패치를 붙이고 있었답니다. 그리고 다다음날 병원에 입원을 했구요 병원에서 너무너무 지루해하는 아들과 함께 책도 읽고 독후활동도 하면서 시간을 보냈답니다. 아이를 재밌고 행복하게 해줄수 있어서 너무 다행이었답니다. 아이와 독후활동을 더 하고싶지만 아이가 퇴원을 어제 해서 더이상은 못햇네요 아이가 좀더 회복이 되고 저도 몸살기가 좀 나으면 더 해야겠어요~
4532	[전집낱권] 트루북 테마동화 1차 실망했어요!	추천0	2007-08-15	세빈이네
저는 8세,4세 아이들이 있는데 그동안 책값부담으로 베스트셀러 단행본들 쭉 사줘왔고, 도서관 이용하다가 엄마들 책평들이 좋고,가격부담이 없길래 샀는데...실망했어요. 그 많은 책중에 완성도가 떨어지는 책들이 대부분이고 이게 뭔얘긴지 하는책들... 맘에 드는 책이 몇권 안되네요. 직접보고 샀다면 안샀을 꺼예요.요즘 좋은 책들 참 많은데... 이후로 싸고 책평이 좋다고 덥썩 사는 일은 없을 것 같네요.
4531	세상에서 가장 소중한 것 세상에서 가장 소중한 것	추천0	2007-08-15	par***
우리 아들래미에게 이 책을 보여주자 제목을 읽어보더니 내용은 미쳐 읽어보지도 않았는데대뜸 아기곰이랍니다~ 후후후~ 표지엔 엄마곰이 아기곰을 사랑스러워 죽겠다는듯이 껴앉고 있는 그림이 있구요. 매장을 넘길때마다 엄마곰과 아기곰의 다정한 대화와 정감이 오갑니다. 아기곰은 엄마곰에게 연신 세상에서 가장 소중한걸 찾아 보여주지만 엄마곰은 그때마다 부드러운 목소리로 그것보다 훨씬 더 소중한게 있다고 말하지요~ 급기야 뽀로퉁해진 아기곰에게 엄마곰은 살포시 미소를 지으며 이야기합니다. 이 세상에서 가장 소중한 것은 보석보다 예쁘고, 장미꽃잎이나 깃털보다 부드럽고, 춤추는 나비보다도 엄마를 기쁘게 해주는.... 그건 바로 너라고! 마음도 따뜻해지고 누구나 동감할 수 있는 예쁜 동화책이랍니다. 너무나 당연해서 평소엔 미쳐 깨닫지도 못했는데 이책을 읽으면서 다시금 우리아이의 소중함을 느낍니다. 더 좋은 엄마가 되어야 겠다고 맘도 한번 다지면서요...
4530	[전집낱권] 리틀베이비 픽처북 2 + 사은품: 벽차트 3종(한글, 영어, 숫자) 한정증정 리틀베이비 픽쳐북2 대박조짐이 보여요~	추천1	2007-08-15	행복마마
리틀베이비 1을 우리아들이 너무 좋아해서 2가 나왔다길래 주저없이 주문했어요. 1편보다 좀 비싸긴 했지만 책을 받고보니 그만큼 값어치를 한다는 생각이 들더군요. 책 느낌은 1편과 비슷한 톤이지만 입체북들이 훨씬 더 업그레이드 되어 있어서 아기가 넘 좋아해요. 그리고 퍼즐북 두권은 완전 감동이에요.두께두 다른책들보다 두툼한것이 울 아들 퍼즐 조각 손에 쥐고 맞춰보려구 낑낑^^ 넘 귀여워서 꼬옥 안아줬답니다ㅎㅎ. 울아들 9개월이에요. 간만에 아가랑 즐거운 시간 보냈네요. 1편보다 글밥이 좀더 많아서 활용기간도 길거 같아요.고민하지 마시고 사주심 후회안하실 거에요. 리틀베이비 픽쳐북은 아기전집으로 가격 대비 너무 좋은 책이어서 항상 고맙네요~

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