리브피아에서 대여한 도서에 대한 회원님들의 생생한 평가입니다.
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[전집낱권]
(EBS 방영 꼬마논술동화) 지혜나라 동화여행
지혜가 자랄뿐만아니라 세계각국에 대해 눈을 뜰수있을것같아요 |
추천2 |
2008-03-18 | 엄마나무 |
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EBS에서 방영된 꼬마 논술동화 시리즈라고 해서 기대를 많이 하고 기다렸습니다. 방송을 통해 한번도 본적 없었지만 좋은 내용이기에 방송까지 탈수있었던거라고 확신했어요. 에스파냐편과 오스트레일리아편 두권이 도착해서 펼쳐든 순간 깜찍하면서도 이국적인 그림이 아이들의 시선을 사로잡기에 부족함 없어 보였고, 각 나라에서 전해내려오는 이야기를 통해 그나라의 정서를 조금은 느끼며 사람사는곳이 그 어디이든 두려움을 가질 필요없다는 사실을 알수있을것같았답니다. 거기다가 그 국가를 대표할만한 건물이나 문화유산의 사진과 함께 간략한 설명이 곁들여있어 더욱더 그 국가에 대한 아이들의 이해를 돕고 이야기속으로 집중할수있도록 돕고 있답니다. 세계각국의 이야기들을 접하며 세계로 향한 아이들의 꿈과 미래가 더욱더 단단해지기를 바라는 맘 가져보며 책 속으로 들어가보겠습니다. 1. 영리한 개구리 - 에스파냐편 한마을에 살던 여우와 개구리는 버려진 밭을 발견하고는 둘이 같이 밭을 가꾸기로 했어요. 그런데 여우는 일하기가 싫어 자꾸만 꾀병을 부렸답니다. 씨를 뿌릴때도 풀을 뽑을때도 아프다는 핑계를 댔고 심지어 추수할때도 아프다며 일하러 가지 않았어요. 하는수없이 이 모든일을 혼자서 다 해낸 개구리는 내년 농사를 위해 밭까지 혼자 갈았답니다. 밀을 나누자는 개구리의 말에 신이난 여우는 냉큼 굴에서 나왔지만 적은 수확을 보고서는 실망했죠. 하지만 곧 꾀를 내어 달리기에서 이기는 쪽이 다 가지기로 했답니다. 영리한 개구리는 시간을 좀 얻어내어서 친구를 찾아갔고 드뎌 해결책을 찾았답니다. 똑같이 생긴 친구개구리의 도움으로 자신은 미리 밀자루속에 들어가 있기만하면 되었던거죠.. 그 일 이후로 여우는 개구리를 깔보지 못했다고 하네요.. 꾀를 내다가 오히려 그 꾀에 자기가 속았으니 뛰는 놈 위에 나는 놈 있다는 교훈이 이 속에도 들어있네요..^^ 뒷부분에 구성된 지혜쑥쑥, 꼬마 논술 부분에선 이야기를 다시 한번더 되새기며 아이들의 생각들을 이끌어내고 있네요.. 간단한 질문들로 통해 스스로 생각한바를 옮겨적어보며 자신의 판단이나 느낌들을 글로 옮겨적어갈수있는 좋은 연습이 될 것같습니다. 2. 은색 까마귀 - 오스트레일리아편 옛날 한 무리의 까마귀들은 폭풍우를 피해 호주에 도착했고, 가장 높은 나뭇가지에 둥지를 틀었어요. 그런데 호주에 살고 있던 다른 동물들은 별빛처럼 아름다운 은빛 깃털을 가진 까마귀의 모습에 질투가 나서 모두 꽁꽁 숨어 버렸고, 아무도 자기들을 좋아하지 않는다며 슬퍼하는 까마귀들의 눈물로 폭포와 연못까지 만들어졌어요 그들은 다른 동물들과 가까워지기위해서는 까만깃털을 가져야한다는 대장까마귀의 말을 듣고서는 까만털로 바꿔야겠다고 뜨거운 불속에서 참아냈고 드디어 까만깃털을 가졌어요.. 하지만 그럼에도 불구하고 다른 동물들과 친해질수없었어요. 그래서 까마귀들은 모두 뿔뿔히 흩어졌고 지금도 다른 동물들과 떨어져서 지내고 있답니다. 털을 모두 태우는 고통까지 이겨냈는데도 친구들을 얻지 못하다니 너무 안타깝네요..ㅠㅠ 꼬마 논술 부분에선 꼭 이런 방법밖에 없었을까 짚어내려가본다면 좋겠어요.. 아무래도 대장까마귀보다는 우리 아이들이 더 지혜로울테니깐 틀림없이 좋은 방법이 나올것같네요 좋은 책 정말 잘 봤어요..고맙습니다.. |
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[전집낱권]
(EBS 방영 꼬마논술동화) 지혜나라 동화여행
지혜나라 동화여행을 읽고... |
추천0 |
2008-03-18 | 헤라 |
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프랑스편인 ‘곡식 나누기’와 모잠비크편인 ‘참을 수 없는 새’가 왔습니다. 생각보다 책이 얇고, 페이지마다 테두리 처리가 되어있어서 액자 같은 느낌도 들지만 글을 읽으려니 그 테두리 때문에 좀 산만해지는 것 같아요. 곡식 나누기의 줄거리 사람이 살기 전의 일이에요. 농사를 지어 본 적이 없던 시절. 이 세상에 하나님과 악마 단 둘만이 살고 있었지요. 하나님과 악마는 땅에 가장 먼저 심을 곡식으로 밀을 골랐어요. 하나님이 악마에게 “밀이 자라면 넌 땅 위의 것을 가지겠느냐? 땅 밑의 것을 가지겠느냐?”하고 나중에 다투지 않으려고 악마에게 먼저 기회를 주셨어요. 악마는 땅 밑의 것을 갖겠다고 했어요. 추수할 때가 되어 약속대로 하나님은 땅위의 이삭을 갖게 되었고 악마는 땅 밑의 뿌리만 갖게 되었지요. 악마는 화가 났어요. 다음엔 감자를 심었지만 그때도 악마는 어리석게 땅위를 선택했고, 다음 해엔 옥수수를 심었는데 악마는 옥수수가 아닌 제일 위쪽과 아래쪽을 선택했죠. 이렇듯 하나님은 악마에게 매번 먼저 기회를 주셨지만 악마는 욕심만 부리기만 했지 정작 어떤 것이 좋은 것인지 생각도 하지 않고 매번 어리석은 판단을 해서 곡식을 가지지 못했네요. 큰아이가 곡식 나누기를 읽으면서 “엄마, 왜 하나님만 곡식을 다 가져요? 같이 사이좋게 먹으면 되지. 너무 욕심쟁이야~ 악마에게 선택하라고 하지 말고 함께 일했으니깐 함께 나누어 먹으면 되는데 나랑 환(동생이름)이랑은 같이 사이좋게 나누어 먹는데~ 악마가 불쌍해요”라고 하네요. 그럴 수도 있겠구나 하면서 이 책을 읽으면서 어떻게 나누면 좋을지도 배워보고, 아이와 함께 밀은 어떻게 열리는지, 감자는 땅속에 열매가 생긴다는 것과 함께 자연공부도 덤으로 하게 되었네요. 참을 수 없는 새 줄거리……. 세상이 시작되지 얼마 되지 않았을 때, 모든 새는 하얀색이었어요. 새들은 흰색이 싫어지기 시작했어요. 그래서 물룽구 신에게 소원을 빌었어요. 물룽구 신은 알록달록 온갖 색깔의 물감을 만들어 새들의 소원을 들어줄 준비를 했어요. 물룽구 신은 새들을 순서대로 한 마리씩 예쁜 색깔과 무늬를 골라 새에게 색칠을 해 주었어요. 모두가 참을성 있게 자기 차례를 기다렸어요. 하지만, 만다라는 이름의 새만 빼고요. 만다는 다른 새보다 먼저 해달라고 계속 물룽구 신의 앞에서 성가시게 했어요. 황새 차례가 되었어요. 황새의 깃털에 색칠을 시작하는데 만다라가 또 외쳤어요. “저를 칠해 주세요! 저부터 칠해 주세요!” 화가 머리끝까지 난 물룽구 신은 황새의 색칠을 잠시 멈추고 만다를 불러 갈색과 회색물감을 만다의 몸에 대충대충 칠하고는 얼른 떠나라고 했어요. “다음!” 물룽구 신은 황새의 칠을 하다 말았다는 사실을 잊었어요. 그래서 황새는 다리가 붉고 날개는 검지만 나머지는 하얀색으로 남아 있는 거래요. 조금만 참았으면 만다도 예쁜 색으로 깃털을 칠할 수 있었을 텐데 정말 안타깝네요. 저희 아이들도 참을성이 없어서 형이나 동생이나 서로 가지고 싶은 장난감이 있으면 상대에게 물어보지도 않고 그냥 빼앗아 버릴 때가 종종 있답니다. 만다를 닮았다고 했더니 서로 아니라고 하네요. 그런 아이들에게 만다는 좋은 본보기가 되어주는 교훈적인 책이랍니다 |
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[전집낱권]
(EBS 방영 꼬마논술동화) 지혜나라 동화여행
지혜나라 동화여행을 읽고... |
추천0 |
2008-03-18 | 헤라 |
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프랑스편인 ‘곡식 나누기’와 모잠비크편인 ‘참을 수 없는 새’가 왔습니다. 생각보다 책이 얇고, 페이지마다 테두리 처리가 되어있어서 액자 같은 느낌도 들지만 글을 읽으려니 그 테두리 때문에 좀 산만해지는 것 같아요. 곡식 나누기의 줄거리 사람이 살기 전의 일이에요. 농사를 지어 본 적이 없던 시절. 이 세상에 하나님과 악마 단 둘만이 살고 있었지요. 하나님과 악마는 땅에 가장 먼저 심을 곡식으로 밀을 골랐어요. 하나님이 악마에게 “밀이 자라면 넌 땅 위의 것을 가지겠느냐? 땅 밑의 것을 가지겠느냐?”하고 나중에 다투지 않으려고 악마에게 먼저 기회를 주셨어요. 악마는 땅 밑의 것을 갖겠다고 했어요. 추수할 때가 되어 약속대로 하나님은 땅위의 이삭을 갖게 되었고 악마는 땅 밑의 뿌리만 갖게 되었지요. 악마는 화가 났어요. 다음엔 감자를 심었지만 그때도 악마는 어리석게 땅위를 선택했고, 다음 해엔 옥수수를 심었는데 악마는 옥수수가 아닌 제일 위쪽과 아래쪽을 선택했죠. 이렇듯 하나님은 악마에게 매번 먼저 기회를 주셨지만 악마는 욕심만 부리기만 했지 정작 어떤 것이 좋은 것인지 생각도 하지 않고 매번 어리석은 판단을 해서 곡식을 가지지 못했네요. 큰아이가 곡식 나누기를 읽으면서 “엄마, 왜 하나님만 곡식을 다 가져요? 같이 사이좋게 먹으면 되지. 너무 욕심쟁이야~ 악마에게 선택하라고 하지 말고 함께 일했으니깐 함께 나누어 먹으면 되는데 나랑 환(동생이름)이랑은 같이 사이좋게 나누어 먹는데~ 악마가 불쌍해요”라고 하네요. 그럴 수도 있겠구나 하면서 이 책을 읽으면서 어떻게 나누면 좋을지도 배워보고, 아이와 함께 밀은 어떻게 열리는지, 감자는 땅속에 열매가 생긴다는 것과 함께 자연공부도 덤으로 하게 되었네요. 참을 수 없는 새 줄거리……. 세상이 시작되지 얼마 되지 않았을 때, 모든 새는 하얀색이었어요. 새들은 흰색이 싫어지기 시작했어요. 그래서 물룽구 신에게 소원을 빌었어요. 물룽구 신은 알록달록 온갖 색깔의 물감을 만들어 새들의 소원을 들어줄 준비를 했어요. 물룽구 신은 새들을 순서대로 한 마리씩 예쁜 색깔과 무늬를 골라 새에게 색칠을 해 주었어요. 모두가 참을성 있게 자기 차례를 기다렸어요. 하지만, 만다라는 이름의 새만 빼고요. 만다는 다른 새보다 먼저 해달라고 계속 물룽구 신의 앞에서 성가시게 했어요. 황새 차례가 되었어요. 황새의 깃털에 색칠을 시작하는데 만다라가 또 외쳤어요. “저를 칠해 주세요! 저부터 칠해 주세요!” 화가 머리끝까지 난 물룽구 신은 황새의 색칠을 잠시 멈추고 만다를 불러 갈색과 회색물감을 만다의 몸에 대충대충 칠하고는 얼른 떠나라고 했어요. “다음!” 물룽구 신은 황새의 칠을 하다 말았다는 사실을 잊었어요. 그래서 황새는 다리가 붉고 날개는 검지만 나머지는 하얀색으로 남아 있는 거래요. 조금만 참았으면 만다도 예쁜 색으로 깃털을 칠할 수 있었을 텐데 정말 안타깝네요. 저희 아이들도 참을성이 없어서 형이나 동생이나 서로 가지고 싶은 장난감이 있으면 상대에게 물어보지도 않고 그냥 빼앗아 버릴 때가 종종 있답니다. 만다를 닮았다고 했더니 서로 아니라고 하네요. 그런 아이들에게 만다는 좋은 본보기가 되어주는 교훈적인 책이랍니다 |
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[전집낱권]
(EBS 방영 꼬마논술동화) 지혜나라 동화여행
지혜나라 동화여행을 읽고... |
추천0 |
2008-03-18 | 헤라 |
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프랑스편인 ‘곡식 나누기’와 모잠비크편인 ‘참을 수 없는 새’가 왔습니다. 생각보다 책이 얇고, 페이지마다 테두리 처리가 되어있어서 액자 같은 느낌도 들지만 글을 읽으려니 그 테두리 때문에 좀 산만해지는 것 같아요. 곡식 나누기의 줄거리 사람이 살기 전의 일이에요. 농사를 지어 본 적이 없던 시절. 이 세상에 하나님과 악마 단 둘만이 살고 있었지요. 하나님과 악마는 땅에 가장 먼저 심을 곡식으로 밀을 골랐어요. 하나님이 악마에게 “밀이 자라면 넌 땅 위의 것을 가지겠느냐? 땅 밑의 것을 가지겠느냐?”하고 나중에 다투지 않으려고 악마에게 먼저 기회를 주셨어요. 악마는 땅 밑의 것을 갖겠다고 했어요. 추수할 때가 되어 약속대로 하나님은 땅위의 이삭을 갖게 되었고 악마는 땅 밑의 뿌리만 갖게 되었지요. 악마는 화가 났어요. 다음엔 감자를 심었지만 그때도 악마는 어리석게 땅위를 선택했고, 다음 해엔 옥수수를 심었는데 악마는 옥수수가 아닌 제일 위쪽과 아래쪽을 선택했죠. 이렇듯 하나님은 악마에게 매번 먼저 기회를 주셨지만 악마는 욕심만 부리기만 했지 정작 어떤 것이 좋은 것인지 생각도 하지 않고 매번 어리석은 판단을 해서 곡식을 가지지 못했네요. 큰아이가 곡식 나누기를 읽으면서 “엄마, 왜 하나님만 곡식을 다 가져요? 같이 사이좋게 먹으면 되지. 너무 욕심쟁이야~ 악마에게 선택하라고 하지 말고 함께 일했으니깐 함께 나누어 먹으면 되는데 나랑 환(동생이름)이랑은 같이 사이좋게 나누어 먹는데~ 악마가 불쌍해요”라고 하네요. 그럴 수도 있겠구나 하면서 이 책을 읽으면서 어떻게 나누면 좋을지도 배워보고, 아이와 함께 밀은 어떻게 열리는지, 감자는 땅속에 열매가 생긴다는 것과 함께 자연공부도 덤으로 하게 되었네요. 참을 수 없는 새 줄거리……. 세상이 시작되지 얼마 되지 않았을 때, 모든 새는 하얀색이었어요. 새들은 흰색이 싫어지기 시작했어요. 그래서 물룽구 신에게 소원을 빌었어요. 물룽구 신은 알록달록 온갖 색깔의 물감을 만들어 새들의 소원을 들어줄 준비를 했어요. 물룽구 신은 새들을 순서대로 한 마리씩 예쁜 색깔과 무늬를 골라 새에게 색칠을 해 주었어요. 모두가 참을성 있게 자기 차례를 기다렸어요. 하지만, 만다라는 이름의 새만 빼고요. 만다는 다른 새보다 먼저 해달라고 계속 물룽구 신의 앞에서 성가시게 했어요. 황새 차례가 되었어요. 황새의 깃털에 색칠을 시작하는데 만다라가 또 외쳤어요. “저를 칠해 주세요! 저부터 칠해 주세요!” 화가 머리끝까지 난 물룽구 신은 황새의 색칠을 잠시 멈추고 만다를 불러 갈색과 회색물감을 만다의 몸에 대충대충 칠하고는 얼른 떠나라고 했어요. “다음!” 물룽구 신은 황새의 칠을 하다 말았다는 사실을 잊었어요. 그래서 황새는 다리가 붉고 날개는 검지만 나머지는 하얀색으로 남아 있는 거래요. 조금만 참았으면 만다도 예쁜 색으로 깃털을 칠할 수 있었을 텐데 정말 안타깝네요. 저희 아이들도 참을성이 없어서 형이나 동생이나 서로 가지고 싶은 장난감이 있으면 상대에게 물어보지도 않고 그냥 빼앗아 버릴 때가 종종 있답니다. 만다를 닮았다고 했더니 서로 아니라고 하네요. 그런 아이들에게 만다는 좋은 본보기가 되어주는 교훈적인 책이랍니다 |
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[전집낱권]
(EBS 방영 꼬마논술동화) 지혜나라 동화여행
지혜나라 동화여행을 읽고... |
추천1 |
2008-03-18 | 헤라 |
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프랑스편인 ‘곡식 나누기’와 모잠비크편인 ‘참을 수 없는 새’가 왔습니다. 생각보다 책이 얇고, 페이지마다 테두리 처리가 되어있어서 액자 같은 느낌도 들지만 글을 읽으려니 그 테두리 때문에 좀 산만해지는 것 같아요. 곡식 나누기의 줄거리 사람이 살기 전의 일이에요. 농사를 지어 본 적이 없던 시절. 이 세상에 하나님과 악마 단 둘만이 살고 있었지요. 하나님과 악마는 땅에 가장 먼저 심을 곡식으로 밀을 골랐어요. 하나님이 악마에게 “밀이 자라면 넌 땅 위의 것을 가지겠느냐? 땅 밑의 것을 가지겠느냐?”하고 나중에 다투지 않으려고 악마에게 먼저 기회를 주셨어요. 악마는 땅 밑의 것을 갖겠다고 했어요. 추수할 때가 되어 약속대로 하나님은 땅위의 이삭을 갖게 되었고 악마는 땅 밑의 뿌리만 갖게 되었지요. 악마는 화가 났어요. 다음엔 감자를 심었지만 그때도 악마는 어리석게 땅위를 선택했고, 다음 해엔 옥수수를 심었는데 악마는 옥수수가 아닌 제일 위쪽과 아래쪽을 선택했죠. 이렇듯 하나님은 악마에게 매번 먼저 기회를 주셨지만 악마는 욕심만 부리기만 했지 정작 어떤 것이 좋은 것인지 생각도 하지 않고 매번 어리석은 판단을 해서 곡식을 가지지 못했네요. 큰아이가 곡식 나누기를 읽으면서 “엄마, 왜 하나님만 곡식을 다 가져요? 같이 사이좋게 먹으면 되지. 너무 욕심쟁이야~ 악마에게 선택하라고 하지 말고 함께 일했으니깐 함께 나누어 먹으면 되는데 나랑 환(동생이름)이랑은 같이 사이좋게 나누어 먹는데~ 악마가 불쌍해요”라고 하네요. 그럴 수도 있겠구나 하면서 이 책을 읽으면서 어떻게 나누면 좋을지도 배워보고, 아이와 함께 밀은 어떻게 열리는지, 감자는 땅속에 열매가 생긴다는 것과 함께 자연공부도 덤으로 하게 되었네요. 참을 수 없는 새 줄거리……. 세상이 시작되지 얼마 되지 않았을 때, 모든 새는 하얀색이었어요. 새들은 흰색이 싫어지기 시작했어요. 그래서 물룽구 신에게 소원을 빌었어요. 물룽구 신은 알록달록 온갖 색깔의 물감을 만들어 새들의 소원을 들어줄 준비를 했어요. 물룽구 신은 새들을 순서대로 한 마리씩 예쁜 색깔과 무늬를 골라 새에게 색칠을 해 주었어요. 모두가 참을성 있게 자기 차례를 기다렸어요. 하지만, 만다라는 이름의 새만 빼고요. 만다는 다른 새보다 먼저 해달라고 계속 물룽구 신의 앞에서 성가시게 했어요. 황새 차례가 되었어요. 황새의 깃털에 색칠을 시작하는데 만다라가 또 외쳤어요. “저를 칠해 주세요! 저부터 칠해 주세요!” 화가 머리끝까지 난 물룽구 신은 황새의 색칠을 잠시 멈추고 만다를 불러 갈색과 회색물감을 만다의 몸에 대충대충 칠하고는 얼른 떠나라고 했어요. “다음!” 물룽구 신은 황새의 칠을 하다 말았다는 사실을 잊었어요. 그래서 황새는 다리가 붉고 날개는 검지만 나머지는 하얀색으로 남아 있는 거래요. 조금만 참았으면 만다도 예쁜 색으로 깃털을 칠할 수 있었을 텐데 정말 안타깝네요. 저희 아이들도 참을성이 없어서 형이나 동생이나 서로 가지고 싶은 장난감이 있으면 상대에게 물어보지도 않고 그냥 빼앗아 버릴 때가 종종 있답니다. 만다를 닮았다고 했더니 서로 아니라고 하네요. 그런 아이들에게 만다는 좋은 본보기가 되어주는 교훈적인 책이랍니다 |
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[전집낱권]
이원복 교수의 학습만화 한국사 (2007 新문고판)
아직은 좀 이른듯.... |
추천5 |
2008-03-18 | 세실리아 |
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8살 남자 아이인데 우리아이에겐 아직은 좀 이른듯... 집에 있는 위인전도 잘 안읽어서 전체적인 역사를 알면 괜찮을까 싶어 구입해 봤는데 그냥 한동안 책장 신세를 질꺼 같네요. 그래도 싫다고는 안하네요. 요즘 마법천자문에 빠져있어 그런건지...why책만 보구... 만화만 보는거 같아 혹시나 싶어 구입해 봤는데... 제가 먼저 읽어 봤는데 3~4학년은 되야 좀 이해하지 않을까 싶네요. 그림이 좀 칙칙한 감이 있어요. 이원복 교수가 만든 책이라 믿고 구입했는데 두고 봐야죠. |
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| 6093 |
[전집낱권]
이원복 교수의 학습만화 한국사 (2007 新문고판)
아직은 좀 이른듯.... |
추천0 |
2008-03-18 | 세실리아 |
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8살 남자 아이인데 우리아이에겐 아직은 좀 이른듯... 집에 있는 위인전도 잘 안읽어서 전체적인 역사를 알면 괜찮을까 싶어 구입해 봤는데 그냥 한동안 책장 신세를 질꺼 같네요. 그래도 싫다고는 안하네요. 요즘 마법천자문에 빠져있어 그런건지...why책만 보구... 만화만 보는거 같아 혹시나 싶어 구입해 봤는데... 제가 먼저 읽어 봤는데 3~4학년은 되야 좀 이해하지 않을까 싶네요. 그림이 좀 칙칙한 감이 있어요. 이원복 교수가 만든 책이라 믿고 구입했는데 두고 봐야죠. |
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| 6092 |
[전집낱권]
이원복 교수의 학습만화 한국사 (2007 新문고판)
아직은 좀 이른듯.... |
추천0 |
2008-03-18 | 세실리아 |
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8살 남자 아이인데 우리아이에겐 아직은 좀 이른듯... 집에 있는 위인전도 잘 안읽어서 전체적인 역사를 알면 괜찮을까 싶어 구입해 봤는데 그냥 한동안 책장 신세를 질꺼 같네요. 그래도 싫다고는 안하네요. 요즘 마법천자문에 빠져있어 그런건지...why책만 보구... 만화만 보는거 같아 혹시나 싶어 구입해 봤는데... 제가 먼저 읽어 봤는데 3~4학년은 되야 좀 이해하지 않을까 싶네요. 그림이 좀 칙칙한 감이 있어요. 이원복 교수가 만든 책이라 믿고 구입했는데 두고 봐야죠. |
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| 6091 |
[전집낱권]
이원복 교수의 학습만화 한국사 (2007 新문고판)
아직은 좀 이른듯.... |
추천0 |
2008-03-18 | 세실리아 |
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8살 남자 아이인데 우리아이에겐 아직은 좀 이른듯... 집에 있는 위인전도 잘 안읽어서 전체적인 역사를 알면 괜찮을까 싶어 구입해 봤는데 그냥 한동안 책장 신세를 질꺼 같네요. 그래도 싫다고는 안하네요. 요즘 마법천자문에 빠져있어 그런건지...why책만 보구... 만화만 보는거 같아 혹시나 싶어 구입해 봤는데... 제가 먼저 읽어 봤는데 3~4학년은 되야 좀 이해하지 않을까 싶네요. 그림이 좀 칙칙한 감이 있어요. 이원복 교수가 만든 책이라 믿고 구입했는데 두고 봐야죠. |
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[전집낱권]
(EBS 방영 꼬마논술동화) 지혜나라 동화여행
지혜가 쑥쑥 자라요~ |
추천0 |
2008-03-17 | 겅쥬맘 |
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<참을 수 없는 새>와 <곡식 나누기>를 읽어보았어요. 우선 책표지가 튼튼한 하드본이구요, 책장도 잘 찢어지지 않게 두꺼운 편이예요. <참을 수 없는 새>는 <모잠비크>편으로 처음에 새들이 모두 흰색이었는데 물룽구 신이 색칠을 해서 색깔을 갖게 된다는 데에서 출발해요. 이 때, \'만다\'라는 새가 자신을 먼저 칠해달라고 자꾸 물룽구 신을 졸라대는 통에..황새를 색칠하다 말고 \'만다\'를 색칠해 주지요. 그 후 황새를 칠하다 만 사실을 깜빡하고 다른 새들을 칠해 줬어요. 그 덕분에 황새는 다리가 붉고 날개는 검지만 나머지 부분이 흰색으로 남아있게 되구요. 참을성 없이 자꾸 먼저 칠해달라고 조른 \'만다\' 는 색깔이 보잘것 없게 된답니다. <곡식 나누기>는 프랑스편으로 책의 앞부분에 루브르 박물관 전경과 에펠탑 등의 사진이 실려 있어요. 이렇게 책에 동화가 만들어진 나라를 소개해 줌으로써 세계에 대해 관심을 갖게 되는 거 같아요. 더불어 동화에 관해서도 더 잘 이해하게 되구요. 책장 한 장 한 장마다 있는 테두리는 눈을 더 즐겁게 해 주는 것 같아요. 책마다 테두리가 모두 다른 것 같아요. 내용은... 아주 오래 전, 이 세상에 하나님과 악마 단 둘이 살고 있다는 데에서 시작해요. 땅을 일궈 열매는 거두기로 하고서는.. 열매를 거두기 전에 어느 것을 가질지를 결정하지요. 하나님은 번번히 악마에게 먼저 고를 기회를 주는데요.. 악마는 밀을 심었을 때는 땅 밑의 뿌리를, 감자를 심었을 때는 땅 위의 줄기와 잎을..옥수수를 심었을 때는 쓸모없는 뿌리와 꼭대기를 갖게 되지요. 먹을 수 있는 부분은 모두 하나님이 갖게 되는 거랍니다. 그리고 겨울엔 하나님이 얼음성을 만든 것에 욕심이 생겨서 돌성과 바꾼 악마는.. 봄이 되자 얼음성이 녹아버려서 자신의 어리석음을 깨닫게 된답니다. 악마의 욕심이 결국은 화를 부르는 이야기이지요. 두 권 모두 너무나 재미있고.. 흐름도 매끄러워서 정말 아이들이 좋아하네요. ^^ 그리고 책 뒷 부분에 <지혜쑥쑥 꼬마논술>이라고 해서 책의 내용을 구체적으로 한 번 되짚어보고, 생각해 보는 자리가 마련되어 있어요. 이 부분을 통해 아이들이 읽은 것에 관해 이야기를 나눌 수 있는 데에 도움이 되고 꾸준히 연습하면 글쓰기 능력도 길러질 거 같아요. 책을 읽으면서 지혜가 쑥쑥 자라나고.. 글쓰기 능력도 길러지는.. 아주 좋은 책인 것 같아요. ^^ 정말 좋은 책 너무 감사히 잘 받았습니다. ^^ |
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나의 대여도서