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| NO | 총평 | 평가 | 작성일 | 글쓴이 |
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[전집낱권]
(EBS 방영 꼬마논술동화) 지혜나라 동화여행
[서평]세계 속에 숨겨진 지혜 이야기 |
추천0 |
2008-03-25 | 사브리나 |
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\'지혜나라 동화여행\'을 만난 기쁨 두 배!!! 자녀를 둔 부모들이라면 \'우리 아이들이 똑똑하고 지혜로운 아이로 자랐으면\' 하는 바람을 가지는 것은 당연한 일이 아닐까하는 생각을 해봅니다. 저또한 4살, 7살 두 딸을 둔 부모로서 마찬가지입니다. \'지혜나라 동화여행\' 두 권의 책을 받았을 때의 기쁨은 두배였답니다. 당첨이 되고서 출판사의 여러 사정으로 인해서 약간의 시간이 지나서야 우리 딸들과 저희 손에 쥐어졌기 때문입니다. 그리고 \'지혜\'라는 큰 타이틀이 눈에 확~ 들어왔기 때문이지요. \'상품 설명서\'와 함께 도착한 두 권의 동화는 <은색 까마귀>와 <영리한 개구리>였답니다. 무엇보다도 눈길을 끈 것은 \"한국독서교육회 추천도서\"라는 마크와 EBS 방송과 대교 방송에 방영되었던 작품이라는 것이었습니다. 이러한 사실만 보고도 \'지혜나라 동화여행\'에 쏠리는 마음을 거둘 수가 없었답니다. 4살, 7살 딸들 또한 세계 여러 나라에 전해져 오는 이야기라는 말에 호기심을 가졌고, 세계 지도를 가리키면서 두 권의 이야기가 전해지는 \'에스파냐\'와 \'오스트레일리아\' 두 나라를 찾아보면서 지리 공부도 겸하게 되었답니다. 빛이 나는 은색 까마귀와 눈이 동그래지는 여우와 개구리의 놀라는 모습의 표지는 생동감과 궁금증을 유발하여 두 딸에게 흥미를 느끼게 하는 데 충분했답니다. \'지혜나라 동화여행\'에서만 느낄 수 있는 멋!!! 본책 32권으로, 튼튼한 \'호화 양장 제본\'으로 만들어진 \'세계 지혜 동화 모음\'입니다. 그 중에서도 에스파냐와 오스트레일리아 두 나라에 전해져 내려오는 지혜 이야기를 만나볼 수 있었답니다. **표지에서 느껴지는 멋** 1. 앞표지 맨 위쪽에 세 마디 그림 조각 표현으로, 앞으로 어떤 이야기가 전개될 지를 가늠하게 하여 책을 읽고 싶은 충동을 불러일으키게 하는 것 같습니다. 2. 제목을 들쭉날쭉하게 배열해 놓음으로써 아이들의 시각을 즐겁게 해 주는 것 같습니다. 3. 왼쪽 상단 부분에 \"지혜나라 동화여행\"이라는 타이틀로 네모 박스 안에 비행기를 타고 있는 강아지의 모습에서 아이들로 하여금 진짜로 비행기를 타고 지혜나라 동화 여행을 하고 싶은 마음을 가지도록 하는 것 같습니다. 4. 왼쪽 편에 \'EBS 방영 꼬마 논술 동화\' 표기로 교육 방송에 방영되었다는 것을 알리면서 부모나 아이들에게 신뢰감을 가지게 하는 것 같습니다. 그리고 각 나라의 국기와 영문 국가 이름 표시를 해 두었고 상단 부분에 국가 이름을 표기함으로써 아이들에게 충분히 어느 나라에 전해져 오는 이야기라는 것을 인지시켜 주는 것 같습니다. 5. 책꽂이에 꽂았을 때 보이는 부분에도 각 나라의 국기와 국가 이름 표기로 아이들이 어떤 나라의 이야기를 읽고 싶을 때 얼른 찾을 수 있는 시간의 단축성과 편리성을 고려한 것 같습니다. 6. 앞표지의 왼쪽 끝부분의 바탕색을 뒤표지까지 같게 하여 통일감을 고려한 것 같습니다. 7. 뒤표지에서 상단 부분에 영문 제목 표기와 본문 이야기 중에 나오는 동물들의 대사를 하나 뽑아 말풍선으로 나타내어 아이들의 시선을 끌게 하고 재미를 더해 주는 것 같습니다. 8. 앞,뒤 각각 속표지의 두 페이지를 똑같이 재미있는 그림들로 채워 흥미를 유발시키고 통일감을 주는 것 같습니다. **본문 속에서 느껴지는 멋** 1. 본문 들어가기 전에, 털이 타버린 까마귀와 모자 쓴 개구리의 아이콘으로 영문 제목이 표기되고, 말풍선으로 한글 제목이 표기되어 개구리와 은색 까마귀가 진짜 제목을 외치는 듯하여 아이들에게 호기심을 더욱 유발시키는 것 같습니다. 2. 본문 이야기가 시작되기 전, 바로 왼쪽 페이지에 각 나라를 대표하는 건축물이나 저택, 의상, 동물 등을 나타내는 사진 자료와 함께 나라의 위치와 주요 산업 등을 간단히 잘 소개하고 있습니다. 이야기를 읽기 전에 아이들이 잘 모르고 있는 세계의 여러 나라에 대해 먼저 배경 지식을 쌓게 한 다음 본문의 이야기를 읽게 함으로써 이해 습득을 돕는 것 같습니다. \'지혜나라 동화여행\'에서 중점을 둔 부분인 것 같습니다. <은색 까마귀> 오스트레일리아는 잘라 놓은 오렌지 조각을 보고 디자인하였다는 오페라하우스가 유명한 나라로, 지구 남반구 대륙에 있는 나라입니다. 풍부한 천연 자원을 가졌고, 영국의 지배를 받다가 1926년에 종주권을 인정받으면서 사실상 독립을 하였으며, 지금은 캥거루를 비롯한 동물들의 천국이자 농업과 관광업이 발달한 선진국입니다. <영리한 개구리> 에스파냐는 영어로는 \'스페인\'이라고 부르는 나라로 유럽의 남서쪽 끝인 이베리아 반도에 위치하고 있으며, 투우와 플라멩코를 즐기는 정열의 나라입니다. 아랍풍의 건축물이 발달하였고 가우디와 같은 세계적인 건축가를 배출한 나라입니다. 3. \'아주 먼 옛날,~\'과 \'옛날 옛날,~\' 이라는 문구로 시작되는 이야기로 전래 동화를 읽는 듯한 전통적인 멋을 느낄 수 있고 할머니께서 들려주시는 구수한 이야기인 듯 아이들에게 친근감을 주는 것 같습니다. 시작되는 부분으로 보라색 글자에 글자 크기도 제일 크게 하여 아이들의 시선까지도 단번에 끌어들이는 것 같습니다. 4. 전체적인 이야기 속에서 그 페이지마다 중심되는 내용과 의태어를 다르고 굵은 글자체로 나타내고 있으며, 중간중간 이야기 속에 등장 인물들의 대사를 큰 글자로 강조하고 그 앞에 아이콘을 달고 오르락내리락 글자 배열에 변화를 주어서 아이들이 이야기 중간중간에 지루함을 느끼지 않도록 해 주는 것 같습니다.물론, 아이들의 눈의 피로도 덜어주는 효과를 가지는 것 같습니다. <은색 까마귀>폭풍우, 둥지, 행복, 깃털, 모닥불, 불길, 불, 눈물 등과 같은 낱말과 꽁꽁, 훌쩍 훌쩍, 반짝반짝과 같은 의태어를 강조하고 있습니다. <영리한 개구리>둘, 씨, 풀, 추수, 밀, 굴, 여우, 흉년, 개구리,여우 등과 같은 낱말과 깜짝, 후다닥, 펄쩍, 갸우뚱 등과 같은 의태어를 강조하고 있습니다. 5. 이야기 페이지마다 들어가는 문양과 박스 처리의 레이 아웃으로, 아이들의 시선을 이야기 속으로 집중하게 해 주는 것 같습니다. 6. 이야기 소재들도 아이들과 친근한 동물들로 선택하였고, 그 동물들을 익살스럽게 묘사하여 아이들로 하여금 흥미롭게 이야기를 읽을 수 있도록 해 주는 것 같습니다. <은색 까마귀> 보통 우리나라에서는 까마귀라고 하면 온통 검정색으로 칠해진 까마귀를 떠올립니다. 그런데 이야기 속에 은색 까마귀가 등장하면서 아이들에게 무한한 호기심을 자극하고 오스트레일리아라는 나라에 전해져 오는 이야기라는 것에 또다른 지식을 쌓게 되고 아이들의 시각이 세계로 넓혀지는 계기를 마련해 주는 것 같습니다. <영리한 개구리> 개구리와 여우가 등장하여 이야기가 전개되는데, 두 동물이 밀을 가꾸어가는 과정에서 보이는 여러 표정들과 행동이 다양하게 표현되어지고 익살스러워 재미를 더해 줍니다. 여우의 몸이 길어지는 모습과 마지막 장면의 밀자루에서 갑자기 튀어나오는 개구리와 놀라는 여우의 표정이 생동감있게 표현되어져서 정말 재미있었답니다. 우리 두 딸들, \'깔깔\'대며 읽었답니다. 7. 세계 여러 나라에 숨겨진 지혜 이야기 <은색 까마귀> 한 무리의 까마귀들이 폭풍우를 피해 풍요로운 땅 호주에 도착하면서 이야기는 시작되어집니다. 호주에 살고 있는 다른 동물들은 별빛처럼 아름다운 은빛 깃털을 가진 까마귀의 모습에 질투를 합니다. 까마귀들은 아무도 자기들을 좋아하지 않자 너무너무 슬퍼 눈물을 흘렸는데 수많은 까마귀의 눈물로 초원의 한가운데에 폭포와 연못까지 만들어졌답니다.그때 슬기롭고 나이 많은 대장 까마귀가 깃털 색깔때문이라면서 어두운 색의 깃털로 바꾼다면 다른 동물들과 친하게 지낼 수 있을거라면서 염색할 검은 흙을 찾아다녔지만 보이지 않았답니다. 그리하여 까마귀들은 모닥불을 발견하고는 뜨거운 불길 속으로 들어갔답니다. 불에 들어갔다 나온 까마귀들은 털부터 확인했지만 은빛 털이 다 타버려 젊은 까마귀들이 날 수도 없다면서 투덜거렸습니다. 새로 깃털이 자랐는데 아주 어두운 검정색이었고 반짝반짝였습니다. 까마귀들은 행복에 가득찼지만 아무도 까마귀를 좋아하지 않았답니다. 호주에 가면 은빛 까마귀들의 눈물로 만들어진 짠 맛이 나는 염수호를 볼 수 있다고 합니다. 이때부터 실망한 까마귀들은 대장 곁을 떠나 모두 뿔뿔이 흩어졌고 다른 동물들과 떨어져 살고 있다고 합니다. <영리한 개구리> 어느 마을에 여우가 개구리가 살았는데 길을 가다 버려진 밭을 발견하게 됩니다. 여우가 먼저 함께 밭을 일구자고 하여 밀을 심기로 하였답니다. 그런데 밭에 씨를 뿌리기로 한 날, 여우는 굴속에서 나오지를 않고 개구리 혼자 힘들게 씨를 뿌렸답니다. 얼마 뒤, 밀밭에 풀을 뽑을 때도 여우는 배가 아프다고 엄살을 부려 개구리가 넓은 밭의 잡초를 혼자 뽑았답니다. 여름이 되어 추수할 때가 되었는데, 이때도 여우가 몸이 아프다고 꾀를 부렸답니다. 하는 수 없이 개구리는 혼자서 밀을 거두었고, 밀을 나누려고 할 때서야 여우가 굴 속에서 나왔답니다. 추수한 밀을 본 여우는 둘이 나누기에는 양이 적다면서 실망을 하고는 내기를 해서 한 명이 가지자는 제의를 합니다. 영리한 개구리는 친구에게 내기 때 그냥 곡식 자루에 숨어 있어 달라고 부탁합니다. 약속한 날 아침, 둘은 곡식 자루까지 도착하기로 한 내기를 시작합니다. 여우는 곡식 자루에 도착해서 고개를 돌려 보아도 개구리가 보이지 않자 깜짝 놀라 어디에 있는냐고 소리칩니다. 바로 그 순간 곡식 자루에 숨었던 친구 개구리가 펄쩍 뛰어오르면서 자기가 심고 자기가 거둔 밀을 벌써 도착해서 먹고 있었다고 말합니다. 이에 여우는 깜짝 놀라 뒤로 물러섰답니다. 8. 부록으로 \'지혜 쑥쑥 꼬마 논술\'을 첨가하여, 각 이야기의 줄거리를 요약하여 아이들에게 다시 이야기를 생각하게끔 하고 \'무슨 이야기일까요?\'와 \'한 번 더 생각해 보아요\'로 읽었던 이야기를 깊이 생각하는 시간을 주고 등장 인물들에게 하고 싶은 말을 생각하고 얘기해 볼 수 있도록 하여, 사고력과 구술력을 향상시켜 줍니다. **두 딸과 함께 이야기 속의 주인공이 되어 보았어요!!!** <은색 까마귀>에서는 호주 땅에 도착해서 지친 까마귀들이 가장 높은 나뭇가지에 둥지를 틀고 있는 모습을 아이들엑게 그리도록 하여 머리띠로만들어 쓰고 그 장면을 재현해 보았답니다. 4살과 7살 두 딸이 즐겁게 그림을 그리고 재미있게 은색 까마귀 표정을 지었답니다. <영리한 개구리>에서는 맨 마지막 장면을 표현해 보기로 하였답니다. 마침, 쌀자루가 집에 있어서 여우와 개구리를 그려서 오려 머리띠를 만들고 두 딸들이 쓰고는 돌아가면서 자루 속에 들어가 여우와 개구리가 되어보았답니다. 자루라는 곳에 들어가는 것 자체를 정말 즐거워했답니다. ***세계 여러 나라에 전해져 오는 이야기를 접할 수 있는 동화와의 만남에, 정말 기뻤고 아이들뿐만 아니라 제게도 알찬 지식을 쌓는데 도움이 되어 정말 감사할 따름입니다.*** |
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(EBS 방영 꼬마논술동화) 지혜나라 동화여행
[서평]세계 속에 숨겨진 지혜 이야기 |
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2008-03-25 | 사브리나 |
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\'지혜나라 동화여행\'을 만난 기쁨 두 배!!! 자녀를 둔 부모들이라면 \'우리 아이들이 똑똑하고 지혜로운 아이로 자랐으면\' 하는 바람을 가지는 것은 당연한 일이 아닐까하는 생각을 해봅니다. 저또한 4살, 7살 두 딸을 둔 부모로서 마찬가지입니다. \'지혜나라 동화여행\' 두 권의 책을 받았을 때의 기쁨은 두배였답니다. 당첨이 되고서 출판사의 여러 사정으로 인해서 약간의 시간이 지나서야 우리 딸들과 저희 손에 쥐어졌기 때문입니다. 그리고 \'지혜\'라는 큰 타이틀이 눈에 확~ 들어왔기 때문이지요. \'상품 설명서\'와 함께 도착한 두 권의 동화는 <은색 까마귀>와 <영리한 개구리>였답니다. 무엇보다도 눈길을 끈 것은 \"한국독서교육회 추천도서\"라는 마크와 EBS 방송과 대교 방송에 방영되었던 작품이라는 것이었습니다. 이러한 사실만 보고도 \'지혜나라 동화여행\'에 쏠리는 마음을 거둘 수가 없었답니다. 4살, 7살 딸들 또한 세계 여러 나라에 전해져 오는 이야기라는 말에 호기심을 가졌고, 세계 지도를 가리키면서 두 권의 이야기가 전해지는 \'에스파냐\'와 \'오스트레일리아\' 두 나라를 찾아보면서 지리 공부도 겸하게 되었답니다. 빛이 나는 은색 까마귀와 눈이 동그래지는 여우와 개구리의 놀라는 모습의 표지는 생동감과 궁금증을 유발하여 두 딸에게 흥미를 느끼게 하는 데 충분했답니다. \'지혜나라 동화여행\'에서만 느낄 수 있는 멋!!! 본책 32권으로, 튼튼한 \'호화 양장 제본\'으로 만들어진 \'세계 지혜 동화 모음\'입니다. 그 중에서도 에스파냐와 오스트레일리아 두 나라에 전해져 내려오는 지혜 이야기를 만나볼 수 있었답니다. **표지에서 느껴지는 멋** 1. 앞표지 맨 위쪽에 세 마디 그림 조각 표현으로, 앞으로 어떤 이야기가 전개될 지를 가늠하게 하여 책을 읽고 싶은 충동을 불러일으키게 하는 것 같습니다. 2. 제목을 들쭉날쭉하게 배열해 놓음으로써 아이들의 시각을 즐겁게 해 주는 것 같습니다. 3. 왼쪽 상단 부분에 \"지혜나라 동화여행\"이라는 타이틀로 네모 박스 안에 비행기를 타고 있는 강아지의 모습에서 아이들로 하여금 진짜로 비행기를 타고 지혜나라 동화 여행을 하고 싶은 마음을 가지도록 하는 것 같습니다. 4. 왼쪽 편에 \'EBS 방영 꼬마 논술 동화\' 표기로 교육 방송에 방영되었다는 것을 알리면서 부모나 아이들에게 신뢰감을 가지게 하는 것 같습니다. 그리고 각 나라의 국기와 영문 국가 이름 표시를 해 두었고 상단 부분에 국가 이름을 표기함으로써 아이들에게 충분히 어느 나라에 전해져 오는 이야기라는 것을 인지시켜 주는 것 같습니다. 5. 책꽂이에 꽂았을 때 보이는 부분에도 각 나라의 국기와 국가 이름 표기로 아이들이 어떤 나라의 이야기를 읽고 싶을 때 얼른 찾을 수 있는 시간의 단축성과 편리성을 고려한 것 같습니다. 6. 앞표지의 왼쪽 끝부분의 바탕색을 뒤표지까지 같게 하여 통일감을 고려한 것 같습니다. 7. 뒤표지에서 상단 부분에 영문 제목 표기와 본문 이야기 중에 나오는 동물들의 대사를 하나 뽑아 말풍선으로 나타내어 아이들의 시선을 끌게 하고 재미를 더해 주는 것 같습니다. 8. 앞,뒤 각각 속표지의 두 페이지를 똑같이 재미있는 그림들로 채워 흥미를 유발시키고 통일감을 주는 것 같습니다. **본문 속에서 느껴지는 멋** 1. 본문 들어가기 전에, 털이 타버린 까마귀와 모자 쓴 개구리의 아이콘으로 영문 제목이 표기되고, 말풍선으로 한글 제목이 표기되어 개구리와 은색 까마귀가 진짜 제목을 외치는 듯하여 아이들에게 호기심을 더욱 유발시키는 것 같습니다. 2. 본문 이야기가 시작되기 전, 바로 왼쪽 페이지에 각 나라를 대표하는 건축물이나 저택, 의상, 동물 등을 나타내는 사진 자료와 함께 나라의 위치와 주요 산업 등을 간단히 잘 소개하고 있습니다. 이야기를 읽기 전에 아이들이 잘 모르고 있는 세계의 여러 나라에 대해 먼저 배경 지식을 쌓게 한 다음 본문의 이야기를 읽게 함으로써 이해 습득을 돕는 것 같습니다. \'지혜나라 동화여행\'에서 중점을 둔 부분인 것 같습니다. <은색 까마귀> 오스트레일리아는 잘라 놓은 오렌지 조각을 보고 디자인하였다는 오페라하우스가 유명한 나라로, 지구 남반구 대륙에 있는 나라입니다. 풍부한 천연 자원을 가졌고, 영국의 지배를 받다가 1926년에 종주권을 인정받으면서 사실상 독립을 하였으며, 지금은 캥거루를 비롯한 동물들의 천국이자 농업과 관광업이 발달한 선진국입니다. <영리한 개구리> 에스파냐는 영어로는 \'스페인\'이라고 부르는 나라로 유럽의 남서쪽 끝인 이베리아 반도에 위치하고 있으며, 투우와 플라멩코를 즐기는 정열의 나라입니다. 아랍풍의 건축물이 발달하였고 가우디와 같은 세계적인 건축가를 배출한 나라입니다. 3. \'아주 먼 옛날,~\'과 \'옛날 옛날,~\' 이라는 문구로 시작되는 이야기로 전래 동화를 읽는 듯한 전통적인 멋을 느낄 수 있고 할머니께서 들려주시는 구수한 이야기인 듯 아이들에게 친근감을 주는 것 같습니다. 시작되는 부분으로 보라색 글자에 글자 크기도 제일 크게 하여 아이들의 시선까지도 단번에 끌어들이는 것 같습니다. 4. 전체적인 이야기 속에서 그 페이지마다 중심되는 내용과 의태어를 다르고 굵은 글자체로 나타내고 있으며, 중간중간 이야기 속에 등장 인물들의 대사를 큰 글자로 강조하고 그 앞에 아이콘을 달고 오르락내리락 글자 배열에 변화를 주어서 아이들이 이야기 중간중간에 지루함을 느끼지 않도록 해 주는 것 같습니다.물론, 아이들의 눈의 피로도 덜어주는 효과를 가지는 것 같습니다. <은색 까마귀>폭풍우, 둥지, 행복, 깃털, 모닥불, 불길, 불, 눈물 등과 같은 낱말과 꽁꽁, 훌쩍 훌쩍, 반짝반짝과 같은 의태어를 강조하고 있습니다. <영리한 개구리>둘, 씨, 풀, 추수, 밀, 굴, 여우, 흉년, 개구리,여우 등과 같은 낱말과 깜짝, 후다닥, 펄쩍, 갸우뚱 등과 같은 의태어를 강조하고 있습니다. 5. 이야기 페이지마다 들어가는 문양과 박스 처리의 레이 아웃으로, 아이들의 시선을 이야기 속으로 집중하게 해 주는 것 같습니다. 6. 이야기 소재들도 아이들과 친근한 동물들로 선택하였고, 그 동물들을 익살스럽게 묘사하여 아이들로 하여금 흥미롭게 이야기를 읽을 수 있도록 해 주는 것 같습니다. <은색 까마귀> 보통 우리나라에서는 까마귀라고 하면 온통 검정색으로 칠해진 까마귀를 떠올립니다. 그런데 이야기 속에 은색 까마귀가 등장하면서 아이들에게 무한한 호기심을 자극하고 오스트레일리아라는 나라에 전해져 오는 이야기라는 것에 또다른 지식을 쌓게 되고 아이들의 시각이 세계로 넓혀지는 계기를 마련해 주는 것 같습니다. <영리한 개구리> 개구리와 여우가 등장하여 이야기가 전개되는데, 두 동물이 밀을 가꾸어가는 과정에서 보이는 여러 표정들과 행동이 다양하게 표현되어지고 익살스러워 재미를 더해 줍니다. 여우의 몸이 길어지는 모습과 마지막 장면의 밀자루에서 갑자기 튀어나오는 개구리와 놀라는 여우의 표정이 생동감있게 표현되어져서 정말 재미있었답니다. 우리 두 딸들, \'깔깔\'대며 읽었답니다. 7. 세계 여러 나라에 숨겨진 지혜 이야기 <은색 까마귀> 한 무리의 까마귀들이 폭풍우를 피해 풍요로운 땅 호주에 도착하면서 이야기는 시작되어집니다. 호주에 살고 있는 다른 동물들은 별빛처럼 아름다운 은빛 깃털을 가진 까마귀의 모습에 질투를 합니다. 까마귀들은 아무도 자기들을 좋아하지 않자 너무너무 슬퍼 눈물을 흘렸는데 수많은 까마귀의 눈물로 초원의 한가운데에 폭포와 연못까지 만들어졌답니다.그때 슬기롭고 나이 많은 대장 까마귀가 깃털 색깔때문이라면서 어두운 색의 깃털로 바꾼다면 다른 동물들과 친하게 지낼 수 있을거라면서 염색할 검은 흙을 찾아다녔지만 보이지 않았답니다. 그리하여 까마귀들은 모닥불을 발견하고는 뜨거운 불길 속으로 들어갔답니다. 불에 들어갔다 나온 까마귀들은 털부터 확인했지만 은빛 털이 다 타버려 젊은 까마귀들이 날 수도 없다면서 투덜거렸습니다. 새로 깃털이 자랐는데 아주 어두운 검정색이었고 반짝반짝였습니다. 까마귀들은 행복에 가득찼지만 아무도 까마귀를 좋아하지 않았답니다. 호주에 가면 은빛 까마귀들의 눈물로 만들어진 짠 맛이 나는 염수호를 볼 수 있다고 합니다. 이때부터 실망한 까마귀들은 대장 곁을 떠나 모두 뿔뿔이 흩어졌고 다른 동물들과 떨어져 살고 있다고 합니다. <영리한 개구리> 어느 마을에 여우가 개구리가 살았는데 길을 가다 버려진 밭을 발견하게 됩니다. 여우가 먼저 함께 밭을 일구자고 하여 밀을 심기로 하였답니다. 그런데 밭에 씨를 뿌리기로 한 날, 여우는 굴속에서 나오지를 않고 개구리 혼자 힘들게 씨를 뿌렸답니다. 얼마 뒤, 밀밭에 풀을 뽑을 때도 여우는 배가 아프다고 엄살을 부려 개구리가 넓은 밭의 잡초를 혼자 뽑았답니다. 여름이 되어 추수할 때가 되었는데, 이때도 여우가 몸이 아프다고 꾀를 부렸답니다. 하는 수 없이 개구리는 혼자서 밀을 거두었고, 밀을 나누려고 할 때서야 여우가 굴 속에서 나왔답니다. 추수한 밀을 본 여우는 둘이 나누기에는 양이 적다면서 실망을 하고는 내기를 해서 한 명이 가지자는 제의를 합니다. 영리한 개구리는 친구에게 내기 때 그냥 곡식 자루에 숨어 있어 달라고 부탁합니다. 약속한 날 아침, 둘은 곡식 자루까지 도착하기로 한 내기를 시작합니다. 여우는 곡식 자루에 도착해서 고개를 돌려 보아도 개구리가 보이지 않자 깜짝 놀라 어디에 있는냐고 소리칩니다. 바로 그 순간 곡식 자루에 숨었던 친구 개구리가 펄쩍 뛰어오르면서 자기가 심고 자기가 거둔 밀을 벌써 도착해서 먹고 있었다고 말합니다. 이에 여우는 깜짝 놀라 뒤로 물러섰답니다. 8. 부록으로 \'지혜 쑥쑥 꼬마 논술\'을 첨가하여, 각 이야기의 줄거리를 요약하여 아이들에게 다시 이야기를 생각하게끔 하고 \'무슨 이야기일까요?\'와 \'한 번 더 생각해 보아요\'로 읽었던 이야기를 깊이 생각하는 시간을 주고 등장 인물들에게 하고 싶은 말을 생각하고 얘기해 볼 수 있도록 하여, 사고력과 구술력을 향상시켜 줍니다. **두 딸과 함께 이야기 속의 주인공이 되어 보았어요!!!** <은색 까마귀>에서는 호주 땅에 도착해서 지친 까마귀들이 가장 높은 나뭇가지에 둥지를 틀고 있는 모습을 아이들엑게 그리도록 하여 머리띠로만들어 쓰고 그 장면을 재현해 보았답니다. 4살과 7살 두 딸이 즐겁게 그림을 그리고 재미있게 은색 까마귀 표정을 지었답니다. <영리한 개구리>에서는 맨 마지막 장면을 표현해 보기로 하였답니다. 마침, 쌀자루가 집에 있어서 여우와 개구리를 그려서 오려 머리띠를 만들고 두 딸들이 쓰고는 돌아가면서 자루 속에 들어가 여우와 개구리가 되어보았답니다. 자루라는 곳에 들어가는 것 자체를 정말 즐거워했답니다. ***세계 여러 나라에 전해져 오는 이야기를 접할 수 있는 동화와의 만남에, 정말 기뻤고 아이들뿐만 아니라 제게도 알찬 지식을 쌓는데 도움이 되어 정말 감사할 따름입니다.*** |
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2008-03-25 | 사브리나 |
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\'지혜나라 동화여행\'을 만난 기쁨 두 배!!! 자녀를 둔 부모들이라면 \'우리 아이들이 똑똑하고 지혜로운 아이로 자랐으면\' 하는 바람을 가지는 것은 당연한 일이 아닐까하는 생각을 해봅니다. 저또한 4살, 7살 두 딸을 둔 부모로서 마찬가지입니다. \'지혜나라 동화여행\' 두 권의 책을 받았을 때의 기쁨은 두배였답니다. 당첨이 되고서 출판사의 여러 사정으로 인해서 약간의 시간이 지나서야 우리 딸들과 저희 손에 쥐어졌기 때문입니다. 그리고 \'지혜\'라는 큰 타이틀이 눈에 확~ 들어왔기 때문이지요. \'상품 설명서\'와 함께 도착한 두 권의 동화는 <은색 까마귀>와 <영리한 개구리>였답니다. 무엇보다도 눈길을 끈 것은 \"한국독서교육회 추천도서\"라는 마크와 EBS 방송과 대교 방송에 방영되었던 작품이라는 것이었습니다. 이러한 사실만 보고도 \'지혜나라 동화여행\'에 쏠리는 마음을 거둘 수가 없었답니다. 4살, 7살 딸들 또한 세계 여러 나라에 전해져 오는 이야기라는 말에 호기심을 가졌고, 세계 지도를 가리키면서 두 권의 이야기가 전해지는 \'에스파냐\'와 \'오스트레일리아\' 두 나라를 찾아보면서 지리 공부도 겸하게 되었답니다. 빛이 나는 은색 까마귀와 눈이 동그래지는 여우와 개구리의 놀라는 모습의 표지는 생동감과 궁금증을 유발하여 두 딸에게 흥미를 느끼게 하는 데 충분했답니다. \'지혜나라 동화여행\'에서만 느낄 수 있는 멋!!! 본책 32권으로, 튼튼한 \'호화 양장 제본\'으로 만들어진 \'세계 지혜 동화 모음\'입니다. 그 중에서도 에스파냐와 오스트레일리아 두 나라에 전해져 내려오는 지혜 이야기를 만나볼 수 있었답니다. **표지에서 느껴지는 멋** 1. 앞표지 맨 위쪽에 세 마디 그림 조각 표현으로, 앞으로 어떤 이야기가 전개될 지를 가늠하게 하여 책을 읽고 싶은 충동을 불러일으키게 하는 것 같습니다. 2. 제목을 들쭉날쭉하게 배열해 놓음으로써 아이들의 시각을 즐겁게 해 주는 것 같습니다. 3. 왼쪽 상단 부분에 \"지혜나라 동화여행\"이라는 타이틀로 네모 박스 안에 비행기를 타고 있는 강아지의 모습에서 아이들로 하여금 진짜로 비행기를 타고 지혜나라 동화 여행을 하고 싶은 마음을 가지도록 하는 것 같습니다. 4. 왼쪽 편에 \'EBS 방영 꼬마 논술 동화\' 표기로 교육 방송에 방영되었다는 것을 알리면서 부모나 아이들에게 신뢰감을 가지게 하는 것 같습니다. 그리고 각 나라의 국기와 영문 국가 이름 표시를 해 두었고 상단 부분에 국가 이름을 표기함으로써 아이들에게 충분히 어느 나라에 전해져 오는 이야기라는 것을 인지시켜 주는 것 같습니다. 5. 책꽂이에 꽂았을 때 보이는 부분에도 각 나라의 국기와 국가 이름 표기로 아이들이 어떤 나라의 이야기를 읽고 싶을 때 얼른 찾을 수 있는 시간의 단축성과 편리성을 고려한 것 같습니다. 6. 앞표지의 왼쪽 끝부분의 바탕색을 뒤표지까지 같게 하여 통일감을 고려한 것 같습니다. 7. 뒤표지에서 상단 부분에 영문 제목 표기와 본문 이야기 중에 나오는 동물들의 대사를 하나 뽑아 말풍선으로 나타내어 아이들의 시선을 끌게 하고 재미를 더해 주는 것 같습니다. 8. 앞,뒤 각각 속표지의 두 페이지를 똑같이 재미있는 그림들로 채워 흥미를 유발시키고 통일감을 주는 것 같습니다. **본문 속에서 느껴지는 멋** 1. 본문 들어가기 전에, 털이 타버린 까마귀와 모자 쓴 개구리의 아이콘으로 영문 제목이 표기되고, 말풍선으로 한글 제목이 표기되어 개구리와 은색 까마귀가 진짜 제목을 외치는 듯하여 아이들에게 호기심을 더욱 유발시키는 것 같습니다. 2. 본문 이야기가 시작되기 전, 바로 왼쪽 페이지에 각 나라를 대표하는 건축물이나 저택, 의상, 동물 등을 나타내는 사진 자료와 함께 나라의 위치와 주요 산업 등을 간단히 잘 소개하고 있습니다. 이야기를 읽기 전에 아이들이 잘 모르고 있는 세계의 여러 나라에 대해 먼저 배경 지식을 쌓게 한 다음 본문의 이야기를 읽게 함으로써 이해 습득을 돕는 것 같습니다. \'지혜나라 동화여행\'에서 중점을 둔 부분인 것 같습니다. <은색 까마귀> 오스트레일리아는 잘라 놓은 오렌지 조각을 보고 디자인하였다는 오페라하우스가 유명한 나라로, 지구 남반구 대륙에 있는 나라입니다. 풍부한 천연 자원을 가졌고, 영국의 지배를 받다가 1926년에 종주권을 인정받으면서 사실상 독립을 하였으며, 지금은 캥거루를 비롯한 동물들의 천국이자 농업과 관광업이 발달한 선진국입니다. <영리한 개구리> 에스파냐는 영어로는 \'스페인\'이라고 부르는 나라로 유럽의 남서쪽 끝인 이베리아 반도에 위치하고 있으며, 투우와 플라멩코를 즐기는 정열의 나라입니다. 아랍풍의 건축물이 발달하였고 가우디와 같은 세계적인 건축가를 배출한 나라입니다. 3. \'아주 먼 옛날,~\'과 \'옛날 옛날,~\' 이라는 문구로 시작되는 이야기로 전래 동화를 읽는 듯한 전통적인 멋을 느낄 수 있고 할머니께서 들려주시는 구수한 이야기인 듯 아이들에게 친근감을 주는 것 같습니다. 시작되는 부분으로 보라색 글자에 글자 크기도 제일 크게 하여 아이들의 시선까지도 단번에 끌어들이는 것 같습니다. 4. 전체적인 이야기 속에서 그 페이지마다 중심되는 내용과 의태어를 다르고 굵은 글자체로 나타내고 있으며, 중간중간 이야기 속에 등장 인물들의 대사를 큰 글자로 강조하고 그 앞에 아이콘을 달고 오르락내리락 글자 배열에 변화를 주어서 아이들이 이야기 중간중간에 지루함을 느끼지 않도록 해 주는 것 같습니다.물론, 아이들의 눈의 피로도 덜어주는 효과를 가지는 것 같습니다. <은색 까마귀>폭풍우, 둥지, 행복, 깃털, 모닥불, 불길, 불, 눈물 등과 같은 낱말과 꽁꽁, 훌쩍 훌쩍, 반짝반짝과 같은 의태어를 강조하고 있습니다. <영리한 개구리>둘, 씨, 풀, 추수, 밀, 굴, 여우, 흉년, 개구리,여우 등과 같은 낱말과 깜짝, 후다닥, 펄쩍, 갸우뚱 등과 같은 의태어를 강조하고 있습니다. 5. 이야기 페이지마다 들어가는 문양과 박스 처리의 레이 아웃으로, 아이들의 시선을 이야기 속으로 집중하게 해 주는 것 같습니다. 6. 이야기 소재들도 아이들과 친근한 동물들로 선택하였고, 그 동물들을 익살스럽게 묘사하여 아이들로 하여금 흥미롭게 이야기를 읽을 수 있도록 해 주는 것 같습니다. <은색 까마귀> 보통 우리나라에서는 까마귀라고 하면 온통 검정색으로 칠해진 까마귀를 떠올립니다. 그런데 이야기 속에 은색 까마귀가 등장하면서 아이들에게 무한한 호기심을 자극하고 오스트레일리아라는 나라에 전해져 오는 이야기라는 것에 또다른 지식을 쌓게 되고 아이들의 시각이 세계로 넓혀지는 계기를 마련해 주는 것 같습니다. <영리한 개구리> 개구리와 여우가 등장하여 이야기가 전개되는데, 두 동물이 밀을 가꾸어가는 과정에서 보이는 여러 표정들과 행동이 다양하게 표현되어지고 익살스러워 재미를 더해 줍니다. 여우의 몸이 길어지는 모습과 마지막 장면의 밀자루에서 갑자기 튀어나오는 개구리와 놀라는 여우의 표정이 생동감있게 표현되어져서 정말 재미있었답니다. 우리 두 딸들, \'깔깔\'대며 읽었답니다. 7. 세계 여러 나라에 숨겨진 지혜 이야기 <은색 까마귀> 한 무리의 까마귀들이 폭풍우를 피해 풍요로운 땅 호주에 도착하면서 이야기는 시작되어집니다. 호주에 살고 있는 다른 동물들은 별빛처럼 아름다운 은빛 깃털을 가진 까마귀의 모습에 질투를 합니다. 까마귀들은 아무도 자기들을 좋아하지 않자 너무너무 슬퍼 눈물을 흘렸는데 수많은 까마귀의 눈물로 초원의 한가운데에 폭포와 연못까지 만들어졌답니다.그때 슬기롭고 나이 많은 대장 까마귀가 깃털 색깔때문이라면서 어두운 색의 깃털로 바꾼다면 다른 동물들과 친하게 지낼 수 있을거라면서 염색할 검은 흙을 찾아다녔지만 보이지 않았답니다. 그리하여 까마귀들은 모닥불을 발견하고는 뜨거운 불길 속으로 들어갔답니다. 불에 들어갔다 나온 까마귀들은 털부터 확인했지만 은빛 털이 다 타버려 젊은 까마귀들이 날 수도 없다면서 투덜거렸습니다. 새로 깃털이 자랐는데 아주 어두운 검정색이었고 반짝반짝였습니다. 까마귀들은 행복에 가득찼지만 아무도 까마귀를 좋아하지 않았답니다. 호주에 가면 은빛 까마귀들의 눈물로 만들어진 짠 맛이 나는 염수호를 볼 수 있다고 합니다. 이때부터 실망한 까마귀들은 대장 곁을 떠나 모두 뿔뿔이 흩어졌고 다른 동물들과 떨어져 살고 있다고 합니다. <영리한 개구리> 어느 마을에 여우가 개구리가 살았는데 길을 가다 버려진 밭을 발견하게 됩니다. 여우가 먼저 함께 밭을 일구자고 하여 밀을 심기로 하였답니다. 그런데 밭에 씨를 뿌리기로 한 날, 여우는 굴속에서 나오지를 않고 개구리 혼자 힘들게 씨를 뿌렸답니다. 얼마 뒤, 밀밭에 풀을 뽑을 때도 여우는 배가 아프다고 엄살을 부려 개구리가 넓은 밭의 잡초를 혼자 뽑았답니다. 여름이 되어 추수할 때가 되었는데, 이때도 여우가 몸이 아프다고 꾀를 부렸답니다. 하는 수 없이 개구리는 혼자서 밀을 거두었고, 밀을 나누려고 할 때서야 여우가 굴 속에서 나왔답니다. 추수한 밀을 본 여우는 둘이 나누기에는 양이 적다면서 실망을 하고는 내기를 해서 한 명이 가지자는 제의를 합니다. 영리한 개구리는 친구에게 내기 때 그냥 곡식 자루에 숨어 있어 달라고 부탁합니다. 약속한 날 아침, 둘은 곡식 자루까지 도착하기로 한 내기를 시작합니다. 여우는 곡식 자루에 도착해서 고개를 돌려 보아도 개구리가 보이지 않자 깜짝 놀라 어디에 있는냐고 소리칩니다. 바로 그 순간 곡식 자루에 숨었던 친구 개구리가 펄쩍 뛰어오르면서 자기가 심고 자기가 거둔 밀을 벌써 도착해서 먹고 있었다고 말합니다. 이에 여우는 깜짝 놀라 뒤로 물러섰답니다. 8. 부록으로 \'지혜 쑥쑥 꼬마 논술\'을 첨가하여, 각 이야기의 줄거리를 요약하여 아이들에게 다시 이야기를 생각하게끔 하고 \'무슨 이야기일까요?\'와 \'한 번 더 생각해 보아요\'로 읽었던 이야기를 깊이 생각하는 시간을 주고 등장 인물들에게 하고 싶은 말을 생각하고 얘기해 볼 수 있도록 하여, 사고력과 구술력을 향상시켜 줍니다. **두 딸과 함께 이야기 속의 주인공이 되어 보았어요!!!** <은색 까마귀>에서는 호주 땅에 도착해서 지친 까마귀들이 가장 높은 나뭇가지에 둥지를 틀고 있는 모습을 아이들엑게 그리도록 하여 머리띠로만들어 쓰고 그 장면을 재현해 보았답니다. 4살과 7살 두 딸이 즐겁게 그림을 그리고 재미있게 은색 까마귀 표정을 지었답니다. <영리한 개구리>에서는 맨 마지막 장면을 표현해 보기로 하였답니다. 마침, 쌀자루가 집에 있어서 여우와 개구리를 그려서 오려 머리띠를 만들고 두 딸들이 쓰고는 돌아가면서 자루 속에 들어가 여우와 개구리가 되어보았답니다. 자루라는 곳에 들어가는 것 자체를 정말 즐거워했답니다. ***세계 여러 나라에 전해져 오는 이야기를 접할 수 있는 동화와의 만남에, 정말 기뻤고 아이들뿐만 아니라 제게도 알찬 지식을 쌓는데 도움이 되어 정말 감사할 따름입니다.*** |
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[전집낱권]
(EBS 방영 꼬마논술동화) 지혜나라 동화여행
[서평]세계 속에 숨겨진 지혜 이야기 |
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2008-03-25 | 사브리나 |
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\'지혜나라 동화여행\'을 만난 기쁨 두 배!!! 자녀를 둔 부모들이라면 \'우리 아이들이 똑똑하고 지혜로운 아이로 자랐으면\' 하는 바람을 가지는 것은 당연한 일이 아닐까하는 생각을 해봅니다. 저또한 4살, 7살 두 딸을 둔 부모로서 마찬가지입니다. \'지혜나라 동화여행\' 두 권의 책을 받았을 때의 기쁨은 두배였답니다. 당첨이 되고서 출판사의 여러 사정으로 인해서 약간의 시간이 지나서야 우리 딸들과 저희 손에 쥐어졌기 때문입니다. 그리고 \'지혜\'라는 큰 타이틀이 눈에 확~ 들어왔기 때문이지요. \'상품 설명서\'와 함께 도착한 두 권의 동화는 <은색 까마귀>와 <영리한 개구리>였답니다. 무엇보다도 눈길을 끈 것은 \"한국독서교육회 추천도서\"라는 마크와 EBS 방송과 대교 방송에 방영되었던 작품이라는 것이었습니다. 이러한 사실만 보고도 \'지혜나라 동화여행\'에 쏠리는 마음을 거둘 수가 없었답니다. 4살, 7살 딸들 또한 세계 여러 나라에 전해져 오는 이야기라는 말에 호기심을 가졌고, 세계 지도를 가리키면서 두 권의 이야기가 전해지는 \'에스파냐\'와 \'오스트레일리아\' 두 나라를 찾아보면서 지리 공부도 겸하게 되었답니다. 빛이 나는 은색 까마귀와 눈이 동그래지는 여우와 개구리의 놀라는 모습의 표지는 생동감과 궁금증을 유발하여 두 딸에게 흥미를 느끼게 하는 데 충분했답니다. \'지혜나라 동화여행\'에서만 느낄 수 있는 멋!!! 본책 32권으로, 튼튼한 \'호화 양장 제본\'으로 만들어진 \'세계 지혜 동화 모음\'입니다. 그 중에서도 에스파냐와 오스트레일리아 두 나라에 전해져 내려오는 지혜 이야기를 만나볼 수 있었답니다. **표지에서 느껴지는 멋** 1. 앞표지 맨 위쪽에 세 마디 그림 조각 표현으로, 앞으로 어떤 이야기가 전개될 지를 가늠하게 하여 책을 읽고 싶은 충동을 불러일으키게 하는 것 같습니다. 2. 제목을 들쭉날쭉하게 배열해 놓음으로써 아이들의 시각을 즐겁게 해 주는 것 같습니다. 3. 왼쪽 상단 부분에 \"지혜나라 동화여행\"이라는 타이틀로 네모 박스 안에 비행기를 타고 있는 강아지의 모습에서 아이들로 하여금 진짜로 비행기를 타고 지혜나라 동화 여행을 하고 싶은 마음을 가지도록 하는 것 같습니다. 4. 왼쪽 편에 \'EBS 방영 꼬마 논술 동화\' 표기로 교육 방송에 방영되었다는 것을 알리면서 부모나 아이들에게 신뢰감을 가지게 하는 것 같습니다. 그리고 각 나라의 국기와 영문 국가 이름 표시를 해 두었고 상단 부분에 국가 이름을 표기함으로써 아이들에게 충분히 어느 나라에 전해져 오는 이야기라는 것을 인지시켜 주는 것 같습니다. 5. 책꽂이에 꽂았을 때 보이는 부분에도 각 나라의 국기와 국가 이름 표기로 아이들이 어떤 나라의 이야기를 읽고 싶을 때 얼른 찾을 수 있는 시간의 단축성과 편리성을 고려한 것 같습니다. 6. 앞표지의 왼쪽 끝부분의 바탕색을 뒤표지까지 같게 하여 통일감을 고려한 것 같습니다. 7. 뒤표지에서 상단 부분에 영문 제목 표기와 본문 이야기 중에 나오는 동물들의 대사를 하나 뽑아 말풍선으로 나타내어 아이들의 시선을 끌게 하고 재미를 더해 주는 것 같습니다. 8. 앞,뒤 각각 속표지의 두 페이지를 똑같이 재미있는 그림들로 채워 흥미를 유발시키고 통일감을 주는 것 같습니다. **본문 속에서 느껴지는 멋** 1. 본문 들어가기 전에, 털이 타버린 까마귀와 모자 쓴 개구리의 아이콘으로 영문 제목이 표기되고, 말풍선으로 한글 제목이 표기되어 개구리와 은색 까마귀가 진짜 제목을 외치는 듯하여 아이들에게 호기심을 더욱 유발시키는 것 같습니다. 2. 본문 이야기가 시작되기 전, 바로 왼쪽 페이지에 각 나라를 대표하는 건축물이나 저택, 의상, 동물 등을 나타내는 사진 자료와 함께 나라의 위치와 주요 산업 등을 간단히 잘 소개하고 있습니다. 이야기를 읽기 전에 아이들이 잘 모르고 있는 세계의 여러 나라에 대해 먼저 배경 지식을 쌓게 한 다음 본문의 이야기를 읽게 함으로써 이해 습득을 돕는 것 같습니다. \'지혜나라 동화여행\'에서 중점을 둔 부분인 것 같습니다. <은색 까마귀> 오스트레일리아는 잘라 놓은 오렌지 조각을 보고 디자인하였다는 오페라하우스가 유명한 나라로, 지구 남반구 대륙에 있는 나라입니다. 풍부한 천연 자원을 가졌고, 영국의 지배를 받다가 1926년에 종주권을 인정받으면서 사실상 독립을 하였으며, 지금은 캥거루를 비롯한 동물들의 천국이자 농업과 관광업이 발달한 선진국입니다. <영리한 개구리> 에스파냐는 영어로는 \'스페인\'이라고 부르는 나라로 유럽의 남서쪽 끝인 이베리아 반도에 위치하고 있으며, 투우와 플라멩코를 즐기는 정열의 나라입니다. 아랍풍의 건축물이 발달하였고 가우디와 같은 세계적인 건축가를 배출한 나라입니다. 3. \'아주 먼 옛날,~\'과 \'옛날 옛날,~\' 이라는 문구로 시작되는 이야기로 전래 동화를 읽는 듯한 전통적인 멋을 느낄 수 있고 할머니께서 들려주시는 구수한 이야기인 듯 아이들에게 친근감을 주는 것 같습니다. 시작되는 부분으로 보라색 글자에 글자 크기도 제일 크게 하여 아이들의 시선까지도 단번에 끌어들이는 것 같습니다. 4. 전체적인 이야기 속에서 그 페이지마다 중심되는 내용과 의태어를 다르고 굵은 글자체로 나타내고 있으며, 중간중간 이야기 속에 등장 인물들의 대사를 큰 글자로 강조하고 그 앞에 아이콘을 달고 오르락내리락 글자 배열에 변화를 주어서 아이들이 이야기 중간중간에 지루함을 느끼지 않도록 해 주는 것 같습니다.물론, 아이들의 눈의 피로도 덜어주는 효과를 가지는 것 같습니다. <은색 까마귀>폭풍우, 둥지, 행복, 깃털, 모닥불, 불길, 불, 눈물 등과 같은 낱말과 꽁꽁, 훌쩍 훌쩍, 반짝반짝과 같은 의태어를 강조하고 있습니다. <영리한 개구리>둘, 씨, 풀, 추수, 밀, 굴, 여우, 흉년, 개구리,여우 등과 같은 낱말과 깜짝, 후다닥, 펄쩍, 갸우뚱 등과 같은 의태어를 강조하고 있습니다. 5. 이야기 페이지마다 들어가는 문양과 박스 처리의 레이 아웃으로, 아이들의 시선을 이야기 속으로 집중하게 해 주는 것 같습니다. 6. 이야기 소재들도 아이들과 친근한 동물들로 선택하였고, 그 동물들을 익살스럽게 묘사하여 아이들로 하여금 흥미롭게 이야기를 읽을 수 있도록 해 주는 것 같습니다. <은색 까마귀> 보통 우리나라에서는 까마귀라고 하면 온통 검정색으로 칠해진 까마귀를 떠올립니다. 그런데 이야기 속에 은색 까마귀가 등장하면서 아이들에게 무한한 호기심을 자극하고 오스트레일리아라는 나라에 전해져 오는 이야기라는 것에 또다른 지식을 쌓게 되고 아이들의 시각이 세계로 넓혀지는 계기를 마련해 주는 것 같습니다. <영리한 개구리> 개구리와 여우가 등장하여 이야기가 전개되는데, 두 동물이 밀을 가꾸어가는 과정에서 보이는 여러 표정들과 행동이 다양하게 표현되어지고 익살스러워 재미를 더해 줍니다. 여우의 몸이 길어지는 모습과 마지막 장면의 밀자루에서 갑자기 튀어나오는 개구리와 놀라는 여우의 표정이 생동감있게 표현되어져서 정말 재미있었답니다. 우리 두 딸들, \'깔깔\'대며 읽었답니다. 7. 세계 여러 나라에 숨겨진 지혜 이야기 <은색 까마귀> 한 무리의 까마귀들이 폭풍우를 피해 풍요로운 땅 호주에 도착하면서 이야기는 시작되어집니다. 호주에 살고 있는 다른 동물들은 별빛처럼 아름다운 은빛 깃털을 가진 까마귀의 모습에 질투를 합니다. 까마귀들은 아무도 자기들을 좋아하지 않자 너무너무 슬퍼 눈물을 흘렸는데 수많은 까마귀의 눈물로 초원의 한가운데에 폭포와 연못까지 만들어졌답니다.그때 슬기롭고 나이 많은 대장 까마귀가 깃털 색깔때문이라면서 어두운 색의 깃털로 바꾼다면 다른 동물들과 친하게 지낼 수 있을거라면서 염색할 검은 흙을 찾아다녔지만 보이지 않았답니다. 그리하여 까마귀들은 모닥불을 발견하고는 뜨거운 불길 속으로 들어갔답니다. 불에 들어갔다 나온 까마귀들은 털부터 확인했지만 은빛 털이 다 타버려 젊은 까마귀들이 날 수도 없다면서 투덜거렸습니다. 새로 깃털이 자랐는데 아주 어두운 검정색이었고 반짝반짝였습니다. 까마귀들은 행복에 가득찼지만 아무도 까마귀를 좋아하지 않았답니다. 호주에 가면 은빛 까마귀들의 눈물로 만들어진 짠 맛이 나는 염수호를 볼 수 있다고 합니다. 이때부터 실망한 까마귀들은 대장 곁을 떠나 모두 뿔뿔이 흩어졌고 다른 동물들과 떨어져 살고 있다고 합니다. <영리한 개구리> 어느 마을에 여우가 개구리가 살았는데 길을 가다 버려진 밭을 발견하게 됩니다. 여우가 먼저 함께 밭을 일구자고 하여 밀을 심기로 하였답니다. 그런데 밭에 씨를 뿌리기로 한 날, 여우는 굴속에서 나오지를 않고 개구리 혼자 힘들게 씨를 뿌렸답니다. 얼마 뒤, 밀밭에 풀을 뽑을 때도 여우는 배가 아프다고 엄살을 부려 개구리가 넓은 밭의 잡초를 혼자 뽑았답니다. 여름이 되어 추수할 때가 되었는데, 이때도 여우가 몸이 아프다고 꾀를 부렸답니다. 하는 수 없이 개구리는 혼자서 밀을 거두었고, 밀을 나누려고 할 때서야 여우가 굴 속에서 나왔답니다. 추수한 밀을 본 여우는 둘이 나누기에는 양이 적다면서 실망을 하고는 내기를 해서 한 명이 가지자는 제의를 합니다. 영리한 개구리는 친구에게 내기 때 그냥 곡식 자루에 숨어 있어 달라고 부탁합니다. 약속한 날 아침, 둘은 곡식 자루까지 도착하기로 한 내기를 시작합니다. 여우는 곡식 자루에 도착해서 고개를 돌려 보아도 개구리가 보이지 않자 깜짝 놀라 어디에 있는냐고 소리칩니다. 바로 그 순간 곡식 자루에 숨었던 친구 개구리가 펄쩍 뛰어오르면서 자기가 심고 자기가 거둔 밀을 벌써 도착해서 먹고 있었다고 말합니다. 이에 여우는 깜짝 놀라 뒤로 물러섰답니다. 8. 부록으로 \'지혜 쑥쑥 꼬마 논술\'을 첨가하여, 각 이야기의 줄거리를 요약하여 아이들에게 다시 이야기를 생각하게끔 하고 \'무슨 이야기일까요?\'와 \'한 번 더 생각해 보아요\'로 읽었던 이야기를 깊이 생각하는 시간을 주고 등장 인물들에게 하고 싶은 말을 생각하고 얘기해 볼 수 있도록 하여, 사고력과 구술력을 향상시켜 줍니다. **두 딸과 함께 이야기 속의 주인공이 되어 보았어요!!!** <은색 까마귀>에서는 호주 땅에 도착해서 지친 까마귀들이 가장 높은 나뭇가지에 둥지를 틀고 있는 모습을 아이들엑게 그리도록 하여 머리띠로만들어 쓰고 그 장면을 재현해 보았답니다. 4살과 7살 두 딸이 즐겁게 그림을 그리고 재미있게 은색 까마귀 표정을 지었답니다. <영리한 개구리>에서는 맨 마지막 장면을 표현해 보기로 하였답니다. 마침, 쌀자루가 집에 있어서 여우와 개구리를 그려서 오려 머리띠를 만들고 두 딸들이 쓰고는 돌아가면서 자루 속에 들어가 여우와 개구리가 되어보았답니다. 자루라는 곳에 들어가는 것 자체를 정말 즐거워했답니다. ***세계 여러 나라에 전해져 오는 이야기를 접할 수 있는 동화와의 만남에, 정말 기뻤고 아이들뿐만 아니라 제게도 알찬 지식을 쌓는데 도움이 되어 정말 감사할 따름입니다.*** |
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[전집낱권]
(EBS 방영 꼬마논술동화) 지혜나라 동화여행
지혜가 자라는 동화 |
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2008-03-25 | 개구장이 |
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은색 까마귀 꼭 가보고 싶은 곳 오스트레일리아에서 전해 오는 이야기인 은색 까마귀 폭풍우를 피해 호주에 도착한 까마귀들은 새로운 자리에 둥지를 틀고 그 곳의 다른 동물들과 친구가 되고 싶었지만 별빛처럼 아름다운 은빛 깃털을 가진 까마귀의 모습에 질투가 나서 친구로 받아 들여 지지 않자 너무 슬펐어요. 너무 슬퍼 눈물 흘린 게 호수가 되었어요. 깃털 색깔을 바꾸면 다른 동물들이랑 친구가 될 수 있을 것 같아 모닥불에 들어가 뜨거운 것도 견뎌 냈지만 깃털만 태우고...... 새로 자란 깃털은 아주 어두운 검정색이었지만 반짝반짝 빛이 났어요. 깃털 색이 바뀌어도 아무도 까마귀를 좋아 하지 않았어요. 깃털 색은 바뀌었지만 끝내 다른 동물과 친구가 되지 못했어요. 서로 친구가 되기 위해 예쁜 깃털도 버리려 했던 까마귀. 우리 아이들도 친구가 되기 위해 노력 할 줄 아는 아이가 되었으면 합니다. 질투가 난다고 친구를 외면 한 다른 동물들. 우리 아이들은 외모로 사람을 판단하지 않았으면 합니다. 외모가 중요한 게 아니라 그 사람의 마음이 중요한다는 것을 아이들이 알았으면 합니다. 영리한 개구리 투우와 플라멩코를 즐기는 정열의 나라 에스파냐의 이야기. 여우와 개구리가 버려진 밭에 두이 힘을 합쳐 곡식을 심기로 했어요. 밭에 씨를 뿌리기로한 날, 씨 뿌리기가 귀찮은 여우는 굴로 들어가고 혼자서 씨를 뿌린 개구리. 여우가 풀을 뽑을 때도 아프다고 하고, 추수 할 때도 아파서 혼자서 모든 일을 한 착한 개구리는 밀을 나누워 준 다네요. 밀을 담은 자루를 보고 혼자서 갖고 싶은 욕심 많은 여우. 내기를 해서 이기는 한 명이 다 갖기로 하는데, 몸이 큰 여우가 달리기로 내기를 하자네요. 개구리는 친구에게 지금까지 있었던 일을 말하고 도움을 청합니다. 약속한 날, 개구리와 여우는 달리기 시합을 하지만 곡식 자루에 먼저 온 여우 앞에 곡식 자루 안에서 개구리가 펄쩍 뛰어 오릅니다. 여우는 이상 했지만 똑같이 생긴 개구리를 알아 볼 수 없어 꼬리를 내리고 돌아 섭니다. 영리한 개구리가 곡식을 다 갖게 되었어요. 통쾌하게 복수한 개구리에게 박수를 보냅니다. 서로 도와서 일을 하면 일도 즐겁고 일찍 끝내게 될 텐데.... 우리아이들이 친구들이랑 서로 돕고 함께 나누는 즐거움을 알았으면 합니다. |
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| 6304 |
[전집낱권]
(EBS 방영 꼬마논술동화) 지혜나라 동화여행
지혜가 자라는 동화 |
추천0 |
2008-03-25 | 개구장이 |
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은색 까마귀 꼭 가보고 싶은 곳 오스트레일리아에서 전해 오는 이야기인 은색 까마귀 폭풍우를 피해 호주에 도착한 까마귀들은 새로운 자리에 둥지를 틀고 그 곳의 다른 동물들과 친구가 되고 싶었지만 별빛처럼 아름다운 은빛 깃털을 가진 까마귀의 모습에 질투가 나서 친구로 받아 들여 지지 않자 너무 슬펐어요. 너무 슬퍼 눈물 흘린 게 호수가 되었어요. 깃털 색깔을 바꾸면 다른 동물들이랑 친구가 될 수 있을 것 같아 모닥불에 들어가 뜨거운 것도 견뎌 냈지만 깃털만 태우고...... 새로 자란 깃털은 아주 어두운 검정색이었지만 반짝반짝 빛이 났어요. 깃털 색이 바뀌어도 아무도 까마귀를 좋아 하지 않았어요. 깃털 색은 바뀌었지만 끝내 다른 동물과 친구가 되지 못했어요. 서로 친구가 되기 위해 예쁜 깃털도 버리려 했던 까마귀. 우리 아이들도 친구가 되기 위해 노력 할 줄 아는 아이가 되었으면 합니다. 질투가 난다고 친구를 외면 한 다른 동물들. 우리 아이들은 외모로 사람을 판단하지 않았으면 합니다. 외모가 중요한 게 아니라 그 사람의 마음이 중요한다는 것을 아이들이 알았으면 합니다. 영리한 개구리 투우와 플라멩코를 즐기는 정열의 나라 에스파냐의 이야기. 여우와 개구리가 버려진 밭에 두이 힘을 합쳐 곡식을 심기로 했어요. 밭에 씨를 뿌리기로한 날, 씨 뿌리기가 귀찮은 여우는 굴로 들어가고 혼자서 씨를 뿌린 개구리. 여우가 풀을 뽑을 때도 아프다고 하고, 추수 할 때도 아파서 혼자서 모든 일을 한 착한 개구리는 밀을 나누워 준 다네요. 밀을 담은 자루를 보고 혼자서 갖고 싶은 욕심 많은 여우. 내기를 해서 이기는 한 명이 다 갖기로 하는데, 몸이 큰 여우가 달리기로 내기를 하자네요. 개구리는 친구에게 지금까지 있었던 일을 말하고 도움을 청합니다. 약속한 날, 개구리와 여우는 달리기 시합을 하지만 곡식 자루에 먼저 온 여우 앞에 곡식 자루 안에서 개구리가 펄쩍 뛰어 오릅니다. 여우는 이상 했지만 똑같이 생긴 개구리를 알아 볼 수 없어 꼬리를 내리고 돌아 섭니다. 영리한 개구리가 곡식을 다 갖게 되었어요. 통쾌하게 복수한 개구리에게 박수를 보냅니다. 서로 도와서 일을 하면 일도 즐겁고 일찍 끝내게 될 텐데.... 우리아이들이 친구들이랑 서로 돕고 함께 나누는 즐거움을 알았으면 합니다. |
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[전집낱권]
(EBS 방영 꼬마논술동화) 지혜나라 동화여행
지혜가 자라는 동화 |
추천0 |
2008-03-25 | 개구장이 |
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은색 까마귀 꼭 가보고 싶은 곳 오스트레일리아에서 전해 오는 이야기인 은색 까마귀 폭풍우를 피해 호주에 도착한 까마귀들은 새로운 자리에 둥지를 틀고 그 곳의 다른 동물들과 친구가 되고 싶었지만 별빛처럼 아름다운 은빛 깃털을 가진 까마귀의 모습에 질투가 나서 친구로 받아 들여 지지 않자 너무 슬펐어요. 너무 슬퍼 눈물 흘린 게 호수가 되었어요. 깃털 색깔을 바꾸면 다른 동물들이랑 친구가 될 수 있을 것 같아 모닥불에 들어가 뜨거운 것도 견뎌 냈지만 깃털만 태우고...... 새로 자란 깃털은 아주 어두운 검정색이었지만 반짝반짝 빛이 났어요. 깃털 색이 바뀌어도 아무도 까마귀를 좋아 하지 않았어요. 깃털 색은 바뀌었지만 끝내 다른 동물과 친구가 되지 못했어요. 서로 친구가 되기 위해 예쁜 깃털도 버리려 했던 까마귀. 우리 아이들도 친구가 되기 위해 노력 할 줄 아는 아이가 되었으면 합니다. 질투가 난다고 친구를 외면 한 다른 동물들. 우리 아이들은 외모로 사람을 판단하지 않았으면 합니다. 외모가 중요한 게 아니라 그 사람의 마음이 중요한다는 것을 아이들이 알았으면 합니다. 영리한 개구리 투우와 플라멩코를 즐기는 정열의 나라 에스파냐의 이야기. 여우와 개구리가 버려진 밭에 두이 힘을 합쳐 곡식을 심기로 했어요. 밭에 씨를 뿌리기로한 날, 씨 뿌리기가 귀찮은 여우는 굴로 들어가고 혼자서 씨를 뿌린 개구리. 여우가 풀을 뽑을 때도 아프다고 하고, 추수 할 때도 아파서 혼자서 모든 일을 한 착한 개구리는 밀을 나누워 준 다네요. 밀을 담은 자루를 보고 혼자서 갖고 싶은 욕심 많은 여우. 내기를 해서 이기는 한 명이 다 갖기로 하는데, 몸이 큰 여우가 달리기로 내기를 하자네요. 개구리는 친구에게 지금까지 있었던 일을 말하고 도움을 청합니다. 약속한 날, 개구리와 여우는 달리기 시합을 하지만 곡식 자루에 먼저 온 여우 앞에 곡식 자루 안에서 개구리가 펄쩍 뛰어 오릅니다. 여우는 이상 했지만 똑같이 생긴 개구리를 알아 볼 수 없어 꼬리를 내리고 돌아 섭니다. 영리한 개구리가 곡식을 다 갖게 되었어요. 통쾌하게 복수한 개구리에게 박수를 보냅니다. 서로 도와서 일을 하면 일도 즐겁고 일찍 끝내게 될 텐데.... 우리아이들이 친구들이랑 서로 돕고 함께 나누는 즐거움을 알았으면 합니다. |
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[전집낱권]
(EBS 방영 꼬마논술동화) 지혜나라 동화여행
지혜가 자라는 동화 |
추천0 |
2008-03-25 | 개구장이 |
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은색 까마귀 꼭 가보고 싶은 곳 오스트레일리아에서 전해 오는 이야기인 은색 까마귀 폭풍우를 피해 호주에 도착한 까마귀들은 새로운 자리에 둥지를 틀고 그 곳의 다른 동물들과 친구가 되고 싶었지만 별빛처럼 아름다운 은빛 깃털을 가진 까마귀의 모습에 질투가 나서 친구로 받아 들여 지지 않자 너무 슬펐어요. 너무 슬퍼 눈물 흘린 게 호수가 되었어요. 깃털 색깔을 바꾸면 다른 동물들이랑 친구가 될 수 있을 것 같아 모닥불에 들어가 뜨거운 것도 견뎌 냈지만 깃털만 태우고...... 새로 자란 깃털은 아주 어두운 검정색이었지만 반짝반짝 빛이 났어요. 깃털 색이 바뀌어도 아무도 까마귀를 좋아 하지 않았어요. 깃털 색은 바뀌었지만 끝내 다른 동물과 친구가 되지 못했어요. 서로 친구가 되기 위해 예쁜 깃털도 버리려 했던 까마귀. 우리 아이들도 친구가 되기 위해 노력 할 줄 아는 아이가 되었으면 합니다. 질투가 난다고 친구를 외면 한 다른 동물들. 우리 아이들은 외모로 사람을 판단하지 않았으면 합니다. 외모가 중요한 게 아니라 그 사람의 마음이 중요한다는 것을 아이들이 알았으면 합니다. 영리한 개구리 투우와 플라멩코를 즐기는 정열의 나라 에스파냐의 이야기. 여우와 개구리가 버려진 밭에 두이 힘을 합쳐 곡식을 심기로 했어요. 밭에 씨를 뿌리기로한 날, 씨 뿌리기가 귀찮은 여우는 굴로 들어가고 혼자서 씨를 뿌린 개구리. 여우가 풀을 뽑을 때도 아프다고 하고, 추수 할 때도 아파서 혼자서 모든 일을 한 착한 개구리는 밀을 나누워 준 다네요. 밀을 담은 자루를 보고 혼자서 갖고 싶은 욕심 많은 여우. 내기를 해서 이기는 한 명이 다 갖기로 하는데, 몸이 큰 여우가 달리기로 내기를 하자네요. 개구리는 친구에게 지금까지 있었던 일을 말하고 도움을 청합니다. 약속한 날, 개구리와 여우는 달리기 시합을 하지만 곡식 자루에 먼저 온 여우 앞에 곡식 자루 안에서 개구리가 펄쩍 뛰어 오릅니다. 여우는 이상 했지만 똑같이 생긴 개구리를 알아 볼 수 없어 꼬리를 내리고 돌아 섭니다. 영리한 개구리가 곡식을 다 갖게 되었어요. 통쾌하게 복수한 개구리에게 박수를 보냅니다. 서로 도와서 일을 하면 일도 즐겁고 일찍 끝내게 될 텐데.... 우리아이들이 친구들이랑 서로 돕고 함께 나누는 즐거움을 알았으면 합니다. |
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[전집낱권]
(EBS 방영 꼬마논술동화) 지혜나라 동화여행
신비하고 재미있는 이야기 세상 ! |
추천0 |
2008-03-25 | cor*** |
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세계 여러나라의 전래동화를 읽으면서 어디나 사람사는 곳에서는 비슷한 생각들과 이야기들이 생겨나는구나 싶어 참 정겹고 친근하고 그렇습니다. 인지상정이란 말을 이럴 때 쓰는 거겠죠. 더불어 이야기 전반에 녹아있는 각 나라의 독특한 문화와 생활상들을 접해 볼 수 있슴이 아마도 세계전래를 읽는 큰 의미중 하나일 것입니다. 오래 기다려온 지혜나라 동화여행의 책 두권을 받아 드는 순간, 우리 아이가 \"엄마, 이거 TV에 나오는 거야. TV에서 봤어...\" 하면서 관심을 보였습니다. 그러고 보니 언제가 저도 본듯한 타이틀과 내용이라 새삼 반갑기도 했네요. 에스파냐 전래이야기인 <영리한 개구리>는 꾀많고 게으른 친구 여우를 대신해서 혼자 애쓰며 밀을 수확한 개구리가 욕심쟁이 여우의 버릇을 고쳐주고 밀도 차지한다는 이야기 입니다. 게으른 친구들을 대신해 밀을 수확하여 빵을 만들어 혼자 다 먹어버린 저 유명한 암탉이야기를 생각나게 하네요. 또 한권의 책 <은색 까마귀>는 폭풍우를 피해 호주로 날아온 한무리의 아름다운 까마귀들이 자신들의 아름다움을 시샘하는 다른 동물친구들과 친해지려고 깃털을 태워 자신들의 눈부신 은빛 깃털을 까맣게 만들지만 그래도 역시 친구를 얻지 못하고 자신들의 어리석었던 행동을 후회하는 이야기 입니다. 까마귀의 원래 깃털이 아름다운 은빛이었다니 새롭고도 신비한 이야기네요. 이 책이 다른 세계전래 이야기와 차별화 되는 부분은 그림입니다. 귀엽고 깜찍한 여우와 개구리의 캐릭터, 원색의 산뜻하고 밝은 느낌의, 한편의 애니메이션을 보는 것 같은가 하면, 부드럽고 안정된 색감과 예술성을 한 껏 발하는 아름다운 까마귀가 두페이지를 가득 채우고 있기도 합니다. 명화를 감상하는 기분이랄까요. 동화에 있어 그림은 이야기의 세계에 깊이 빠져들게 하는 마법같은 힘인것 같습니다. 논술동화라는 타이틀에 걸맞게 책 뒤쪽에 나와있는 \'내용탐구\' 와 \'한번 더 생각해 보기\' 코너는 쉽고 가볍게 본문을 되짚어 보면서, 이야기의 몇몇 상황별 나의 입장과 의견은 어떤지도 생각해 보는 기회를 갖게 합니다. 예로 제시된 몇가지 의견들도 아이들의 생각확장에 큰 도움이 될 것 같네요. 또한 본문에 앞서 제시되어있는 각 나라에 대한 소개란에는 건축물이나 천연자원, 지리적 여건 등등 대략적이고 간략하지만 그 나라를 이해하는데 도움이 될 정보들을 사진과 함께 싣고 있어 세계 여러나라에 대한 호기심을 자극하기에 충분한 것 같습니다. 우리 전래이야기를 읽으며 조상들의 지혜를 배우고 민족정신을 이어받아 나 자신의 근간을 굳건히 할 수 있다면, 세계 여러나라의 전래 이야기들을 읽으며 다양한 문화를 접해 보고 서로 다른 삶의 모습을 인정하며 나의 의식을 좀 더 확장시킬 수 있겠죠. 우리나라의 재미있고 소중한 옛이야기 만큼 세계 여러나라의 다양하고 색다른 이야기들, 아직 내가 알지 못하는 신기한 이야기들은 또 어떤것들이 있는지 무척 궁금해 집니다. |
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[전집낱권]
(EBS 방영 꼬마논술동화) 지혜나라 동화여행
신비하고 재미있는 이야기 세상 ! |
추천0 |
2008-03-25 | cor*** |
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세계 여러나라의 전래동화를 읽으면서 어디나 사람사는 곳에서는 비슷한 생각들과 이야기들이 생겨나는구나 싶어 참 정겹고 친근하고 그렇습니다. 인지상정이란 말을 이럴 때 쓰는 거겠죠. 더불어 이야기 전반에 녹아있는 각 나라의 독특한 문화와 생활상들을 접해 볼 수 있슴이 아마도 세계전래를 읽는 큰 의미중 하나일 것입니다. 오래 기다려온 지혜나라 동화여행의 책 두권을 받아 드는 순간, 우리 아이가 \"엄마, 이거 TV에 나오는 거야. TV에서 봤어...\" 하면서 관심을 보였습니다. 그러고 보니 언제가 저도 본듯한 타이틀과 내용이라 새삼 반갑기도 했네요. 에스파냐 전래이야기인 <영리한 개구리>는 꾀많고 게으른 친구 여우를 대신해서 혼자 애쓰며 밀을 수확한 개구리가 욕심쟁이 여우의 버릇을 고쳐주고 밀도 차지한다는 이야기 입니다. 게으른 친구들을 대신해 밀을 수확하여 빵을 만들어 혼자 다 먹어버린 저 유명한 암탉이야기를 생각나게 하네요. 또 한권의 책 <은색 까마귀>는 폭풍우를 피해 호주로 날아온 한무리의 아름다운 까마귀들이 자신들의 아름다움을 시샘하는 다른 동물친구들과 친해지려고 깃털을 태워 자신들의 눈부신 은빛 깃털을 까맣게 만들지만 그래도 역시 친구를 얻지 못하고 자신들의 어리석었던 행동을 후회하는 이야기 입니다. 까마귀의 원래 깃털이 아름다운 은빛이었다니 새롭고도 신비한 이야기네요. 이 책이 다른 세계전래 이야기와 차별화 되는 부분은 그림입니다. 귀엽고 깜찍한 여우와 개구리의 캐릭터, 원색의 산뜻하고 밝은 느낌의, 한편의 애니메이션을 보는 것 같은가 하면, 부드럽고 안정된 색감과 예술성을 한 껏 발하는 아름다운 까마귀가 두페이지를 가득 채우고 있기도 합니다. 명화를 감상하는 기분이랄까요. 동화에 있어 그림은 이야기의 세계에 깊이 빠져들게 하는 마법같은 힘인것 같습니다. 논술동화라는 타이틀에 걸맞게 책 뒤쪽에 나와있는 \'내용탐구\' 와 \'한번 더 생각해 보기\' 코너는 쉽고 가볍게 본문을 되짚어 보면서, 이야기의 몇몇 상황별 나의 입장과 의견은 어떤지도 생각해 보는 기회를 갖게 합니다. 예로 제시된 몇가지 의견들도 아이들의 생각확장에 큰 도움이 될 것 같네요. 또한 본문에 앞서 제시되어있는 각 나라에 대한 소개란에는 건축물이나 천연자원, 지리적 여건 등등 대략적이고 간략하지만 그 나라를 이해하는데 도움이 될 정보들을 사진과 함께 싣고 있어 세계 여러나라에 대한 호기심을 자극하기에 충분한 것 같습니다. 우리 전래이야기를 읽으며 조상들의 지혜를 배우고 민족정신을 이어받아 나 자신의 근간을 굳건히 할 수 있다면, 세계 여러나라의 전래 이야기들을 읽으며 다양한 문화를 접해 보고 서로 다른 삶의 모습을 인정하며 나의 의식을 좀 더 확장시킬 수 있겠죠. 우리나라의 재미있고 소중한 옛이야기 만큼 세계 여러나라의 다양하고 색다른 이야기들, 아직 내가 알지 못하는 신기한 이야기들은 또 어떤것들이 있는지 무척 궁금해 집니다. |
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나의 대여도서