리브피아에서 대여한 도서에 대한 회원님들의 생생한 평가입니다.
| NO | 총평 | 평가 | 작성일 | 글쓴이 |
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[전집낱권]
성장 발달 읽기 동화
♥ 성장 발달 동화를 읽고.. ♥ |
추천0 |
2008-05-31 | 거루엄마 |
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성장발달동화가 뭐지?? 생활동화는 들어봤어도.. 직접 책을 접해보지 않아서 궁금했었습니다... 아이와 함께 읽어보니 자라면서 필요한 소재들로 채워진 책이었어요. 친구의 소중함을 일깨워주고... 누군가의 도움을 받을 수도, 줄 수도 있다는 것. 자신이 어떻게 태어났으며, 어떠한 존재(?)라는 것, 가족을 사랑하는 것등 말로 설명해서 이해하기 어려운 것들도 그림을 보면서 조금더 쉽게 이해할 수 있어서 좋았습니다... 나머지 57권의 내용도 궁금하네요. 개구쟁이 울딸내미에게 소리지르지 않고, 혼내지 않고, 매를 들지 않으려고 노력은 하지만 실상은 힘든 부분이더라구요.. 장난감을 가지고 놀고 정리도 안하고 책장의 책은 다 끄집어내서 방바닥에 어질러놓고 아빠랑 엄마한테 치우라고 하고.. 자기 생각대로, 고집대로 안되면 울기먼저 하는 아이를 부모마음대로 안된다고 혼내기 시작하니까 끝이 없더라구요.. 성장발달동화는 부모와 아이가 함께 읽으면 너무 좋을 것 같아요. 부모도 아이의 생각을 잘 모를때도 있고 읽으면서 얘기도 많이하구요... *^^* 아직은 울딸내미에게 조금 어려운 책이긴 하지만... 제가 더 많이 읽어주고 엄마, 아빠가 함께 해주도록 많이 노력해야 겠어요.. 모든 부모들의 마음이 같을 거예요.. 그림이나 색감이 부드럽고 포근한 느낌을 주고.. 귀엽고 재미나게 표현이 되어 있어요. 위험성을 고려해서 겉 표지나 속에도 라운딩 처리로 다치지 않게 배려되어 있구요. 성장발달 클리닉 Q&A에는 부모들이 궁금해 하는 것을 잘 설명해주고 있구요. 놀이테라피에는 놀이정보와 연관된 책.. 이런 정보에 대해 설명해주고 있어요. 그리고 책 내용에 의성어, 의태어가 있어서 강조를 해서 읽어주면 더 재밌는것 같아요... ● 뒤뚱뒤뚱 까미와 훨훨 리라 ☞ 사회성 발달과 사회 생활.. 3단계.. 친구의 마음을 이해할 수 있게 돕는 책.. 아기 펭귄 까미에게는 하늘높이 훨훨 날고 싶은 바램이 있었어요. 갈매기 리라에게 \'나는 왜 날 수 없을까\'라고 물었어요.. 리라는 다리가 너무 짧아서 날 수 없는 건 아닐까라고 대답했지만, 까미는 오리도 다리가 짧지만 날 수 있다고 다시 대답을 해요. 두루미도 부리가 길지만 날 수 있다고 말하는 까미를 보며 리라는 까미가 불쌍하다고 느꼈어요. 날기 위해 열심히 연습을 하는 까미는 얼음 언덕위에서 펄쩍. 그리고 날개를 파닥거렸지만 곧 얼음위로 쿵하고 떨어졌어요. 날개가 너무 작은 것 같다고 생각한 까미는 커다란 날개를 만들어 다시 한번 얼음 언덕에서 펄쩍 뛰어 힘찬 날개짓을 했지만 또 실패를 했어요. 커다란 연을 만들어 다시 시도를 했지만 이번에도 역시 실패를 하고 말았네요. 이번엔 더~ 큰 연(헹글라이더 같이 생겼네요..)을 만들고 있는데.. 리라가 어디 갔을까요?? 드디어 까미가 하늘을 날았어요.. 어떻게 된것일까요? 커다란 연에 실을 묶어서 까미가 하늘을 날 수 있도록 리라와 리라 친구들이 도와줬어요. ★ 엄마랑 아빠랑 같이 책을 읽었어요. 지구의 가장 남쪽에 남극이란 곳이 있는데.. 그곳에는 펭귄들이 아주 많이 살고 있데~ 펭귄이 어떻게 인사하지? 홈스쿨 수업때 배운 펭귄 인사를 하는 딸내미랍니다~~ ㅋㅋ 펭귄이 날개를 펴서 파닥파닥 인사를 한답니다~~.. 엄마랑 같이 자연관찰 \' 펭귄\' 책도 꺼내 보고 펭귄이 어디에서 사는지.. 어떤 먹이를 먹는지.. 아기 펭귄은 어떻게 지내는지..동화책을 다 읽고 나서 자연관찰책도 한권 읽어 줬네요. 동화책에도 주석으로 간단하게 설명이 되어 있어서 다른 책이랑 연계해서 보여주면 더 좋을 것 같았어요. 동화책을 읽고 난 뒤에는 \'놀이테라피\'로 만들기와 놀이정보, 연관된 내용의 책 소개도 있어서 엄마에게도 좋은 정보가 되는 것 같아요. 아직 저희집엔 \'흥부와 놀부\'와 같은 고전동화책이 없어서 읽어주질 못했네요. 또 지금 하고 있는 홈스쿨과 연계해서 놀이를 했어요. 펭귄이 사자, 호랑이에게 편지를 써서 우체통에 넣고 뒷면에 그려져 있는 동물 친구들에게 편지가 도착하면 토끼가 편지를 전달해 주는 놀이를 해봤어요. 친구의 고마움을 느끼게 해준 책이고.. 딸내미에게 친구들에게 많이 사랑해주고 심술부리지 말자고 얘기해줬어요... (알아들었을까요?? ^^;;;) ● 아주 특별한 생일 선물 ☞ 인성 발달과 바른 생활.. 3단계.. 부모님의 고마움을 느끼게 하는 그림책.. 노란 유치원 버스를 타고 가는 수진이는 얼굴에 웃음꽃이 피었어요. 오늘은 수진이의 생일날.. 유치원에서 친구들과 생일 파티도 하고 축하도 받고 선물과 카드를 한아름 받았어요. 매일 매일 생일이면 얼마나 좋을까요? 집으로 가는 길도 즐겁구요.. 아빠가 무슨 선물을 사 오실까.. 기다리고 또 기다렸지요. 아빠는 수진이에게 강아지 인형을 선물해 주시고.. 엄마에게는 예쁜 목걸이를 선물해 주셨어요. 엄마 생일도 아닌데 왜 엄마에게 선물을 주는지 궁금해 하는 수진이에게 아빠는 \'오늘은 엄마가 수진이를 낳느라 고생한 날\'이라고 얘기를 해주셨어요. 수진이는 엄마에게 어떤 선물을 할까 고민하다가 노래 선물을 해주었답니다. ★ 엄마랑 아빠랑 같이 책을 읽었어요. 책 표지만 보아도 아이가 생일이라 너무 기쁘고 즐거워하는 모습이 느껴지네요.. 촛불만 켜져 있으면 생일축하 노래를 부르고 박수를 치고 후~ 불을 끄는 것을 좋아하지 않은 아이는 없을거예요... 책에 케이크와 초가 있으니 너무 좋아한 딸내미에요~~ 우연찮게 오늘 수업 내용이 \'생일축하와 선물\'에 관한 것이어서 너무 재미나게 수업을 했답니다... 선생님이랑 은물로 케익도 만들고 생일 노래도 부르고 했어요. 조그만 케익이라도 하나 사서 초 꼽고 축하노래 불러야겠어요.. 아직 누군가의 생일이 오려면 멀었지만요.. ㅋㅋ ● 동생은 어디서 왔을까? ☞ 성의 발달과 성 교육.. 4단계.. 아기 탄생을 궁금해 하는 아이를 위한 그림책.. 어느날 엄마와 아빠가 아기를 데리고 왔는데.. 내동생이래요.. 모두가 동생만 보고 있고 손님들은 동생 선물만 사 가지고 왔어요. 아이는 속상해서 \'치.. 저 못난이가 뭐가 좋다고! 저 못난이를 어디서 데리고 온거지?\' 하고 생각을 했어요. 식구들에게 동생은 어디서 왔느냐고 물었더니.. 할아버지는 얼버무리며 새가 물어다 주었다고 하시고, 할머니는 다리 밑에서 주워왔다고 하시고, 아빠는 병원에서 왔다고 하시고, 엄마는 엄마 배속에서 나왔다고 설명을 해주어요. 뚱뚱했던 엄마배가 아기가 태어나면서 홀쭉해진 것을 얘기하면서.. 아빠에겐 아기씨가 있고, 엄마에겐 아기집이 있는데.. 어느날 아빠가 엄마에게 아기씨를 주면 아기씨들이 달리기 경주를 해서 제일 먼저 도착하는 아기씨가 엄마의 아기집에서 자라서 태어나는 과정을 설명을 해주었어요. ★ 엄마랑 아빠랑 같이 책을 읽었어요. 이번에 받은 책 3권중 아이에게 읽어주기에 제일 어려운 책이었어요. 그래도 조금더 자라면 아기가 어떻게 생기는지, 자신이 어떻게 태어났는지 궁금해 할 아이를 생각하면 꼭 있어야 할 책인것 같아요. 아직까진 성교육에 대한 필요성을 못느꼈지만 나중에 우리 아이들이 물어보면 어떻게 대답해야 할지 난감할 것 같은데 이 책을 다시 보여주면 좋겠어요. 엄마와 아빠의 생김새가 왜 다른지도 얘기해 줄 수 있을 것 같아요. 우리도 어렸을 적에 \'난 어떻게 태어났어?\'라고 물어보면 어른들은 다리 밑에서 주워왔다고 하셨던 기억이 나네요.. 여러분도 그런 말씀 많이 들으셨죠? ㅋㅋ 개구쟁이 울딸내미... 요즘들어 책 읽는 것에 관심을 보이고 이것 저것 새로운 것에 호기심을 많이 가지고 말썽도 많이 피우지만 더 많이 사랑해야 겠습니다.. 사랑한다.. 우리딸내미... 사랑합니다.. 내 가족들.. *^^* |
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[초등]
(뒹굴며 읽는 책 9) 숙제 기계의 비밀
숙제 기계로 인한 아이의 생각! |
추천5 |
2008-05-31 | 학교책 |
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게으름에서 비롯하여 발견되어지고 발전되는 것을 발명이라고 이름 붙여 보았다. 적어도 네 명의 아이들에게는 숙제가 더 이상 골칫거리가 되지 않았다. 그 시간에 다른 것을 할 수 있는 여유가 있다고 장담하고 나서는 아이도 있었다. 숙제기계라가 발명되어진 것은 바보처럼 숙제먼저 해야 하는 것이 싫다는 엉뚱함에서 비롯되었고 그 시간이 낭비라고 생각하는 것에서 시작 되었다. 숙제 기계가 발명 되어지고 자신의 글씨체와 같은 글씨체로 프린트가 되는 기계 때문에 프렌트은 짧은 시간 기다리기만 하면 숙제가 완성되어지고 마무리가 되었다. 브렌튼은 숙제 기계로 인해 친구들도 얻게 되고 상상한 것 이상으로 절대 친하지 못할 것 같은 아이와도 친구 사이가 되었다. 이 부분을 읽으면서 선생님이 내 주시는 숙제가 아이들이 행복할 수 있는 시간과 행복 추구권을 빼앗고 있는 것은 아닌지 잠깐 생각해 보게 하였다. 그리고 아이의 친구들이 집으로 놀러 오는 것을 좋아하는 브렌튼의 어머니로 인해 아이는 어머니가 좋아하시니깐 자신에겐 필요 없는 친구들이 집에 오는 것을 나쁘게 생각하지 않았다. 천재로 보이는 브렌트은 더 이상 외롭지 않았다. 이것이 그 아이에게 자신이 생각했던 부분들이 조금씩 완성 되어지고 조금씩 낳은 삶은 살고 있는 것처럼 보였다. 그러나 9월부터 시작된 이야기는 1월을 맞으면서 조금씩 숙제하는 기회를 놓치고 습관을 잊어버리고 있었다. 네 아이들을 숙제를 대신 해 주는 숙제 기계로 인해 숙제에 대한 생각을 망각하고 숙제 기계에 의존한 채 중독이 되어 갔다. 또한 다른 아이들에게 D조의 아이들은 시샘의 대상이 되고 급기야 익명 제보로 그들의 행동들이 수사의 범위에서 좁혀지게 되는 것을 보면서 아이들에게 숙제란 무엇이며 숙제를 내 주는 선생님들은 무엇을 위해 숙제를 내고 있는 것인지 회의를 갖게 만들었다. 누군가의 상상이 초래 하여 발명한 기계로 인해 우정도 친구간의 유대감도 사라지는 것을 보고 안타깝게 느껴졌다. 무엇보다 그들은 서로 서로 자신의 마음을 숨긴 채 다가서고 행동하는 것이 어쩌면 우리의 모습이 아닐까 하는 생각이 가져 보았다. 이 책이 요즘의 사회 모습을 축약해 놓은 책이라고 생각한다. 숙제를 하기 위해 컴퓨터를 켜고 검색 사이트에서 검색을 하는 모습의 아이들과 그 숙제 내용이 비슷비슷해지는 것이 개인의 숙제가 개인의 개성과 창조성 없이 그 내용이 그 내용으로 흐른다. 그리고 숙제를 내는 의미도 없어진다. 중간 중간 글에 대한 삽화가 재미와 웃음을 전해 준다. 웃다가 모두 다 읽어 버렸다. 손수 숙제하기를 빌어 본다. |
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[전집낱권]
리틀리더스 주니어
따뜻한 내용의 그림책 |
추천0 |
2008-05-31 | 도담엄마 |
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처음 산책하다 책을 받아들고 little Leader ABC Programme 이라고 씌여진 걸 보고 영어책이라고 자랑했던 생각이 나서 웃음이 먼저 나는 책입니다.^^ (영어책도 그 즈음 받을것이 있었거든요.^^ ) 책 표지가 너무 고급스럽고 이쁜 뿌리 아이들과 늑대와 한 이불속에서 웃고있는 표지의 로비와 늑대 너무 궁금해서 책을 펼쳤습니다. 헉~ 글밥이 너무 많아서~ 또 머뭇머뭇 거렸더니 첫날 아이는 책에 큰 흥미를 가지지 못했답니다. 이럴땐 엄마표 책읽기.. 일단 이야기를 파악하고 짧게 읽어주기^^ 두 책은 모두 내용이 따뜻한 그림책이었답니다. 마지막장에 작가소개와 이 책에 대한 소개글이 간단히 있었는데 이 책은 독일에서 아이들 책의 고전으로 지금까지 사랑받고 있다고 합니다. 처음 우리나라에 소개된 이 책은 뿌리 아이들과 다정한 대지의 어머니 이야기를 통해 해마다 계절이 변하는 자연 현상을 상징적으로 드러내고 있답니다. * 뿌리 아이들 줄거리 속으로~ 앙상한 가지가 남은 어느날 대지의 어머니가 이이들을 불러 봄맞을 준비를 하라 합니다. 아이들은 저마다 봄맞을 준비에 눈코뜰새없이 바쁘고 봄이 찾아온 날 아이들은 봄을 맞이하러 땅 위로 올라갑니다. 신나게 봄, 여름 , 또 가을을 즐기고 다시 마지막 잎새가 떨어지기 전에 대지의 어머니는 아이들을 부릅니다. 아이들은 우르르 뛰어오고, 나무들은 싫다고 고개를 저었지만 대지의 어머니는 조용히 타이릅니다. \"내년에 또 만나렴. 이제는 모두 잠들어야지.\" 은은하고 차분하게 그려진 이 운문 그림책은 글밥이 좀 많아서 글을 다 읽어가며 읽어주진 못했지만 그림만 보면서 계절의 변화를 이야기해줄수 있었고 개구지고 천진난만한 아이들의 표정과 다정한 대지의 어머니의 표정을 살펴볼수 있었으며 상상력을 키워주는 그런 이야기였었답니다. 책을 펼치자 마자 [춤추는 늑대를 만들어 보세요]라는 제목으로 설명서와 춤추는 늑대 인형을 만들어 볼수 있도록 그림이 있었답니다. 찢을 수가 없는 지라 꼭 복사를 해서 좀 두꺼운 종이로 만들어줘야겠다는 생각을 했어요. *로비와 늑대 줄거리 속으로 아침식사를 하던 로비는 늑대를 봤다며 어머니께 이야기를 하지만 좀처럼 믿어주지를 않았답니다. 친구들도 선생님도 여자친구 에바까지도 로비를 비웃을 뿐이었어요. 하지만 그날 밤 로비는 또 늑대를 보았고 그 늑대는 조금 아파보였답니다. 처음에는 조금 무서웠지만 농담도 건네는 늑대를 자기의 침대로 데리고 와 함께 자게 됩니다. 다음날도 늑대는 기침을 했고 로비는 할 수없이 늑대를 데리고 학교를 가게 됩니다. 이번에는 엄마가 친구들이 선생님이 또 늑대를 봤냐고 물었지만 아니라고 대답합니다. 수업시간에 늑대가 울자 재빨리 자신이 그런것처럼 위기를 넘기는 재치도 발휘하구요.. 로비는 그날 밤 늑대를 꼬옥 껴안고 잠들었고 이튿날 아침 늑대는 사라지고 없었답니다. 늑대는 잔디밭에서 껑충껑충 뛰어다니고 있었답니다. 괜찮냐는 물음에 늑대는 고개를 끄덕이고는 창가로 와서 로비의 코를 살짝 핥아주며 얘기합니다. \"안녕! 꼬마야.\" 늘 아이를 키우면서 아이가 산타할아버지를 믿는 아이가 되었으면 하고 바래본답니다. 산타할아버지에게 선물을 받기위해 착한일도 하고 무슨 선물을 받을까 하고 많은 상상과 기대도 해보고... 무섭다고 생각한 늑대와 친구가 되어 아픈 늑대를 돌보아주는 로비를 보며 제 아이또한 그런 따뜻한 마음을 가진 아이로 자랐으면 좋겠다는 생각을 해 보았답니다. |
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[전집낱권]
(세계 테마창작) 차일드 보물상자
[차일드보물상자]보물을 꺼내보고서.. |
추천1 |
2008-05-31 | 꿍꿍맘 |
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한국가우스 출판사의 [차일드 보물상자]중 ‘오소리의 멋진 점심’과 ‘불공평해요!’를 읽고서.... 책을 받아본 순간 우선 아이들이 좋아하는 색감과 정말 따뜻해 보이는 캐릭터들이 눈길을 확 사로잡더군요.. 올해 5살이 된 우리 첫째아이는 책을 본 순간..“와, 이쁘다.. 엄마, 이거 내 선물이야?”라고 좋아하더군요.. 우선 엄마입장에서 눈길을 확 사로잡는 제목 [불공평해요!]를 아이와 같이 읽어보았습니다. 어느 날 갑자기 동생이 태어나 모든 사랑과 관심이 동생에게만 간 거 같아.. 불만인 첫째의 이야기.. 반면 언니가 하는 것을 할 수 없는 동생 이야기.. 정말 우리집 이야기.. 아니 동생이 존재하는 모든 집에서 겪는 이야기였습니다. 이책이 주는 감동이라면 언니입장만이 아닌 동생입장도 언급해 주셔서.. 이제 불평 불만이었던 우리 아이가 동생입장도 조금은 헤아릴 줄 아는 아이가 되었습니다. 가끔씩 제가 혼을 낼 때면 ‘불공평해요’라는 말을 한답니다. ㅋㅋ 처음, 이 말을 들었을 때 왜 이렇게 웃기던지.. [오소리의 멋진 점심] 오소리라는 동물을 첨 접하는 우리 아이.. 저는 먼저 오소리에 대해 공부를 해야했습니다.. 하지만, 친절하게도 책의 끝부분에 오소리에 대해 친절하게 설명이 되어있었습니다. *정보가 퐁퐁퐁*이라는 타이틀과 함께요.. 정말 세심한 배려에 감탄이 나오더군요.. 이 책은 오소리가 늘 먹던 음식에 싫증이 나서 새로운 것을 찾아 나서면서 시작됩니다.. 두더지와 쥐, 토끼를 만나 잡아먹으려던 오소리는 모두 놓쳐버리고 결국에 자신의 굴로 돌아오지만 이미 자신이 하찮게 여겼던 음식들은 모두 없어졌지요.. 누군가가 들어와 모두 먹어버렸거든요.. 여기서 이 책이 너무 재미있는 건, 그 누군가들이 굴로 들어와 오소리의 먹이를 모두 먹어버리는 책 내용에 없는 이야기가 책장 모서리에 그림으로 나열이 되어있어.. 또 하나의 동화를 보는 듯 합니다. 아이가 이야기를 꾸밀 수 있게도 할 수 있구요.. 정말 재미있어요..우리아이는 이 책을 보면서 오소리보다는 오소리의 음식을 모두 먹어치운 두더지와 쥐, 토끼를 나쁘다고 하더군요.. 아이의 생각을 엿볼 수 있어 좋았습니다. 새로운 것 보다는 지금 가지고 있는 것에 감사하고 소중하게 생각해야 한다고 아이에게 이야기 해 줬습니다. [차일드 보물상자]는 창작동화입니다. 그렇지만, 인성동화나 생활동화보다 가슴에 그리고 책과의 교감이 팍팍 오는 동화입니다. 저희 집에는 사실 생활동화나 인성동화가 없습니다.[차일드 보물상자] 1질이면 생활/인성 동화가 필요하지 않을 거 같다는 생각입니다. 책의 마지막에 독후활동 등도 잘 되어 있어 아이와 독후활동으로 아이와의 유대감이 더욱더 깊어지리라 생각합니다. [엄마와 아빠가 함께하는 정보가 퐁퐁퐁] 책을 아이에게 읽어주기 전에 엄마가 먼저 읽으면 많이 도움이 되요.. [미리보는 교과서] 취학 전 부모라면 누구나 걱정하는 선행학습, 책 한권으로 선행학습이 가능하다면..그보다 좋은건 없겠죠? 아이들의 책과의 교류로 가능한 선행학습.. [엄마 아빠와 놀이 쿵쿵] 가장 마음에 드는 부분입니다. 부모가 되고 부터는 아이들 입장에서 생각하고 놀아주기가 쉽지 않습니다. 간단한 놀이임에도 어떻게 놀아야 하는지 방법을 모르죠.. 그 방법을 제시해 주는 부분입니다. 아이와의 유대감이 더욱더 깊어지죠.. [생각이 쑥쑥] 학습지를 책의 일부로 넣어주신 거 같아요.. 학습지를 안 하는 우리아이 엄청 좋아하더군요.. 덕분에 이 부분 아이의 손때가 많네요.. 지금, 아이의 책을 고민하고 계신 분이라면 적극 권장해 드리고 싶은 책이에요.. 아참, 한글을 안 뗀 아이라면 책을 꺼낼 때 이책 저책 꺼내 그림 보면서 자기가 원하는 책을 찾는데 시간이 걸리잖아요.. 아니면 엄마가 원하는 책을 찾아 꺼내주시던지.. [차일드 보물상자]는 책을 꽂아 놓았을 때 책의 한부분이 그림으로 그려져 있어.. 아이가 기억하고 꺼내 오더군요.. 책의 어느 한 부분도 아이입장을 배려하지 않으신 부분이 없어 너무 좋더군요.. 이 책이 왜 보물상자 라는 타이틀을 갖고 있는지.. 두 권의 책을 만나봄으로써 알게 되었답니다. 두 권의 보물을 만나게 해주셔서 감사드려요~ |
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| 6915 |
[초등]
(Go Go 지식 박물관 30) 서민과 크로노스의 아슬아슬 세계 역사 여행
세계 역사도 재밌게!!! 자신감을 가질 수 있게 하는 책!!! |
추천2 |
2008-05-31 | 사브리나 |
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고고 지식 박물관 시리즈 30권에 해당하는 책입니다. 곧 31권 시리즈가 출간된다고 하니 더욱 기대가 되어집니다.역사라고 하면 정말 방대하고 딱딱해서 어른이나 아이 할 것 없이 어려워하는 부분입니다. 근데, 이 책에서 그런 고정관념을 확~ 깨뜨려주네요. 풍부한 그림 자료를 실었고 실제 그 시대에 살았던 역사 인물들이 직접 살아있는듯 자신의 이야기를 하고 있고, 그 시대의 상황을 만화형식으로 재미있게 묘사하여 아이들로 하여금 세계 역사에 대한 두려움을 없애주면서 더욱 친숙하고 쉽게 받아들이도록 해주는 것 같습니다. 무엇보다도 평범한 초등학생 4학년인 서민이가 주인공으로 등장하면서 책을 보는 아이들에게 공감을 할 수 있게 하는 듯합니다. 이야기는 서민과 크로노스 두 주인공이 만나게 되면서 세계의 역사를 흥미롭게 11장의 카드를 펼치면서 전개되어집니다. 줄거리가 시작되기 전, 두 인물에 대해서 상세하게 제시해 놓음으로써 인물의 성격을 미리 짐작 할 수 있게 합니다. 그렇게 함으로써 아이들이 세계 역사를 이해하는 데 도움이 되리라 생각됩니다. 서민이는 키도 크지도 작지도 않고, 공부를 잘하지도 못하지도 않는 아주 평범한 초등 4학년입니다. 크로노스는 시간을 다스리는 사람이자 시간 밖에 있는 사람으로, 산 사람도 아니고 죽은 사람도 아니어서 공간만 있다면 언제 어디서나 존재합니다. 정말 눈에 안 띄는 서민이에게 밥상 옆에 있는 커다란 종이 수거함에서 이상한 전단지를 발견하게 되면서 크로노스와의 만남이 시작되고 열한 개의 카드를 펼치면서 세계 역사가 시작됩니다. 서민이의 역할은 과거 여행을 하면서 위험한 것이나 꼭 필요한 물건과 의심이 가는 것들을 보고서로 쓰야 하는 것입니다. 시대마다 크로노스의 상세한 설명과 그 시대 사람들의 대화로 많은 지식을 쌓을 수 있었습니다. 각 시대마다 서민이의 보고서 양식은 여행 준비물과 여행 안내, 조심할 점 등 세 가지를 기록합니다. 그 시대의 특징에 맞게 보고서가 작성되면서 재미있는 부분들도 많았답니다. 11장의 카드가 펼쳐지면서 첫 번째 카드는 선사 시대, 두 번째 카드는 고대 문명, 세 번째 카드는 고대 그리스와 로마, 네 번째 카드는 중세 봉건 시대, 다섯 번째 카드는 이슬람과 십자군 전쟁, 여섯 번째 카드는 친기즈칸과 원나라, 일곱 번째 카드는 중세 후기, 여덟 번째 카드는 르네상스와 대변혁, 아홉 번째 카드는 혁명의 시대, 열 번째 카드는 산업 혁명과 제국주의, 열한 번째 카드는 세계 대전에 관해서 많은 그림 자료들을 실어놓음으로써 지루하지 않게 과거 시대를 여행할 수 있었답니다. 과거로의 여행을 통해서 서민이는 각 시대 사람들을 직접 만나고 그 시대의 사건들과 특징들을 알게 되었고 보고서를 작성함으로써 늘 눈에 띄지 않는 아이가 아닌 현재에 충실하면서 희망을 잃지 않고 꿈을 꾸며 살거라는 자신감을 얻게 되었답니다. 역사뿐만 아니라 자신감이 모자란 아이들에게 꼭 권장해 주고 싶은 책입니다. 감사합니다^^ |
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| 6914 |
[유아]
(마음씨앗 그림책 17) 내꼬리
무심코 지나친 아이들의 고민을 들여다 볼 수 있게 만든책!!! |
추천4 |
2008-05-30 | 사브리나 |
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표지의 그림에서 자기 몸집보다 큰 외투를 입고서 삐져나온 꼬리를 걱정하는 한 아이의 힘없는 모습은 제목 ’내꼬리’를 단번에 표현해 줍니다. 사람들이나 아이들에게는 말 못할 나름대로의 고민과 걱정 거리가 있을 것입니다. 이 책에서는 지호라는 아이가 가지고 있는 고민 거리를 꼬리를 달아 표현해 놓음으로써 아이들의 시선을 끌게 하는 것 같습니다. 요즘 한창 무언가 잘하고 싶어하는 7살 딸아이에게 정말 좋은 길잡이 책이 되었답니다. 재미있다고 하면서 여러 번 읽었답니다. 하룻밤 사이 지호에게 신체적 큰 변화가 생겼답니다. 엉덩이에 꼬리가 생겼기 때문입니다. 지호는 학교에 가면 아이들이 놀릴 거라는 생각에 자꾸만 걱정이 됩니다. ’바지 속에 넣어 볼까? 아빠 옷으로 가려 볼까? ’ 아무 것도 소용 없습니다. 지호는 학교 가는 길에 자기와 같은 처지의 아이들이 있을까봐 둘러보지만, 어쩔 수 없이 손으로 꼬리를 가리고 학교에 갑니다. 누군가가 꼬리를 볼까봐 조마조마하면서 골목길로 이리저리 살피며 살금살금 걸어갑니다. 지호는 땅만 바라보며 걸어가는 데, 땅조차도 꼬리를 놀리는 것 같아 마음이 무겁습니다. 지호가 걱정하면 할수록 꼬리는 자꾸자꾸 자라, 지호보다 더 커져버립니다.학교 앞까지 왔지만, 자신이 없어 학교에 들어갈 수가 없었습니다. 그래도 용기 내어 교문을 들어서는데, 그만 짝꿍 민희와 딱 마주쳐 지호는 얼른 꼬리부터 가립니다. 지호는 민희가 꼬리를 보고서 애들한테 말해 버릴까봐 노심초사 무척 걱정을 합니다. 지호는 민희에게 \"저......, 내 꼬리 봤어?\" , 민희는 지호에게 \"저......, 내 수염 봤어?\" 둘은 어리둥절했지만 활짝 웃으며 \"수염이 있으니까 더 귀여워.\", \"내 꼬리도 그래. 멋있어.\"라고 하며 손을 꼭 잡고 조심조심 교실 문을 엽니다. 정말 놀라운 일이 생겼습니다. 반 친구들 모습이 전부 다 민희와 지호 같은 모습을 하고 있었기 때문입니다. 집게 손을 한 친구, 뿔이 달린 친구, 돼지 코를 한 친구, 코끼리 코를 한 친구, 토끼 귀를 한 친구 등등 여러 모습들을 하고 있었답니다. 지호는 이제야 마음이 날아갈 것만 같았습니다. 활짝 웃으며 꼬리때문에 괜한 걱정을 한 것에 안심을 합니다. 7살 딸을 둔 엄마로서, 지호가 혼자서 ’꼬리’라는 걱정 거리를 안고서 남들에게 들킬까봐 조마조마 가슴 졸여하는 모습을 보기가 정말 안타까웠답니다. 저희 딸도 유치원을 다니게 되면서 자기보다 잘하는 친구들을 보면서 가끔 집에 와서 \"엄마, 누구는 한자를 정말 잘 써요. 나는 못하는데....\", \"엄마, 누구는 예쁜 방울을 해서 정말 예뻐요! \" 등등 자기보다 나아 보이는 친구들을 보면서 열등감을 가지더라구요. 하지만, 이 책 덕분에 우리 딸, 자신감을 가지게 되었답니다. 우리 아이들이 혼자 고민하는 마음을 잘 읽어주고 아이들에게 할 수 있다는 자신감을 가지도록 부모님의 역할도 중요한 것 같습니다. 무심코 지나쳤던 우리 아이들의 마음에 더 관심을 가지고 좋은 길잡이 역할을 해야겠다는 생각을 하게 되었고,소중한 깨달음을 얻게 되었답니다. 좋은 책을 읽을 수 있는 기회를 얻어 정말 감사드립니다!!! |
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[유아]
(마음씨앗 그림책 19) 딸기
딸기가 자라는 과정이 생동감 있게 잘 묘사된 그림책^^ |
추천5 |
2008-05-30 | 사브리나 |
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책표지가 딸기 고유의 색 빨강색으로 온통 싸여져 아주 강렬한 인상을 주는 책입니다. 두 딸이 얼마나 좋아하던지... 4살 딸아이는 \"엄마, 딸기다!!! 내가 좋아하는 딸기예요!!\"라고는 읽어달라고 무릎에 엉덩이를 들이댔답니다. 마음 씨앗 그림책 몇 권이 집에 있어 아이들이 정말 재밌고 즐겁게 읽었는데, 또 만나게 되어 더욱 반가웠답니다. 지금까지 그림책에서 보지 못했던 획기적인 그림책이라고 생각됩니다. 내용에 들어가기 전에, 지은이의 짧은 말들이 영어와 프랑스어, 독어, 이탈리어 4개국으로 표기되어 새로웠고 아이들에게 더욱 호기심을 가지게 하는 것 같았습니다. 전체적으로 딸기로 변해가는 모습들을 여백의 미를 살리면서 신비롭고 예쁘게 잘 나타내고 있습니다. 땅에서 점점 자라면서 초록 잎에서 빨간 덩굴이 뻗어나가고, 하얀 눈에 덮여도 조용조용, 차가운 밤에는 수많은 별들이 빛나고, 해가 비치고 바람이 불어오며, 황금빛 소나기가 뿌려지자 아름다운 꽃이 피어 벌들이 모여듭니다. 꽃잎이 떨어지고 작은 초록별이 내려 앉습니다. 그 별은 하얀 딸기로 태어나 아름다운 저녘놀을 보고 빨갛게 물들게 됩니다. 딸기밭에는 빛깔이 가득, 달콤한 냄새도 가득하답니다. 딸기는 바람, 비, 해를 맞으며 빨간 빛깔을 지니면서 점점 익어갑니다. 딸기에는 남극과 북극이 있고 그 사이에는 황금빛 못이 박혀 있답니다. 빨간 열매 안에는 차갑고 하얀 세계가 있으면서 딸기에게서 아름다운 자연이 끝없이 펼쳐진답니다. 딸기가 자라는 과정을 아주 선명하고 자세하게 4개 언어 표시와 함께 잘 나타내고 있는 책인 것 같습니다. 제목 딸기와 바람, 비, 해의 단어를 4개 언어로 표기하고 있는데 발음을 찾아보았답니다. ▶딸기- 영어 : Strawberries(스토로베리즈) 프랑스어:Fraises(프레즈) 독어: Erdbeeren(어드베레) 이탈리어 : Fragole(프라골레) ▶바람- 영어 : Wind(윈드) 프랑스어:Vent(방) 독어 : Wind(빈트) 이탈리어 :Vento(벤또) ▶비 -영어 : Rain(레인) 프랑스어:Pluie(플뤼) 독어 : Regen(레겐) 이탈리어 :Pioggia(삐옷쟈) ▶해 - 영어 : Sun(썬) 프랑스어:Soleil(솔레이유) 독어 : Sonne(존네) 이탈리어 :Sole(쏠레) 이 책 덕분에 4개 언어를 공부한 셈이 되었답니다. 짧은 단어들이어서 두 딸들도 익숙하게 발음을 하면서 즐거워했답니다. 두 딸이 딸기를 그려본다고 하여 책을 보고서 열심히 딸기 그림을 그려보는 즐거운 시간도 가졌답니다. 7살 딸은 딸기의 단면도까지 직접 그려봄으로써 으슥해하며 엄마에게 그림을 보여주었습니다. 진짜로 딸기가 자라는 과정이 사실적이어서 생동감이 느껴지는 딸기 그림책이었답니다. 좋은 책을 볼 수 있는 기회를 가질 수 있었던 것에 깊이 |
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[전집낱권]
리틀리더스 시니어
처음 학교 가는 날 / 아빠의 하루 |
추천1 |
2008-05-30 | 대박예감 |
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【리틀리더】처음 학교 가는 날 / 아빠의 하루 처음 학교 가는 날과 아빠의 하루는 항상 붙어 있던 가족들이 떨어져 있는 시간에 무엇을 할까? 궁금해 하는것을 콕~ 찝어 낸듯한 책이다. ［처음 학교 가는 날］ 글 - 토비 포워드 / 그림 캐럴 톰프슨 처음으로 학교에 가는날 엄마랑 함께 점심 때 먹을 샌드위치를 만들었어요. 하나는 엄마것 하나는 내 것 (왜 엄마것까지 준비했을까? 살짝 궁금해집니다 ) 나는 학교에 도착해서 엄마랑 헤어지기 전에 꼬옥~ 껴안았어요(대한민국 엄마들~ 보세요... 아이를 학교에 바래다 주고 바쁜듯 차를 출발시켜 버리는 우리 엄마들... 선진국?에서는 아이를 학교에 바래다 주게 되면... 자동차에서 내려설랑~ 이렇게 꼭~ 껴안아 준다네요... 아님 아이가 학교로 들어갈때까지 바라본다던지~) 엄마가 가는 모습을 지켜보았죠. 처음엔 너무 바빠서 엄마가 보고 싶다는 생각도 못했고 서로의 이름을 가르쳐 주고... 친구들이랑 초콜릿 비스킷을 먹고, 음료수를 마시고, 운동화를 신고 운동장도 달렸어요. 책상 앞에 앉아서 글씨도 또박또박 열심히 썼어요. 점심 때는 샌드위치를 먹고... 샌드위치를 먹으니 엄마 생각이 나네요... 졸리긴 했지만 공부할것이 많았어요. 어질러 놓은 것도 치워야 했고, 재미있는 그림책 이야기도 들으며 많이 웃었어요. 집에 갈 시간이 되자, 나는 외투를 입고 엄마를 생각했어요. 그러고는 엄마 손을 꼭 잡고 집으로 돌아갔답니다. 엄마, 오늘은 뭐하고 지냈어요? 아이의 학교에서의 일상과 엄마의 일상을 한페이지씩 표현하였고, 서로 비교하면서 보기에~ 너무 재미있었던 책이다. ［아빠의 하루］ 글·그림 로랑스 아파노 아빠는 오늘도 부스스한 모습으로 하루를 시작하신다. 아주 이른 시간부터 저녁 늦은 시간까지 아빠는 집이 아닌 회사에서 무슨일을 하시며 얼마나 바쁘게 하루를 보내실까? 항상 힘들어 하시는 아빠를 좀더 잘 이해할 수 있게 하는 책이 아닌가 한다. 시간을 알려주며 책속의 그림 하나하나에 숨은 그림찾듯 들어 있는 시계들~ 페이지를 넘길때 마다 이번엔 어떤 모양의 시계일까? 궁금증을 유발하며 시계를 보는 방법에 대해 아이들에게 더 친숙하게 다가갈 수 있도록 세심하게 신경을 쓴듯하여 기분이 좋은 책이다 ^^* 아빠! 내일은 토요일이잖아요 우리랑 놀아주세요~! 이 대목은 우리집에서도 자주 들리는 소리이다... 오늘도 아빠는 피곤하시다~ ㅎㅎㅎ |
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[전집낱권]
원리수학 테마동화 팡팡 (2008년최신판:48권)
기대이상이네요.. |
추천1 |
2008-05-30 | 쩡아 |
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한창 수학에 관심이 많은 둘째녀석(38개월)을 위해 선물했습니다. 우선 가격면에서 너무 부담없이좋았구요.. 책을 받아보니 더욱 마음에 들더군요.. 뚜렷한 색채감때문에 아이가 흥미를 가지고 보고요.. 제목도 재미있습니다.. 둘째녀석은 아직 한글을 줄줄읽기힘들어해서 누나가 읽어주는데요.. 팝콘수학을 집에있는 책중에 가장 좋아하는 아이인데.. 이책을 보더니.. 앉은 자리에서 반이상 읽어버렸습니다. 읽고 재미있는 책은 동생을 불러서 소리내어 읽어주고요.. 둘째녀석도 재미있어합니다.. 남자아이라 아직 책에 큰 관심을 보이지는 않지만. 꾸준히 볼것같은 예감이 드네요.. 오랜만에.정말 마음에 드는 책을 발견했습니다.. 한동안 도서관 안가도 되겠어요.. |
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[전집낱권]
킨더랜드 토들북스(전73권+CD6장)
저도견본책부탁드려요 |
추천0 |
2008-05-30 | bb천사 |
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혹시 책 내용에 촉감도 들어있나요 컴퓨터상으로는 잘 모르겠네요 견본책 부탁드려요 --------------------------------------- [세원북 관리자] 안녕하세요..고객님^^ 본란은 상품 리뷰를 등록하는 코너이므로 성격에 맞지 않는 글은 임의 삭제됨을 안내드립니다. 또한 고객님의 문의사항은 <도서상담:070-7019-1740>으로 문의해 주시길 부탁드리겠습니다. 감사합니다.^^ |
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