리브피아에서 대여한 도서에 대한 회원님들의 생생한 평가입니다.
| NO | 총평 | 평가 | 작성일 | 글쓴이 |
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[전집낱권]
솔거나라 (책30권:개정판)+세상을 담은 그림지도
평들이 너무 좋네요 |
추천0 |
2008-06-15 | 형승맘 |
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평이 너무 좋아서 가격도 착한것 같아 구입했었는데요. 글쎄요??? 우리 아이는 책을 좋아하고 잘보는데 몇권(보통 베스트셀러)빼고는 잘 안보던데요. 제가 보기에도 몇권 빼고는 그다지 좋은지 모르겠던데요. 차라리 낱권으로 고를걸 하고 후회 많이 했네요. 사실 평이 전부 좋아서 이런리뷰 올리면 욕먹지 않을까하는 생각이 들어서 망설였는데 그래도 저뿐아니라 제 주위에서도 그렇게 얘기하는 맘도 있고해서 올려봅니다. |
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[전집낱권]
솔거나라 (책30권:개정판)+세상을 담은 그림지도
평들이 너무 좋네요 |
추천0 |
2008-06-15 | 형승맘 |
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평이 너무 좋아서 가격도 착한것 같아 구입했었는데요. 글쎄요??? 우리 아이는 책을 좋아하고 잘보는데 몇권(보통 베스트셀러)빼고는 잘 안보던데요. 제가 보기에도 몇권 빼고는 그다지 좋은지 모르겠던데요. 차라리 낱권으로 고를걸 하고 후회 많이 했네요. 사실 평이 전부 좋아서 이런리뷰 올리면 욕먹지 않을까하는 생각이 들어서 망설였는데 그래도 저뿐아니라 제 주위에서도 그렇게 얘기하는 맘도 있고해서 올려봅니다. |
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[전집낱권]
솔거나라 (책30권:개정판)+세상을 담은 그림지도
평들이 너무 좋네요 |
추천0 |
2008-06-15 | 형승맘 |
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평이 너무 좋아서 가격도 착한것 같아 구입했었는데요. 글쎄요??? 우리 아이는 책을 좋아하고 잘보는데 몇권(보통 베스트셀러)빼고는 잘 안보던데요. 제가 보기에도 몇권 빼고는 그다지 좋은지 모르겠던데요. 차라리 낱권으로 고를걸 하고 후회 많이 했네요. 사실 평이 전부 좋아서 이런리뷰 올리면 욕먹지 않을까하는 생각이 들어서 망설였는데 그래도 저뿐아니라 제 주위에서도 그렇게 얘기하는 맘도 있고해서 올려봅니다. |
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[전집낱권]
[10일간 특별 행운 리뷰] 여원미디어 탄탄 베스트 리뷰 이벤트 (전15권)
탄탄 종합선물세트^^ |
추천0 |
2008-06-15 | 민서사랑 |
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옛날에 집에 손님오실때 꼭 사가지고 오셨던 과자종합선물세트 아시죠? 탄탄을 받고 딱~그런 느낌을 받았습니다. 이책이 재미있을까 저책이 재미있을까...호기심어린 눈으로 살펴보는 아이들...각자 좋아하는 과자가 따로 있듯이 6살짜리 아들과 4살짜리 딸이 좋아하고 관심있어하는 책이 따로 있더군요. 책을 한권한권 읽어주면서 느낌점은 책 하나하나의 느낌도 좋았지만 탄탄출판사에 대한 좋은 이미지를 갖게 되었다는 점입니다. 아이들에게 좋은책을 읽게 하기위해 애쓴 수고가 고스란히 느껴지더군요.아~ 이런 출판사가 펴낸 책이라면 마음놓고 읽게 해도 되겠구나 하는 생각이 들었습니다. 사실 집에 있는책과 겹치는책도 있어 망설이다 다른책들이 궁금해서 신청했는데 잘한거 같아요.두고두고 읽으면서 책선택하는데 도움이 될거 같습니다.^^ |
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| 7155 |
[전집낱권]
(우리아이 국어짱 만드는) 국어랑 놀자
강아지 똥 /지혜와 강아지-민수의 부탁 |
추천0 |
2008-06-15 | blinky |
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강아지똥 권정생님의 동화를 먼저 읽어서인지 일단 저희 애들이 여러번 봅니다. 권정생님의 동화가 좀더 어른체이고 좀더 어려운 문체라면 이 글은 전체적인 내용은 잘 살리되 내용은 쉽게 접근할 수 있도록 했다는 생각이 듭니다. 그림도 좀더 아이들이 친근하게 그렸구요. 지혜와 강아지/민수의 부탁 가치판단을 내릴 때 어떻게 하는 게 좋을지를 두 가지 예를 들어서 잘 설명해 주고 있다고 생각합니다. 마치 몇년전의 \"인생극장\"을 보는 듯해요. 두 가지 판단에서 어떤 게 옳을지를 미리 생각해 보게 하는 힘을 준다고 생각합니다. 누구나 맞닥드릴 수 있는 상황을 아이의 입장에서 합리적인 판단을 내릴 수 있도록 해주는 좋은 글이라 생각합니다. |
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[전집낱권]
(우리아이 국어짱 만드는) 국어랑 놀자
동화책을 통해서 국어랑 놀아요~ *^^* |
추천0 |
2008-06-15 | 순수인 |
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[\'국어랑 놀자\'와의 첫 만남] \'국어랑 놀자\' 전집을 처음 본 저는 너무 깜짝 놀랐습니다. 이제는 이렇게 교과서와 연계되는 책들도 나온다는 사실과 너무 재미있고 유익하게 작성된 책들을 보는 순간 저의 감탄을 받기에는 충분하였습니다. 예전 저희가 초등학교 다니던 시절과는 너무 다르게 풍부한 읽을 거리와 생각할 거리들이 많아서 지금의 아이들이 너무 행복할 것 같다는 생각이 절로 들었습니다. 매 책마다 뒷 부분에는 몇개의 부록들이 있는데요, <국어랑 놀자>코너는 전체적인 이야기를 복습 및 중요한 것을 다시 학습하는데 도움을 주고, <논술로 연결>코너에서는 이이들로 하여금 다양한 사고로 글쓰는 연습을 가능하게 하는데 도움을 주고 있다고 생각됩니다. [강아지 똥] 이야기 읽고 느낀점 말하기 - 토속적인 분위기 팍팍 전달하는 그림 우리나라 토속화가 이중섭의 \'소\'의 그림을 보는듯한 느낌을 받았습니다. 판화로 색깔을 찍은 듯한 느낌도 같이 들었습니다. 토속적인 느낌이 \'팍팍\' 느껴집니다. - 똥의 의인화 단순한 부산물인 똥을 재미있는 그림으로 표현하고 똥을 마치 사람처럼 말하고 생각하는 감정을 가진 것으로 표현하였습니다. 이를 통해, 아이들은 더럽다고 생각했던 그러나 사람들이 은근히 재미있어하는 소재를 이용해서 우리들의 잘못된 생각과 행동들을 일깨워 주는 것은 아이들로 하여금 흥미롭고 재미있게 중요한 교훈하나를 배우는데 도움을 준다고 생각합니다. 아울러, 똥을 의인화하는것도 아이들의 상상력을 풍부하게 하는데 도움이 된다고 생각합니다. - 중요한 부분은 빨강색, 파란색 글씨로 강조 전체적인 이야기의 내용을 파악하는데 중요한 부분은 빨강색이나 파란색 글씨로 강조하고 있습니다. 이는 아이들에게 책을 이해하는데 보다 더 도움을 주는 역할을 한다고 생각됩니다. - 모두 이 세상의 중요한 존재 하찮고 더럽게 생각했던 \'똥\'이 나중에는 거름이 되어 예쁜 꽃을 피우는 모습은 이 세상의 모든 것은 다 나름 중요한 존재라는 것을 일깨워주는 유익한 동화라고 생각됩니다. [지혜와 강아지/ 민수의 부탁] 다른 사람의 말 듣고 내 의견 말하기 - 예전의 \'인생극장\' 코너를 연상 시키네요 이 책에는 가치갈등예화로 두 개의 이야기가 나옵니다. 하나는 길 잃은 강아지를 주웠으나, 이 강아지의 주인을 찾아줄 지, 아니면 집으로 데리고 가서 몰래 키울지를 고민하는 내용입니다. 다른 하나는 아픈 친구가 부탁한 책을 도서관에서 빌려다 주기로 약속하고, 그 약속을 지키는지, 아니면 지키지 않고 자신이 그 책을 읽을지를 고민하는 내용입니다. 각 하나의 상황에 대해서 크게 두부분으로 나누어 이렇게 할때는 상황이 어떻게 변하게되고, 그에 대한 심리 묘사등도 잘 표현하고 있습니다. 예전의 TV 프로그램 중에서 \'인생극장\' 이란 코너가 있었는데, 그때 그주인공이 \'그래 결심했어!\' 라고 하면서 이쪽으로 선택했을 경우와~ 또 다른 쪽으로 선택했을 경우를 각각 소개하는 프로가 있었는데, 이 책이 그것을 떠올리게 합니다. - 토론을 할 수 있어요 단순히 책을 읽고 혼자서 느끼는 것 이외에 다른 사람들과 이 주제를 가지고 토론을 할 수 있습니다. 토론을 충분히 가능하게 하는 주제를 가지고 있습니다. 이는 아이들로 하여금 다양한 방면으로의 사고력을 향상시키는데 도움이 될 것 같습니다. [개구리 바위] 이야기 흐름 알아보며 이야기 읽기 - 재미있는 그림 깔끔하고 화려한 색깔로 재미있는 개구리와 주변 환경을 보여주고 있습니다. - 우물안 개구리 우리가 잘 알고 있는 우물안 개구리의 내용을 통해서 다시한번, 우물밖의 세상을 모르는 개구리들의 모습을 볼 수 있었습니다. 새로운 세상으로 나가고 싶은 개구리와 막상 나가려니 무섭고 두려운 개구리의 모습을 통해 현재의 우리들의 모습을 볼 수 있습니다. 우물밖을 잘 모르는 개구리들이 사실을 왜곡하거나, 받아들이지 않으려는 모습들은 아이들로 하여금 보다 넓게 바라보는 시선을 늘려야 한다는 점을 잘 일깨워 주는 동화입니다. - 개구리바위 이어쓰기 개구리바위 이어쓰기라는 코너를 통해서 뒷 이야기를 알려주고 있습니다. 이를 활용하여 아이들로 하여금 직접 새롭게 내용을 만들어 보라고 하면서 엄마와 함께 공부하는데 활용하기 좋을 것 같습니다. [소감] 세 권의 책은 재미를 느끼며 생각을 하게 하는 책인 것 같습니다. 읽고, 말하고, 글로 생각을 쓰는 모든 영역에서 골고루 발달시키기에 충분한 책임을 느끼게 되었습니다. 아이들도 재미를 느끼며, 자신도 모르는 사이에 모든 영역에서 공부를 하게 되는 것으로 너무 유익한 책인 것 같습니다. |
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| 7153 |
[전집낱권]
(우리아이 국어짱 만드는) 국어랑 놀자
엄마도 맘에 드는 책 |
추천0 |
2008-06-14 | 찐드기맘 |
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책의 전체적 느낌 책을 본 순간의 첫 느낌은 \"아~ 좋다!\" 입니다! *^^* 파스텔톤의 아이들이 좋아라할 그림이 큼지막하게 있으면서 커다란 별 속에 제목이 들어있다. 아이들에게 주자마자 금방 흥미를 보이더라구요. 아이들도 저랑 같은 느낌을 받았나 보다. 책의 구성 국어탐구와 언어영역에 관한 책으로 교과서 연계를 특징으로 하며, 첫 장에 친절히 학습목표, 수록교과, 교과연계가 씌어져 있다. 또한 각 책마다 어떻게 이 책을 읽어야 하는지에 대해 한 번씩 집어준다. * 지혜와 강아지/민수의 부탁 이 책은 \"다른 사람의 말 듣고 내 의견 말하기\"라는 국어탐구가 있다. 지혜가 데리고 들어온 길 잃은 강아지로 인해 가치갈등예화를 들어 지혜의 마음을 풀어간다. 이야기가 끝나고 나면 관련 내용의 국어랑 놀자 문제 풀이가 친절히 있다. * 강아지 똥 이 책은 \"이야기 읽고 느낀 점 말하기\"라는 국어탐구에 대해서다. 너무나 가슴 따뜻한 내용으로 주변에 많이 알려진 강아지 똥의 이야기로 느낀 점을 말로서 표현해보는 책이다. 이야기가 끝나면 국어랑 놀자와 논술이랑 놀자 코너로 아이들이 적극적으로 표현할 수 있도록 해준다. * 개구리바위 이 책은 \"이야기 흐름 알아보며 이야기 읽기\"로, 긴 이야기를 읽을 때의 방법을 제시해 준다. 또한 이야기 끝을 이어서 써보기가 있어 아이들에게 생각해 볼 기회를 준다. 이상의 세 가지 책 밖에 안보았지만, 초등 1학년인 울 아들이 학교 숙제로 가져오는 거랑 많은 공통점이 있어 또 다른 책들도 아이에게 읽혀보고 싶은 책이다. 너무 맘에 드는 책이다. |
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[전집낱권]
(우리아이 국어짱 만드는) 국어랑 놀자
생각하게 하고 대화하게 하는 책 |
추천0 |
2008-06-14 | 유민톡톡 |
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국어랑 놀자 국어탐구와 언어영역5 - 이야기 읽고 느낀 점 말하기 강아지 똥 학습목표 : 이야기를 읽고 느낀 점을 말할 수 있다. 수록교과 : 1-2 국어(읽) 첫째마당 24~28쪽 교과연계 : 3-1 국어(말듣) 둘째 마당 30~31쪽 4-1 국어(말듣쓰) 다섯째 마당 120~121쪽 표지 이미지는 이렇게 귀엽고 깜찍해요. 아이들 손이 바로바로 갈 것 같은 느낌~ => 강아지 똥과 참새에게 무슨일이 벌어진걸까요??? 궁금해~ => 마지막에 다시한번 학습목표를 짚어주는 센스!!! ^-^ 이야기를 읽고 느낀 점을 잘 표현하려면 어떻게 해야 하나요? \'0 0 0 가 재미있었어요.\', \'0 0 0 0 가 슬펐어요.\', \'0 0 0 0 0가 불쌍해 보였어요.\', \'0 0 0가 신기했어요.\'등의 말은 여러분이 책을 읽은 뒤 갖게 되는 느낌을 잘 표현하도록 도와 줄 거예요. <초등 1학년 국어 읽기 교과서와 비교~> ↓ 각각 클릭해서 보세요~ 예비 초등맘을 위해 미리 보여드려요~~ ^0^ 하지만 교과서를 너무 정독하고 문제까지 다 풀어버린다면 정작 수업시간에는 다 아는 얘기라 흥미를 잃어버릴지도 몰라요. 그러니까 동화책등을 통해 이야기를 먼저 읽어보는식의 간접 학습이 더 효과가 좋겠죠? <국어랑 놀자> 다섯가지 유형의 질문이 만화형식으로 구성되어 재미있게 풀어볼 수 있어요. 1. 강아지 똥이 만난 친구들이 카드를 들고 있어요. 강아지 똥이 만났던 차례대로 카드의 글자를 써보세요. 2. 강아지 똥이 민들에에게 해 준 일은 어떤 것인가요? 같은 일을 하는 그림을 골라 보세요. 3. 참새, 흑덩이, 민들레의 말을 들은 강아지 똥의 기분이 어땠을지 친구들이 표정으로 나타냈어요. 가장 잘 표현한 친구를 골라주세요. 4. 친구들이 미로를 통과하고 있어요. 강아지 똥을 읽고 느낀 점을 잘 말해야만 도착할 수 있답니다. 미로를 빠져 나가 볼까요? 5. 강아지 똥을 읽은 친구들이 느낌을 이야기하고 있어요. 이야기를 잘 이해한 친구들이 들고 있는 카드를 모으면 아래 강아지 똥의 말을 완성할 수 있어요. 어떤 말일까요? <논술이랑 놀자> 강아지 똥 이야기에 대해 다시한번 생각해 보고 자기 주장을 펼쳐보는 시간~ 보잘것 없어 보이는 것에도 존재의 이유가 있음을 느끼게 해주고, 자연과 환경까지 생각을 확장할 수 있는 주제라서 참 맘에 들었어요. 1. 똥은 더럽기만 한 것일까요? 2. 흙은 똥을 좋아할까, 플라스틱을 좋아할까? =============================== 국어탐구와 언어영역 25 - 이야기 흐름 알아보며 이야기 읽기 개구리바위 학습목표 : 이야기의 흐름을 알아보며 이야기를 읽을 수 있다. 수록교과 : 3-2 국어(읽) 둘째마당 52~56쪽 교과연계 : 4-2 국어(말듣쓰) 넷째 마당 96~98쪽 표지 이미지 => 꺄악~~ 개구리 너무 귀여워요~ 무엇때문에 저렇게 놀랬을까??? => 내용이 긴 책을 잘 읽는 방법이 소개되어 있어요. 개구리바위 이 이야기를 한 줄로 표현하자면 \'우물안 개구리의 금강산 여행기\' 입니다. 금강산 온정리의 달걀바위산 기슭속에 살고 있던 10여마리의 개구리중 맡형 개구리가 까마귀의 도움으로 금강산 구경을 하는데 그 멋진 모습에 반해 그만 동생개구리들도 잊고 구경하다 그대로 바위가 되버렸다는 슬픈(?) 이야기~ 그럼 남은 동생 개구리들은 그 뒤로 어떻게 되었을까요? <개구리 바위>는 이야기의 끝을 이어 쓴 새로운 이야기가 들어 있어요. 결국 우물안 개구리로 남게된 동생개구리 이야기... 내가 맡형 개구리나 동생 개구리였다면 어떻게 했을까요? 아이랑 새로운 이야기를 만들어 보는것도 새로운 재미겠지요? <울 아이가 만든 이야기예요> 우물안에서는 개구리 형제들이 맡형을 기다리고 있는데 계속 계속 맡형이 오지않아 울고 있었어요. 그래서 까마귀에게 부탁을 해서 맡형이 있는 금강산으로 가기로 했는데, 다 같이 갈 수가 없어서 한 마리씩, 한 마리씩 차례로 옮겨주기로 했어요. 드디어 금강산에 가봤더니 맡형이 돌로 되어있어서 아우들은 몹시 슬퍼했어요. 그래서 그 바위를 보면 눈물이 나서 땅에 파묻어서 사람이 찾을 수 없게 깊이 파묻었는데 세월이 흘러 조선시대에 한 나뭇꾼이 발견하게 되었어요. 조선시대 왕과 사람들이 그 개구리 바위를 신기하게 생각해서 그 바위를 구해온 사람한테 큰 벼슬을 내렸답니다. 끝. ====================================== 국어탐구와 언어영역 28 - 다른 사람의 말 듣고 내 의견 말하기 지혜와 강아지/민수의 부탁 학습목표 : 다른 사람의 말을 주의깊게 듣고, 내 의견을 말할 수 있다. 수록교과 : 3-2 국어(읽) 셋째마당 52~53쪽 교과연계 : 4-2 국어(말듣쓰) 첫째 마당 6~22쪽 4-2 국어(읽) 첫째 마당 16~29쪽 5-1 국어(말듣쓰) 넷째 마당 92~103쪽 표지 이미지 => 자전거와 소녀가 너무 예뻐요~ 강아지랑 무슨일이 있는걸까? => 다른 사람과 이야기를 할 때 어떤 습관이 필요할까요? <지혜와 강아지>, <민수의 부탁>에서는 여러가지 갈등 상황에 대해 어떻게 대처할 것인지 생각해 볼 수 있는 유익한 이야기네요. 지혜와 강아지 공원에 간 지혜는 길 잃은 강아지를 만나 집으로 데려왔는데 강아지를 어떻게 해야할지 고민하는 내용이예요. 가치갈등 예화1, 예화2를 통해 두 가지 전혀 다른 상황을 경험해 보고 내가 지혜라면 어떻게 했을지 생각하게끔 유도합니다. 민수의 부탁 민수가 다리를 다쳐 학교에 가지 못해서 친구 가은이에게 \'파브르 곤충기\'를 학급 문고에서 빌려다 달라고 부탁합니다. 하지만 그 책이 읽고싶어진 가은이가 어떻게 행동했을지, 두 가지 예화를 통해 나는 어떻게 할 것인지 생각해보게 합니다. 예전에 이 휘재씨가 했던 그래! 결심했어~ 선택 A, B... ㅋㅋ 꼭 그런 느낌이네요~ ^-^ <울 아이와 나눈 대화예요> * 네가 지혜라면 강아지를 어떻게 했을까? 내가 지혜라면 그 강아지가 귀여워서 주인한테 돌려주고싶은 마음이 한개도 없었을거예요. * 주인이 찾고 있을텐데? 내가 먼저 발견했으니까 주고싶지 않아. 새로 사라고 말할꺼예요. * 주인이 안된다고 하면? 그럼 내가 상대가 안되니까 돌려줄래요. => 강아지를 너무나 기르고 싶어하는 울 아이의 마음이 그대로 드러나는 대화였어요. 끝까지 돌려주지 않겠다고 하면 어쩌나 했는데... 자기가 싸움에 질것이 뻔하니 돌려주겠다네요. ㅋㅋㅋ <국어랑 놀자 전체구성> 1단계~ 3단계까지 총 60권으로 구성되어 있는데, 볼 수록 탐나네요. 예비 초등생과 저학년에게 정말 유익하겠어요. <국어랑 놀자>의 전체느낌... 전체적으로 참 가볍고 발랄한 느낌이라고 할까요? 공부한다는 느낌이 전혀 들지 않고 재미있는 이야기 책을 읽고, 국어랑 놀자와 논술이랑 놀자로 다시한번 그 내용을 제대로 되짚어 보는 놀이를 했다는 느낌이 들었어요. 질문의 내용도 그 단원에서 꼭 짚어보아야 할 핵심을 잘 잡아서 어렵지 않게 재미있는 그림과 글을 통해서 접근하니까 아이들이 정말 좋아할 것 같아요. 국어교과 예습용으로 국어랑 놀자를 먼저 접한다면 학습에 대한 흥미와 교과 내용에 대한 이해력에 큰 도움이 될 것 같습니다. 정말 국어랑 노는 그런 책 맞습니다! ^-^ 세 권을 받아봤는데, 셋 다 이야기가 너무 재미있고 여러가지 생각을 하게끔 끌어주는 책이라 너무 맘에듭니다. 60권 모두 아이랑 같이 읽어보고 많은 대화를 나누고 싶어요. |
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| 7151 |
[전집낱권]
[10일간 특별 행운 리뷰] 여원미디어 탄탄 베스트 리뷰 이벤트 (전15권)
내용 괜찮네요... |
추천0 |
2008-06-14 | 착한달빛무사 |
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우선 반신반의하면서 구매해봤는데요...받아보니 이렇게 기쁠수가... 사실 아가가 많이 어려서 좀 지나야 재밌게 볼수 있을꺼 같지만요...곰돌아 어디가니...하고 반고흐그림들은 열심히 보여주고 있어요...곰돌이는 손가락으로 가르키면서 좋아하는걸 보니 정말 잘 샀구나하는 생각이 드네요...신발박물관 보다는 마요네즈가 좋아책이 왔음하고 바랬었는데...신발박물관에 갔어요는...좀 많이 커야 찾을듯해요...엉덩이좀 들어줘책은 처음엔 그림이 별로 눈에 안들어와서 실망하고 있었는데요...이게 보면 볼수록 정감이 가는게...제 아이도 코키리 코가...많이 신기한지...아이도 책보면서 살짝 웃어주네요... 앞니빠진 중강새 그림이 만화처럼 생동감있게 그려져서 재밌구요...제 생각엔 적어도 4살부터 볼수 있는 그런 책이지 싶어요... 암튼 좋은기회에 좋은책을 살수 있게 해주셔서 정말 감사하구요...앞으로도 탄탄 관심 많이 가질께요... |
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| 7150 |
[전집낱권]
(우리아이 국어짱 만드는) 국어랑 놀자
국어랑놀자 |
추천0 |
2008-06-14 | 산들바람 |
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국어는 딸아이가 가장 좋아하는 과목이다. 어릴 때 부터 책을 좋아해서일까? 선생님께서 수업시간에 \'왜 그렇게 생각했습니까?\'하고 질문하실 때가 가장 즐겁다는 우리 딸. 그래서 국어랑 놀자 를 좋아하나 보다. <강아지똥> 강아지똥은 딸 아이가 가장 좋아하는 동화다. 책으로도 열심히 읽고 애니메니션으로도 즐겨 보는 동화. 국어랑 놀자 책을 읽고 끝 부분에 나오는 발문들도 열심히 푼다. 문제집을 풀 때는 하품부터 하던 녀석이 어찌 이리 진지한지.... 어떤 말로 질문하느냐에 따라 아이의 태도가 달라진다. <개구리 바위> 멋진 금강산을 구경하고픈 개구리들의 슬픈 이야기. 끝부분을 읽으면서 가슴이 아팠다. 이 책에서는 뒷이야기 이어쓰기가 압권이다. 개구리들이 어떤 선택을 하느냐에 따라 달라지는 이야기들의 묘미를 즐길 수 있도록 구성되어 있다. 아이랑 서로 이야기 바꾸기를 하느라 시간 가는 줄 몰랐다. <지혜와 강아지, 민수의 부탁> 자신의 의견을 이야기하고 논리적인 근거를 제시하는 훈련을 시켜주는 이야기들이다. 길 잃은 강아지를 기르고 싶어하는 지혜, 하지만 첫번째와 두번째 선택 이야기를 따라가면서 아이들은 자신의 고집만 피워서는 안된다는 것을 배운다. 몸이 아픈 민수가 짝 가은이게 책을 빌려다 달라고 부탁을 한다. 민수의 부탁을 받고 도서관에 간 가은이는 그 책이 의외로 재미있어서 민수보다 자신이 먼저 읽고 싶어한다. 이런 경우는 어른들에게도 많이 닥친다. 두가지 경우가 제시되어 있지만 두 가지 이상의 상황을 상상할 수 있게 만드는 책이다. |
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나의 대여도서